田心乡中心学校团支部

游

园

活

动

总

结

20xx年下期

田心乡中心学校团支部游园活动总结

【活动背景】：为丰富我们青年教师的课余生活，培养教师之间的默契程度，为教师情感交流提供机会，培养我们的集体意识和娱乐精神，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的教学中去！ 我们学校团支部在学校食堂举办了一次以“年轻之心”为主题的游园活动。

【活动时间】：20xx年10月24日15：00—16：00

【活动地点】：田心中心学校综合楼食堂和学校操场

【活动效果】：

1、通过组织富有趣味性、游艺性，综合性的趣味游戏，让参加活动的老师放松心情，找到童年的感觉，让老师们感受到生活的丰富多彩，热闹非凡的场面是对我们这次活动成功与否的最好证明。

2、本次活动能够充分地调动了各团员教师的积极性，把各教师都调到了同一战线，大家齐心和力，团结合作、充分地发挥了团队的精神，出色地完成了各自应尽的任务。

3、活动是有计划、有目的地开展，合理分工，责任落实到位，所以筹备工作做的非常的充分，无论是宣传、还是后勤工作都做得非常的到位。

4、活动的奖品品种多、样式多、数量多，都是一些教师们平常生活离不开的东西，所以吸引了很多的教师来参加。

5、奖品发放的井然有序，没有发生不愉快的事件。

【活动不足】：

1.此次活动准备的不是很充分，桌子都不太好，桌子很影响美观,在布置场地的时候才发现活动主题打错了。

2.活动布置场地时很多成员还不知道活动步骤，并未及时通知各团员来布置场地。

3.活动中许多教师并未按活动要求一个一个游戏的玩，只是选择自己最喜欢的游戏玩，还有就是活动的人手有些不足。

4.活动现场的秩序维护不是很好，人多的时候现场就有一点混乱。

5.游戏规则安排的不是很好，有的老师玩同一个游戏玩了多遍，有的老师因为人数太多，一遍也没玩到。

6.活动中，教师之间的沟通不够。

总的来说这次活动从策划到最后的实施，我感受最深的是要做好充分的准备，考虑到所有的难题，为每个难题想好一个解决的方案，只有这样才能保证活动顺利的进行。这次活动取得圆满成功是用我们团支部各个成员的努力换来的。组织这样的游园活动对团支部来说的确有点陌生，但是这样的活动能给我们教师提供一个展示自我的平台，我相信，我们每一位教师一定会以这样的状态发展得越来越好。

田心乡中心学校团支部

20xx年10月24日

 

第二篇：游园活动总结

“快乐石大行”

机电工程学院青年志愿者协会

一． 活动简介

大学生活一直是孩子们所憧憬的，他们对大学的一切都充满着好奇，尤其是对名牌大学更是无限的向往。为了让孩子们提前体验大学生活，在今后的学习生活中树立更加远大的目标，为自己心中的理想而不断奋斗，我校机电院青协携手开发区第六中学举办了首次“快乐石大行”游园活动。本次活动的主要内容是带领开发区第六中学初一的46名学生及随队家长参观中国石油大学（华东）校区，让他们领略石大魅力，感知知识的力量。

本次活动结束后，我们将与第六中学保持长期联系，建立长久的合作关系，为他们提供志愿服务。

二． 活动内容

（一）前期准备

与第六中学带队老师取得联系，确定具体时间与参观人数。提前预约校史馆和物理实验室。安排参观路线，确定随队志愿者。

（二）行程安排

游园时间：星期六下午2点30

游园路线：校史馆——南教楼（物理实验室）——工科楼C 集合地点：国旗广场

在国旗广场集合，宣布活动开始。志愿者组织小学生排好队由讲解员带领进行游园活动。

第一站：校史馆 时间30分钟

途径：图书馆、行政楼

第二站：物理实验室 时间50分钟

途径：多媒体中心，讲堂群、爱因斯坦雕塑

第三站：工科楼C（展示厅） 时间20分钟

途径：创造太阳、逸夫楼、工科A、B、C、D（景观石、油梁式抽机） 参观完毕后带领小学生回国旗广场集合，活动结束。

整个活动历时2小时。

三． 活动总结

本次活动虽然历时短，但是学生和家长收获颇多。我相信孩子们对大学生活会有全新的认识，对自己的目标会有更明确的方向。 在这一个下午的参观过程中，他们进一步了解了中国石油大学（华东），了解了石大人艰苦奋斗的精神；孩子们通过物理实验室的参观，了解了一些简单的物理现象，并对一些趣味的现象产生了浓厚的兴趣，为他们今后的物理学习做下了铺垫；参观了校史馆，孩子们了解了中国石油大学（华东）的发展历史，并且对于建校过程中的故事听得津津有味；参观了工科楼c座的大厅，孩子们见识到了许多稀有的化石，并对它们产生极大的兴趣。

在这一个下午的时间里，我们的志愿者也收获了很多，孩子们的天真、活泼给志愿者留下了深刻的印象。与孩子们的相处中，志愿者收获到了付出的喜悦。他们灿烂的笑脸与求知的眼神都带给志愿者们深深的幸福与快乐。

本次活动顺利完成，并得到了第六中学校长和老师的赞扬。但是我们也存在明显的不足，例如：

1. 在秩序维持方面欠妥当。有的孩子会出现不听指挥的现象，常出现落队，掉队。在进入物理实验室参观时，可能是出于好奇，孩子们争先恐后想接触这些实验器材，场面有些失控，好在有领队老师的耐心教导才能保持秩序井然。

2. 游园解说方面没有考虑周全，因为人数众多，孩子们又不能完全保持安静，只有少数的孩子能听到解说员的解说，应该事先准备一个喇叭。

3. 天气比较寒冷，应减少室外参观的项目。

四． 活动成果

1.得到了中国石油大学新闻网的宣传报道

链接

2.与开发区第六中学建立长期联系，为他们提供志愿服务。

五．活动照片

参观物理实验室

创造太阳下的集体合影