灵田镇中心校开展“向国旗敬礼”活动小结
我校按照上级部署,为加强未成年人思想道德建设,增强爱国意识,激发爱国情感。在国庆节前后,开展了“向国旗敬礼”活动。现将活动情况总结如下:
这项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体。我校力争让每一个学生都知晓,组织学生积极参与。
一、成立机构。我们接到《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》后,迅速成立了活动领导小组。
二、广泛发动。学校充分利用校园宣传栏、广播站、墙报、板报、手抄报等媒介,通过班会、队会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
三、组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语:
1、利用信息课及课外活动时间,分年级分班级组织学生在电子阅览室进行网上签名留言。
2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。
3、低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任,由班主任利用办公室电脑帮助留言寄语。
4、学校通过多种形式进行表扬鼓励,如:进行寄语展评,精彩寄语集锦、摘录等。
本次活动我校组织学生226人进行了网上寄语活动。学生的感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显著成果。
灵田镇中心校
20##年10月8日
小学开展“向国旗敬礼”活动小结 我校按照上级部署,为加强未成年人思想道德建设,增强爱国意识,激发爱国情感。在国庆节前后,开展了“向国旗敬礼”活动。现将活动情况总结如下:
这项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体。我校力争让每一个学生都知晓,组织学生积极参与。
一、成立机构。我们接到《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》后,迅速成立了活动领导小组。
二、广泛发动。学校充分利用校园宣传栏、广播站、墙报、板报、手抄报等媒介,通过班会、队会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
三、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语:
1、利用信息课及课外活动时间,分年级分班级组织学生在电子阅览室进行网上签名留言。
2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。
3、低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任,由班主任利用办公室电脑帮助留言寄语。
4、学校通过多种形式进行表扬鼓励,如:进行寄语展评,精彩寄语集锦、摘录等。
本次活动我校组织学生326人进行了网上寄语活动。学生的感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显著成果。
XX小学
20xx年10月8日
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