学习体会：

《电路分析》这一门课有许许多多的新的概念，所以听起来感觉昏昏涨涨的，但其实听完了你就会发现也并没有什么复杂的东西。主要就是一些高中的电路思想再加上KVL，KCL定律而已。其他的内容就是一些解决实际电路问题的方法，和一些新的电路元器件的引入，区别于高中的新的元器件有运放，受控源等，对于电容电感这些动态元件又有一些更深入细致的介绍。

对于书中所说的求解电路的方法其实也是大同小异，仅仅是在KVL，KCL的基础上稍稍有些变化。例如b法、2b法实际上就是KVL、KCL方程组，回路法实际上就是在KVL、KCL的基础上融入了一些叠加定理的思想而已。至于节点法，本质也无非KVL、KCL，只不过用电导和电位来表示KCL中的变量，戴维南定理、诺顿定理的思想其实和前面所说的超节点、以及外虚内实思想差不多，或者叫整体思想或者说是电路里的黑箱思想，最大功率传输思想则只不过是含变量的电路的一个极值。功放、受控源等元件也是在我们已知的电路求解方法上加入一些新的特性方程而已，虚短虚断是功放的特性也就类似电阻的欧姆定理的特性，电路的求解方法还是固定的。而电容电感的特性方程由于要解微分方程有点复杂，不过三要素法大大的简化了计算。

虽然感觉学到的理论并没有什么新意，不过一些方法在实际运算上还是很有作用的。举个例子，有的题目用节点法比直接运用KVL、KCL复杂许多，但节点法胜在其结构工整，解法单一，适合于编程用矩阵求解，用节点法这种单一又循环往复的算法，便能够求解大规模的电路。

 

第二篇：大二电路学习总结

大二学习总结

测控001 罗丹

时间如梭，光阴似箭。转瞬间。两年的大学时光已经过去，回首过去的两年，我不禁有些感慨。这两年里，在老师的悉心教导和同学们的热情帮助下，通过自身不懈的努力，在学习生活中不断进步，完善自我，使我在思想政治、理论水平方面都有所提高，下面我就针对电路这门课的学习浅谈一下自己的学习方法，希望对大家有所帮助。 电路是我们电信系学生的专业基础课，我们的专业课都与它有着不可分割的联系，因此，学好这门课对于我们来说是非常重要的。在学习这门课时，我们会学到许多新名词，新概念，这就要求我们对于概念要准确的记忆，比如：参考方向、并联参考方向、有功功率、视在功率、无功功率。参考方向是任意选定的，我们在分析电路时，一律与参考方向为准，不考虑实际方向，这一点希望大家不要搞混。有些概念我们可以对比着记忆，例如独立源和受控源，独立源在电路中起“激励”作用，但受控源不行。另外，我们在平常学习中，就应该认真细心，就像我们使用基尔霍夫电压、电流定律时，一定要注意参考方向，有时需要我们自己在图中标注，考试时许多同学一着急经常会在这里丢分。做完一题之后，要想想做此类题的过程，抽查一下，例如我们在求电路中各元件的功率时，我们就可以利用功率平衡定律（P发出=P吸收）进行检验，对于重点定律的掌握，也建议大家通过多做题加以练习掌握，另外，尝试有多种方法去解一道题，这对我们来说可以起到事半功倍的效果，比如对于一个电压比例和电路，我们可以用节点法（将电压源、电阻串联作为一条支路）、叠加法以及等效变换法求解电路。

学习是要讲究方法的，一味的搞题海战术并不见得效果有多好，重要的是我们在做题是要学会总结。下面我给大家介绍三种求解戴维宁等效电路的方法：①、先求出开路电压Uoc，再求出短路电流Isc，最后Rep=Uoc/Isc；②、先求出开路电压Uoc，然后在所有独立源置零的情况下，求出电路的等效电阻；③、当电路中含有受控源时，此时只能用外加源法求解，在用此方法时：

a、先外加电流源或者电压源，算出开路电压，(注：若外加电流源，则电流由正极流出)。再将电路中的独立源置零，受控源保留，求出等效电阻。

b、若在用外加源法求解等效电阻时，没有将独立源置零，则此时会得到一个关系式U=Uoc—RIo，故可求得Uoc和R

再如，我们在求解运算放大电路时，一定要记住两个条件（U+≈U-，i+≈i-=0），然后再通过节点法对其求解，以及后面学习的正弦稳态分析，其实也就是掌握每个元件参量的相量表示，然后再画出电路的相量模型，其分析方法与直流分析一样。我们在对电路进行瞬态分析时，第一步，求初始值（分析时一般画出t=0-时刻的电路图，再利用Uc(0+)=Uc(0-)或iL（0+）=iL（0-）求出相应量再画出t≥0+时刻的电路图，从而求得初始值）；第二步，求稳态值。第三步，求时间常数τ=RC或τ＝L/R．（此处的R为从电容/电感两端看过去的等效电阻，可用戴维宁等效法求的），最后，将所求量带入通式即可。

最后，在提醒大家一点就是要注意复习，“温故而知新”，只有不断的复习，在能使我们对学过的知识加以巩固，及时发现自己的问题，并及时答疑解惑，这样，我们才能不断取得进步，以上就是我对电路学习方法的一些总结。

回首过去，心中无限感概，展望未来，相信依旧灿烂，在今后的日子里，我任然会一如既往的秉承自己的初衷，遵守制定的计划，一步一个脚印坚定的走下去。怀揣梦想，铭记责任，带着企盼，满载荣光，再乘东风扬征帆！