中小学教师校本研修学分认定申请表

附件1

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

榆林市中小学教师校本研修工作(封面)

研修 人 员:张博文

工作单位:府谷第三中

联系方式:151xxxxxxxx

校本研修报告单填写须知

《榆林市中小学教师校本研修报告单》为教师校本研修学分认定材料封面,申请人要结合自身研修实际,逐项完善认定相关材料。

1.本报告单为教师一学年内校本研修活动的完整记录,由教师个人填写后报学校初审,作为教师个人校本研修学分认定的依据。

2.研修主题要认真选定,选题要小、实、新、活,尽量与本专业学科对口。报告中所有项目都要围绕研修主题展开,研究要严谨,内容要详实。

3.申请材料用word输入,所填文字均为小四号仿宋体,用A4纸双面打印)。

4.严禁网络下载或拼凑,违者后果自负。

附件2

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

附件3

榆林市中小学教师校本研修学分认定考评表

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

中小学教师校本研修学分认定申请表

附件4

榆林市中小学教师校本研修学分认定汇总表

中小学教师校本研修学分认定申请表

申报单位 : 负责人: 联系电话:

 

第二篇:教师校本研修学分认定考核量化表

教师校本研修学分认定考核量化表

教师校本研修学分认定考核量化表

( )年度 考核量化者姓名:

说明:1.各类荣誉、培训合格及结题证书以次年1月底前取得的证书原件为准,各类研修活动记录以教导处、校教研室、教研组、年级组的记录或证明材料为准 2.按照商政教发[2014]290号文件相关规定,校本研修学分标准是:每个研修单元为半天或4学时,计0.25学分。

3.每位教师每年须修满10学分,当年学分上限为15分封顶;当年学分不足10学分者,可在认定结束半年内,按程序重新研修后,申请认定学分。 4.教师当年学分认定结果在10分及以上,视为完成当年度校本研修任务,作为教师资格定期登记、职称评定、岗位聘用、考核奖惩的主要依据。

考核组长签字:

教师校本研修学分认定考核量化表

化表

时间:20 年 月 日

料为准。

分。

据。

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