J 85--041--2010
乌鲁木齐石化分公司
职工培训办班报告书
班级名称:维修电工基本操作技能培训班
办学形式: 脱产
承办单位: 教育培训中心
班级负责人: 杨秀华
主管负责人: 丁一
填表时间:20##年 6月 21 日
填 表 说 明
1、每开办一个职工培训班(包括全脱产、半脱产、业余)都必须由举办单位依照培训企划书要求,按照本报告书的内容认真逐项填写。
2、本报告书填写一式两份,由人事部和办班单位分别保
管。
3、本报告书是职工培训工作的重要资料,是检查、考核、
评比各单位职教工作的重要内容之一。各单位应认真填写,妥善保管。
维修电工基本操作技能培训班课程表
培训时间:20##年6月18日 至6月21日
学员名单、考勤、成绩
培训总结
说明:
培训总结包括以下主要内容(不少于1000字):
1、开班前学员的整体情况。
2、学员对培训课程设置的意见和建议,培训单位对培训课程调整、改进方案。
3、培训班学员出勤情况。
4、培训班老师对学员整体培训效果评估。
电工基本技能实训
指导书
学校名称:阳泉煤矿高级技工学校
专业课名称:电工基本技级实训
专业技术职称:技师
姓名:穆保华
所在部室:实践教学部
编制时间:20##年3月
电工基本技能实训指导书
第一部分 认识及检测低压电器
一、训练目的
通过观察和不带电模拟操作,熟悉和掌握常用低压电器的名称、基本结构和动作原理并进行简单检测。
二、训练器材
常用电工工具、万用表、低压刀开关、低压熔断器、按纽、交流接触器、热继电器、时间继电器。
三、训练内容与要求
(一)低压刀开关
(1)作用:作为不频繁地手动接通和分断交直流电路或作隔离开关用。也可以用于不频繁地接通和分断额定电流以下的负载(小型电动机等)。
(2)图形符号
低压刀开关图形符号如图1-1 所示。
图1-1 低压刀开关图形符号
1.开启式负荷开关(胶盖开关)
——与熔断器配合使用。
用途:(1)通断容量不大的低压配电线路
(2)控制5.5KW 及以下非频繁启动电动机的直接启动
(3)因开启时具有明显断开点,可作电源隔离开关使用
安装:垂直安装。手柄向上时为合闸,不得倒装。
2.封闭式负荷开关(铁壳开关)
特点:带熔断器、有短路保护;外壳打开后,不能进行通断操作;手柄装有弹簧机构,
可使开关快速通断,提高分断能力。安全性优于胶盖开关。
(二)低压熔断器
——短路保护,串联于被保护电路中
(1) 图形符号如图1-2 所示
(2)常用种类:RC1A 瓷插式、RL 螺旋式、RT 有填料封闭管式、RM 管式
(3)选择:
1)熔断器选择:UN≥线路工作电压; IN≥熔体的IN。
2)熔体IN 的选择:
ⅰ)按线路负荷计算电流Ijs,IN﹥KIjs
K——可靠系数
ⅱ)按线路负荷尖峰电流Imax
如n 台电动机:IN≥(1.5~2.5)INmax+ΣIN(n-1)
INmax——容量最大的电动机的额定电流
ΣIN(n-1)——其余电动机的额定电流之和
(三)按纽
1.作用:短时通断小电流电路;向其它电器发出指令性电信号,控制其它电器动作。
2.图形符号如图1-3 所示。
3.种类:单眼、双眼、三眼
按纽帽颜色:通常
红色——停止
绿色——启动
黄色——干预
其它
4.操作内容:
1)打开按钮盒,观察按钮的结构,区分常开触点和常闭触点。
2)测量触点动作前后的触点电阻,判断按钮好坏。
(四)交流接触器
1.作用:频繁通断电路;远距离控制电路;欠压和失压保护。
2.图形符号及原理
1)符号如图1-4 所示。
3.操作内容:
仔细观察接触器铭牌、结构。看主触头表面有无蚀痕;用手按压主触头,并用万用表分辨主、副触头开闭是否正常;观察接触器内部的线圈,注意线圈额定电压值并测量线圈电阻。
表1 交流接触器技术数据
(五)热继电器
1.作用:电动机或其他设备的过载保护、断相保护
2.图形符号及原理
1)符号如图1-5 所示。
3.操作内容:
仔细观察热继电器铭牌、结构。用万用表分辨常开、常闭控制触点,用万用表测量热元件电阻。初步判断热继电器好坏。
(六)时间继电器
1.作用:时间继电器是一种时间控制元件,它能按预先设定的时间接通或分断电路。
2.动作原理:电磁线圈通电(或断电),触点延时动作,延时的长短可在一定范围内调节。
3.电气符号:延时触点有四种,弧形符号的开口方向就是延时动作的方向。图形符号如图1-6 所示。
4.操作内容:
观察时间继电器结构,用万用表分辨常开、常闭触点,区分哪些触点是起延时作用的,测量线圈电阻,学会延时调节方法。
第二部分电工识图训练
一、看电气图的基本方法
1.结合典型电路识图
典型电路就是常见的基本电路,如电动机的启动、制动、正反转控制、时间控制、顺序控制、行程控制电路等。不管多么复杂的电路,几乎都是由若干典型电路所组成。因此,熟悉各种典型电路,在看图时就能迅速地分清主次环节,抓住主要矛盾,从而看懂较复杂的电路图。
2.结合电气图的制图要求看图
电气图的绘制有一些基本规则和要求,可以利用这些制图的知识准确看图。制图基本知识包括:
(1)在绘制电路图时,各种电器元件都使用国家统一规定的文字符号和图形符号。
(2)主电路部分用粗实线画出,控制电路部分用细实线画出。一般情况下,主电路图画在左侧,控制电路图画在右侧。
(3)同一电器的各部分不画在一起,根据其作用原理分散绘出时,它们用同一文字符号标注。
(4)对完成具有相同性质任务的几个电器元件,在文字符号后加上数码以示区别。
(5)电路中所有电器元件应按“常态”(未接通电源时的状态)绘制。
二、识读典型控制电路图
电气控制电路图是最常见的一类电气图。识读电气控制电路图的一般步骤是:先要分清主电路和辅助电路;交流电路和直流电路,其次按照先看主电路,后看辅助电路的顺序看图。看主电路时,通常从下往上看,即从用电设备开始,经控制元件,顺次往电源看。
看辅助电路时,应自上而下,从左向右看,即先看电源,再顺次看各条回路,分析各回路元件的动作情况及其对主电路的控制。
下面以典型控制电路─—三相异步电动机直接启动控制及正反转运行的控制电路图为例,学习识读电路图的一般方法和步骤。具体步骤如下:
1. 识读三相异步电动机直接启动控制电路
(1)分析主电路
1)分析电动机和电磁阀等执行电器,根据它们的控制要求分析它们的控制内容,控制内容包括启动控制、方向控制、调速和制动等。如图2-1 中用电设备为三相交流异步电动机,其控制要求为直接启动控制。
2)看清主电路中除用电设备及控制元件以外还有的其它元件以及这些元件所起的作用。如图2-1 中,除电动机及KM 外,还有刀开关QS─—总电源开关;熔断器FU─—电路短路保护;热继电器FR 的热元件─—电动机过载保护。
(3)看电源。看清电源种类和电压等级。如图2-1 中电源为380V 三相交流电源,频率为50HZ。
(2)分析控制电路
1)看控制电路的电源。分清控制电路电源的种类和电压等级。如图2-1 中,控制电路电源是从主电路FU 熔断器的后端U21、V21、W21 引出的,控制电路电源电压为380V。
2)看清主电路上有哪些控制元件的触点,在控制电路中找到与之有关的控制环节及各环节间的联系。从按动启动按钮开始,分析每个控制元件是如何控制其它元件动作的,并随时注意控制元件的触点使执行电器有何运动或动作。
如图2-1中,按钮开关SB1、SB2 是交流接触器KM 线圈通电、断电的控制元件;而交流接触器KM 通过其主触点控制主电路三相异步电动机正反转的启动或停止。SB2 上并联KM 的常开辅助触点,用来实现电路的自锁。
3)总体检查。经过“化整为零”,逐步分析了每一个局部电路的工作原理以及各部分之间的控制关系之后,再用“集零为整”的方法,检查整个控制线路,看是否有遗漏。从整体角度去进一步检查和理解各控制环节之间的联系,理解电路中每个元件所起的作用。
图 2-1 三相异步电动机直接启动控制电路原理图
2. 识读三相异步电动机正反转控制电路
实现双向控制原理:对调交流电动机的任意两相电源相序。
(1)分析主电路
1)刀开关QS─—总电源开关;熔断器FU1─—电路短路保护;热继电器FR 的热元件─—电动机过载保护。
2)使用两个交流接触器KM1、KM2 来改变电源相序,实现正反转控制。
(2)分析控制电路
工作过程:
第三部分接线技能训练
一、训练目的
通过简单控制电路的连接,熟悉低压电器的接线方法及电器的动作原理;初步具有按图接线的能力;掌握电路的常规检查方法。
二、训练器材
常用电工工具,万用表,低压刀开关、低压熔断器、两眼按纽、交流接触器、热继电器、三相交流电动机。
三、训练要求
1.接线顺序要求:先主后辅,先串后并,电路有分支时甩线。
2.接线可靠性要求:接头处线头长短适当,接点牢靠,接触良好,接线柱上接线时,导线顺螺丝拧紧方向绕线。同一接线端子上的连接导线不得超过3 根。布线时严禁损伤线芯和导线的绝缘。
3.线路检查要求:检查电路通断情况:1)断电检测,用万用表电阻挡检测各部分电路电阻。2)通电检测,用万用表电压挡检测各部分电路电压。
四、训练内容
1.画出三相异步电动机直接起动控制电路图
2.绘制安装接线图
将各电器安装固定在配电板上,开关QS、熔断器FU 及电动机M 固定在配电板外,通过接线端子板XT 与配电板上的电器连接。绘图时,对照电路图上的线号,在电路图上作好端子标号。
3.接线
主电路使用导线的截面积应按电动机的工作电流选取,辅助电路一般使用1.5mm2 的导线。
4.检查电路
在不通电的情况下检查电路:用万用表的电阻挡进行线路的通断检查,①检查主电路;②检查控制电路:检查按钮;检查自锁;检查互锁。
5.通电试车:连接电动机及电源,观察按下按钮后交流接触器的触点动作过程。自锁控制时,以按下按钮,电动机能转;松开按钮,电动机仍然能转为接线成功。
6.拆卸、整理。
第四部分:接线工艺训练
一、训练目的:
具备按一定的工艺要求连接电路的能力。
二、训练器材:
常用电工工具,万用表,低压刀开关、低压熔断器、三眼按纽、交流接触器、热继电器、三相交流电动机。
三、训练要求:
(1)接线可靠性要求(见第三部分)。
(2)接线工艺要求:
主电路:用黄、绿、红三色线区分相序,不可绑扎。
控制电路:用同色线,需要在一起走线的控制线路可进行捆绑、整形。
布线工艺:美观实用——导线短、交叉少、横平竖直;转弯处弯成圆弧形;紧贴敷设面布线;
(3)线路检查要求(见第三部分)。
四、训练内容:
1. 熟悉电动机正反转控制线路图。
2. 绘制安装接线图。
3. 检查及安装电器元件。
4. 接线。
5. 检查线路。
6. 通电试车。
7. 拆卸、整理。
五、考核要求:
1.元件选择:
1)合理选择电气元件。
2)正确填写元件明细表。
2.元件安装:
1)元件质量检查。
2)按布置图安装。
3)元件固定整齐。
4)保持元件完好。
3.线路敷设:
1)按原理图接线。
2)线路敷设整齐不交叉。
3)导线压接紧固、规范。
4)编码管整齐。
4.通电试车:
1)正确连接电源和电动机。
2)操作规范。
3)通电一次成功。
5. 线路拆卸:
1)安全文明操作。
2)设备(电器、工具、导线等)摆放整齐有序。
3)保持设备完好。
6. 时限:在规定时间内完成。
第五部分室内布线与低压照明设备的安装
一、室内配线的组成
室内配线主要是进行电路与墙体或建筑构件的固定;电路的接续;电路的转弯及分支;电路与电器设备、开关、插座的连接;电路与其他设施的交叉跨越等。
一般室内照明线路主要由电源、用电设备、导线和开关控制设备组成。接线时要注意把熔断器和开关接在相线上,这样开关断开后,开关以下的导线、插座和灯头等部件均不带电。
二、室内配线一般工序
为了使室内配线工作有条不紊地进行,应按下列程序进行配线。
(1)熟悉设计图纸,确定各照明设备的位置。
(2)确定导线沿建筑物敷设的路径。
(3)装设绝缘支持物、线夹或管子。
(4)敷设导线。
(5)导线连接、分支和封端,并将导线的出线端与灯具、开关、配电箱等设备或电气元件连接。
三、照明装置的安装
1.照明电路原理图
2.木(塑料)台的安装
固定吊线盒需用木(塑料)台,先将木(塑料)台的出线孔和进线槽做好,将导线从木(塑料)台的进线槽进去,出线孔穿出,然后将木(塑料)台固定。
3.吊线盒的安装
先将木(塑料)台上的电源线从吊线盒底座孔中穿出,用木螺丝将吊线盒固定在木(塑料)台上;再将从吊线盒底座孔中穿出的电源线固定在吊线盒的接线螺丝上;最后从吊线盒的接线螺丝上引出软线接灯具。
4.开关的安装
应使开关控制照明器电源相线,使开关断开后灯具上不带电,以防触电。
5.插座的安装
插座的接线要求如图5-2 所示。
四、安装工艺要求
1.元气件布置:总体布局安全、美观、实用。
2.接线工艺:各接点牢固,接触良好;联线长短适当,导线与接线端子连接时不能有毛刺,既不能压绝缘层,又不能使裸露导体部分大于2mm;导线顺着螺丝拧紧方向绕,缠绕要整齐紧密、光滑无毛刺;分支线在干线上缠绕3 圈以上;剥线时不能伤导体。
第六部分低压小容量配电盘的安装
一、低压配电盘的作用:
接受和分配低压电能,并用来监视和控制输配电线路的运行。
二、电路设计:
根据负荷的大小、性质以及控制要求设计出配电盘主、副电路接线原理图,电路中应具有仪表监视(电能、电流、电压)、简单信号指示及保护、控制等功能。
三、列出设备表
四、画出盘面布置图
盘面布置图是表示设备在屏面上实际排列和安装位置的图纸,是盘面开孔尺寸的依据。要按比例绘制。
盘面布置应力求整齐美观,便于视察和操作,并考虑到盘后接线要短、线路交叉要少。一般盘面布置是:监视仪表在上部,控制开关在中部。
五、操作步骤
根据图纸安装设备、连接导线。
1.安装电器设备,贴设备标号。
2.根据设备布置,确定导线走向。
3.敷设导线:先接主线路,后接副线路,并作好标号。(工艺要求见第四部分)
4.检查整理:根据图纸检查导线是否接错、漏接、断线或接触不良等;对二次回路进行绝缘检查。(用500V 兆欧表测量时不应小于1 兆欧)。
5.通电试验:检查控制、信号、测量等各回路工作是否正常。
6.经指导教师验收合格后,拆卸、整理。
第七部分 电工基本技能实训考核
电工基本技能实训考核以考察实际操作能力为主,辅助以口试或笔试,采取五级分制,即优、良、中、及格、不及格。对每一个实习项目给出评分标准,根据具体实习项目的内容分配考核项目。以职业技能鉴定——中级维修电工操作技能考核标准作为电工基本技能实训的评分标准。内容包括如准备工作、元件检测、元件安装、布线工艺、通电试车、安全文明操作、完成时间等。如下表所示。
表 电工基本技能实训考核评分标准
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