2015邮政轮岗心得体会

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<p邮政轮岗心得体会</p

<p本篇范文整理邮政新人实习期间，进行轮岗工作的体会和心得，整理在轮岗期间的具体工作总结，轮岗工作就是为了更加了解单位具体的工作措施，和更加与同事之间互动交流，下面是第一公文网整理邮政轮岗心得体会范文</p

<p邮政轮岗心得体会</p

<p人们都说秋季对农民来说是收获的季节，是喜悦的季节，今年的金秋对于我来说也有了同样的意义。根据工作需要，我于9月8日交流到昭苏县邮政储蓄银行进行行业学习工作，并于10月8日圆满完成此行的目标。在这一月的时间里，我得到了很好的学习锻炼，收获颇多，这主要得益于组织栽培、领导关心和同事们的帮助。</p

<p问渠哪得清如许，唯有源头活水来。此次邮政储蓄银行信贷员进行轮换工作岗位，对我来说，是作为邮政储蓄银行信贷员以来的一次通过实践学习，培养自己进步的机会，也是一次超越自我的机会。此举是有效贯彻国家《邮政储蓄银行管理条例》的举措，将优化配置、激发热情、增加压力、挖掘潜能、辐射示范、推陈出新、培养邮政储蓄银行信贷员、调动信贷员的积极性和创造性，使邮政储蓄银行的信贷员们的各项工作在继承中发展、发展中改革、改革中创新，做到一夜春风，梨花盛开。</p

<p记得来到昭苏县邮政储蓄银行的那天，面临新环境、新岗位、新同事、新挑战，我的内心犹如应对一张白纸，画得如何，我心中无底。可是，仅仅工作了一个星期后后，我就充分领略到昭苏县邮政储蓄银行的同事们的热情，他们给予我极大的关心和帮助，使我信心倍增，全副身心投入到了学习和工作中/fanwen/1566/。特别是跟随黎光、阿赛提他们的夏塔乡和萨尔阔布乡的两次下乡工作。使我对邮政储蓄银行信贷员的工作有了新的认识，看着他们对工作的那份热情，那份执着以及那份责任感。我对上级领导的这次跨县轮岗有了感悟，也为自己能有这样的学习机会而感到幸运。为此，我不敢有半点懈怠，暗暗鼓劲，要开拓创新，奋发有为，多出亮点，认真学习，努力完成各项工作，不辜负组织、领导的信任与期望。这期间主要开展了以下几项工作：</p <p1、细心观察，调查研究，熟悉情况。</p

<p2、谦虚谨慎，诚恳学习，诚恳待人。</p

<p3、摆正位置，谏言献策，履行职责。</p

<p4、调整心态，加强锻炼，提高素质。</p

<p在学习交流期间，我努力克服工作、生活、家庭上的困难，在练中学，学中干。目前，我得到了几方面的锻炼和提高：</p

<p一、是增强了分析判断、调查研究、联系群众、把握政策、组织协调、提高自己业务的工作能力;</p

<p二、是培养了独立思考、独立处理问题的能力，锻炼了口才、胆量，增长一定的才干;</p <p三、是拓宽视野，增长见识，积累经验，结交朋友;</p

<p四、是懂得了作为邮政储蓄银行信贷员，必须减少人情事故、裙带关系影响，能较为公平、公正处理问题;</p

<p五、是修心养性，冷静反思为人处世的得与失。同时，我亦看到自己的不足和问题：有时工作过于急躁、毛躁;执法业务不过硬;忙于事物，疏与系统学习。</p

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第二篇：教师轮岗心得体会

于娜

20xx—20xx学年度，我来到长乐市华侨中学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。此前，虽然一直从事信息技术教学近十年，但始终感觉在教学中存在很多的不足，也有很多困惑。信息技术科的教研学习机会不多，学校里也只有我一个人从事信息技术教育专职工作，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以向市里的优秀教师请教，学习。本着虚心学习，实践历练的态度，一年来在华侨中学边教边学，取得了很大收获。

一、开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展，管理能力有所提升。

此次轮岗教学，使我有机会走进我市的一级达标学校，大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。

侨中的设备配备完善，有专门的主机房管理室，不间断电源间提供坚实的教学保障。有完善的校园网，有多间设备完好的电脑室，也有很优秀的管理维护专职人才。同时，每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。一年中，我负责初二四个班的教学工作，也在忙碌而紧张的教学

工作之余，学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上，对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。

侨中的师资力量雄厚，人才济济。有专门的教研组集体备课教研，探讨教学方法和效果。在互相借鉴，共同策划设计教学的过程中，有许多新方法新手段，也有很多不同而新颖的教学设计，大家都专心搜集教学相关的材料、案例，不断的汲取经验，发现不足，令教学丰富科学，乐趣无穷。我参与每次的教研活动，都受益非浅。

二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，教师素养有所提升。

听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信心不足。这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的

先讲后练，而是要努力培养学生先读书，再尝试，教师观察，在评讲总结的模式来授课。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，基础也不同，但这是一个应该做的尝试。这样，可以真正做到授之以渔。

说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课，说课，评课。压力很大，知道自己这方面没有经验，也做得不好。但本着学习进步的态度，我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。

三、教学环节是最好的历练，认真完成本职教学任务，积累了宝贵的经验

一直感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了很多尝试，采用新课标新理念进行教学，虽然有时节奏掌握得不太好，但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考，而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信，相信这次有效的尝试会让教学有所提升。

总之，一年来，感谢侨中的领导老师们给予我的无私的

帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动，提高教育教学水平，提升自己的信息素养，做一句优秀的教师。