2014-2015学年度第二学期德育工作总结

在学校党总支的正确领导下，在各处组的通力合作下，在全体德育人的共同努力下，圆满完成学期初的德育计划，并取得理想的成绩。学校获得全国十二五科研课题先进单位荣誉称号。下面从三方面进行简要总结：

一、夯实德育常规

我们树立“严、细、实、恒”的管理理念，坚持德育处例会为引领，班主任例会制度为保证，班集体月考核为抓手，抓好德育常规工作。

通过国旗下讲话、年级学生大会和住宿生会议，宣讲纪律要求；通过深入宿舍、网吧和评优评差公示栏反馈，抓住正反典型；通过学生情况月报制度和小饭桌、交通方式的统计，较详细的了解学生情况，掌握教育学生的主动权;通过两次家长会和家委会，增强教育合力。通过呼号、宣誓等形式，帮助学生牢记践行社会主义核心价值观，认真做到“五尊五不五远离和新五不”的要求，重点抓乱吐痰、乱泼水、乱弃物的不文明行为。

开学初“定目标、讲规矩、提要求”的统一班会，使本学期德育工作有了良好的开端。深入扎实开展“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明瀛海人”，制定了守规矩100个不准，重新编印了《学生德育手册》。通过“三守双十”调查问卷和瀛海形象大讨论，形成了“走进校园，我是瀛海主人；走出校园，我是瀛海形象”的共识，帮助教育引导学生在家做守规矩的好孩子，在校做守规范的好学生，在社会做守法规的好公民。

规范落实《高中部学生管理规定》，倡导一分布置九分落实，夯实德育常规。 “遵规守纪、勤奋自强、谦虚有礼、阳光向上”的瀛海人形象基本形成。过程中也出现了一些个别学生问题，得到了及时稳妥的解决。

二、抓实队伍建设

学校通过自主学习、走出去请进来、组织经验交流、实施德育科研多渠道提升班主任专业素养。形成多方面共识：学习是育人之本，积累是发展之基，探索是成功之路。教师的爱心和微笑是班主任最重要的基本功。生活只有找准位置，才能更好地创造价值。管理者，就是管好自己，影响别人。

1、走出去。3月28日，四位干部教师到河北廊坊四中聆听了“引领教师智慧成长——著名教育家魏书生教育思想报告会”。魏书生“民主、科学”的带班理念，“松、静、匀、乐”的工作心态，得到借鉴推广。4月25日，52名班主任教师到天津南开附中，认真聆听全国著名班主任专家丁榕《做一名幸福、快乐、有成就的班主任》的精彩报告，71岁的老人，两个半小时没坐下没喝水，人格魅力令人折服。5月22-24日，参加保定师范附属学校“中小学德育工作创新与班主任工作艺术”高研修班，现场聆听了德育报社长张国宏专家的最新理念和全国优秀

班主任桂贤娣、贾高见、华林飞的实践经验，与会老师收益匪浅，四人论文获得国家级二等奖。

2、请进来。4月13日，瀛海学校特邀天津市中小学心理健康教育指导中心副主任、市教委大中小学心理咨询热线专家马丽莉，为全体班主任、青年教师80余人，做了题为《心理健康课操作要点ABC》的培训。县心理健康教育指导中心的曹殿霞、纪红梅两位教师。为我们三位教师指导了团体辅导课，小学穆继美老师的《我和注意力交朋友》、初中王静老师的《扬起自信的风帆》、高中田春玲老师的《正确认识自我》。初步掌握了心理辅导课的模式：小学在游戏活动中生成，初中在活动体验中生成，高中在体验调适中生成。30位教师参加县里心理健康教育优秀活动课程设计征集，20篇心理健康活动设计获奖并入编教育局专辑,其中一等奖5人，二等奖2人，三等奖13人。王静老师的活动设计报市级参评。（全县9篇）

3、经验交流。3月31日，学校举办了以“用心管理、用智创新”为主题的班集体建设经验交流会，（张金华、张福霞、刘振坤、王静、赵元花、高荣荣、王春香、田春玲、董霞、张义伟）11位优秀班主任介绍了工作经验，与我们分享育人的幸福，王校长对班主任工作提出了“用心、用力、用智”的建议，是我们提高工作水平的关键。期末，以年级组为单位，人人参加了工作经验交流。本学期，初中王静班级获得市级三好班集体称号，是我校六年内的第五次。（韩志强、 田春玲、 郭维英、 窦明利、 曹广更、 张福霞等）六位组长班主任获得县级师德先进个人、优秀思想政治工作者称号。刘云霞、徐桂兰、马增元三位干部教师获得国家级科研工作先进个人，（张金华 穆继美 王静 李桂芬 刘振坤 王春香 田春玲 刘玉满 徐桂兰）9位老师的治班方略上报德育科参评。第八届全国、15届天津市的优秀论文和教学成果征集活动中，报8篇论文，三节录像课。

三、做实德育活动

1、实践活动

3月26日至月4日1日，七年级全体师生230余人，在梁头基地参加7天社会综合实践活动。张凯等36人被评为实践优秀学员，三所学校12个班级，在军歌和会操比赛中各取前五名，我校三个班级评为军歌比赛优胜集体，四个班级被评为会操比赛优胜集体。这次活动，得到基地领导的认可，树立了良好的形象。同学们的意志品质、集体荣誉感、实践能力得到提高。人人确定校内、社区、家庭劳动服务岗，

2、评优工作

本年度三好生评优工作操作规范，继续严格程序、严格条件、严格名额，共评出各级三好学生611人，小学：校级24人、县级8人、市级1人；初中：校级86人、县级21人、市级6人；高中：校级109人、县级39人、市级17人。

坚持每月评选十类标兵和优秀宿舍，评选出守规矩先进集体、先进个人。

3、安全教育

在第20个全国中小学生安全教育日，我们把3月份作为安全教育月，开展了十个一活动。（即制定了一个活动方案；召开保安门卫会、住宿生大会、主题班会，举行安全讲座；利用橱窗安全教育专栏、学校广播站、电子屏、主题板报四块阵地宣传安全知识；组织一次疏散演练；学生写一篇活动心得）。蔺县长到校调研消防安全工作，配足监控设施和灭火器，定期组织安全演练，设计安装运动场和教学楼梯安全标识。重新编印了《学校安全管理手册》。5月6日，县检察院未成年检察科赵曌检察官为七八年级男生做了一场主题为“远离犯罪、护航青春”的法治讲座。针对未成年人哥们义气、上网聊天、敲诈勒索等违法行为进行预防教育。

4、传统节日文化教育

清明节开展了“走进清明，缅怀先烈，守住规矩”活动。通过国旗下讲话、清明节假期实践活动、“革命先烈知多少”主题班队会、讲革命英雄故事比赛、办专题手抄报、写参加活动心得体会等活动，对学生进行了深刻的规矩教育。劳动节，端午节

5、做好班级文化建设。楼道布置了学习小组的壁报，楼梯布置着学生书画作品。班级有班歌、学会使用网页教育，微信学习渠道、校讯通育人功能得挖潜。学校组织优秀班规和优秀家规征集评比活动。

6、竞赛活动。涉台教育手抄报一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人；“创建文明城市，争做文明好少年”征文活动；第二届“我爱中华、我的中国梦”暨“之规矩、讲规矩、守规矩，做文明好学生”主题演讲比赛，小学赵芮萱、初中吕蒙、高中吴迪均获一等奖。

7、体育工作。完成七八年级和高一年级跳绳群体比赛，为“出彩瀛海人”计划奠定基础。完成20xx年天津市田径运动会，初中41.5分，高中149分，为县代表队做出贡献；完成期末的统一考试，做到人人有分，班班定位。规范课间考核和活动；规范社团活动，备战县体育节；规范课堂教学，增强学生素质。体育中考高考都取得好成绩，11人考入二本以上体育院校。李万会老师“一师一优课”国家级，王英伟老师县基本功进入决赛。高考二本上线11人，创校史新高。积极参加县长跑比赛和县体育节系列比赛，学校获得全国体育工作示范学校、全国足球特色学校荣誉称号。

 

第二篇：14--15 1学期教学处工作总结

第一高级中学20xx～20xx学年第一学期

教学管理处总结

根据本学期学校工作计划及教学管理处工作计划，以构建高效课堂模式为出发点、以提高教师整体教学水平为突破点、以加强教学常规精细化管理为保证，以提高教学质量为最终目的，努力完成了学校要求的各项教育教学任务。

一、不断完善教学常规管理，提高学校教学质量

学校的中心工作是教学工作，教学工作的目标是提高教学质量，教学管理处按照教学常规管理制度，对教师备课、上课、作业批改、考试等提出了明确的要求，并围绕构建高效课堂，做到教学常规管理精细化、长效化。对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查工作。本学期教学管理处、年级组共对全校教师的备课、上课、听课情况和作业批改进行了二次集中检查，二次学生评教，并及时总结、反馈。本学期的检查、抽查结果表明，多数老师的工作态度端正，各项工作基本到位，比以往有很大的提高。教学管理处的各项工作向科学管理、规范操作、服务教学的方向不断迈进。教学管理处全体工作人员，严格按照规章办事，各负其责，团结协作，通过全体人员的共同努力，教学管理工作取得了较好的成效。

二、构建高效课堂、加强高三薄弱学科教学质量

1、高二年级数学、英语、物理, 高一年级数学、物理、化学、生物，学科作为高校课堂创建窗口学科，率先试行学案导学和学生学习小组相结合的高校课堂教学模式，相应教研组、备课组、年级组按要求制定了相应的实施方案，并在 9月x日后正式实施。其中高二数学，英语和物理已取得了一定的成效。

2、高三文科数学、文科综合、理科综合作为我校薄弱学科进行了相应的加强，由教学管理处牵头，年级组及相应教研组、备课组在9月x日后正式实施。

三、注重师资队伍建设，着力培养青年教师

本学期继续开展“师徒结对”工作，备课组内实行“以优带新”的教研方法，要求了指导老师和青年教师每周互听一节课，及时互评、互学。进一步加强了青年教师的培养，教学管理处、团委联合组织了中青年教师教学技能比赛；青年教师讲课比赛；青年教师培训讲座；对教龄5年以下的教师进行了业务考试。这些活动的开展进而促进了青年教

师转变教学理念，改进教学手段，加强教学研究，提升了青年教师的业务能力。

四、 认真有效的组织“教学月”活动

1、组织有序、内容翔实

11月x日，召开了全校教工大会对教学月活动、如何构建高效课堂等问题进行了全面安排和动员。11月x日、12月x日，教学管理处在五楼会议室组织召开了年级组长、教研组长会议，对教学月活动进行了进一步的安排、部署。本次教学月活动安排周详，落实面广，内容丰富多彩：有全州、全省岗位大练兵比赛；中青年教师教学技能比赛，青年教师讲课比赛；青年教师培训讲座；青年教师业务考试；部分学生代表座谈；全校教师培训讲座；备课组课例探讨、评比；教师新课标教学教研论文征集及评比；高效课堂观摩课；骨干教师示范课；备课组第二课堂活动展示；品牌学科创建及高效课堂构建经验交流；“三字一画”比赛等。

2、教师、备课组、年级组积极配合，共同参与，活动形式丰富多彩，教学月活动组织实施后，全校教师积极参与，主动完成了各项规定项目，各年级组、备课组充分发挥了主观能动性，创造性的开展工作，第二课堂活动伴随教学月活动的开展而蓬勃展开。高一文综备课组举行了纪念一二·九爱国运动演讲比赛；高一年级语文备课组开展规范汉字书写大赛、《弟子规》经典诵读大赛；高一英语备课组举行了英语手抄报展、英语演讲比赛等活动；高一理综举办了化学谜语竞猜活动、生物模型展示比赛、物理灯笼制作比赛；高一数学举办了高一数学知识竞赛活动、数学手抄报展；高二文科备课组举办了新课改高二文科知识竞赛；高二语文组组织学生分别进行了“教师礼赞”与“走进高二”的文化墙展示评比活动、与年级组一起举办了以“走进高二”为主题的作文展、进行了学生硬笔书法作品展和“古词新唱”等活动；高二数学备课组进行了立体几何模型制作比赛；高二理综备课组于20xx年x月x日下午，带领全体高二理科班学生到共和县污水处理厂参观、与生物教研组联合举办了“水果拼盘”大赛。这些活动的开展使学生课堂知识和生活知识相结合，提高了学生的学习兴趣。本次教学月活动中，共开展了 8节骨干教师示范课、听课200余人次；32节青年教学能手比赛课，听课210余人次；参加为期3天的全省岗位大练兵听课共计300余人次；各备课组共开展了86节次组内交流

课，听课335人次。如此之多的听课次数无形中给教师们提供了一个观察、学习和借鉴的机会，使教师门在听课实践中加强学习，掌握技能，提高实效，从而更好地提高教育教学质量。教学活动展示月期间，为促进高效课堂工作的顺利开展，学校组织了多次教研组集中学习及交流活动，并与11月x日在阶梯教室举办了品牌学科创建及高效课堂构建经验交流讲座，由仁青、陈栋两位教师针对新课标要求下的高效课堂教学模式、教师备课和上课角色的转变等多方面得与失和全校教师进行了交流。王世军校长从如何构建高效课堂方面对全校教师进行了《新课标理念》培训。10月30、11月28就如何提高教师教学水平和如何管理好学生等方面先后2次组织召开了青年教师座谈会。 9月26-27日在我校举行的全州四所高中推荐的10个科目52名教师参加的比赛活动中，我校14名参赛教师经过教学设计、命制习题、课件制作、模拟讲课、说课及教学反思、专项技能等多个环节的激烈角逐，取得了优异成绩，张迎春、王强等7位老师荣获一等奖；张海红、谢金禄等7位老师荣获二等奖。在全身岗位大练兵竞赛活动中我校杨占霞老师荣获二等奖，王强老师和李玉婷老师荣获三等奖。崔永庆老师被推荐代表海南州参加中国教育学会中学数学专业委员会举办的20xx年高中青年数学教师优秀课展示与研讨活动中荣获全国二等奖。 9月x日由 海南州教育工委、海南州教育局组织的“弘扬高尚师德、做人民满意教师”主题演讲比赛中我校教师雷延艳获佳绩。11月x日---19日，教学管理处配合工会组织35周岁以下的37位中青年教师进行了导学案设计、课件制作、说课、模拟课堂比赛活动；与团委组织的“三字一话”比赛中共有200多人次参与，其中评出各类奖项72人次，各位教师的出色表现为我校挣得了荣誉。20xx年结对的崔永庆、羊海玉、李玉婷等11位青年教师历经3年的学习及各项考核，现已顺利出师。为使今年新进来的3位青年教师尽快的成为我校教育教学的骨干，特签订为期3年的“传、帮、带”师 徒 协 议。此外，各备课组还上报了30个参评课例和73篇参评教学论文。这些活动的开展既丰富了校园文化生活，又提高了教师自身教学水平。

五、严格按照工作计划全程监控教学工作进程

针对各年级工作进展情况及出现的问题，及时召开各年级教师工作会议对教学工作的各个方面做了详尽的布置，教学工作有条不紊。

本学期共召开四次年级组工作会议；三次年级主任、教研组长、备课组长会议，二次青年教师座谈会；一次考试质量分析会议，两次专题工作会议。另外还组织了每周四下午的教研组及备课组专题会。

教学管理处

20xx/1/4