小学文学社活动计划

南甘子小学文学社第二学期活动计划

一、 指导思想

以全面推进素质教育为宗旨,以新课程标准精神为准绳,大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动。进一步丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力,为了积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,为了加强从零文学社的建设,把文学社办成真正培养同学们能力的社团。我们要加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究的一个闪光点,成为同学们文学素养提高的一个舞台。

二、活动思路

健全文学社组织机构,发挥文学社的作用,为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。

三、工作重点

1、健全文学社组织机构,发展一批文学社成员,培养一批学生文学骨干。

2、以文学社为根据地,开展丰富多彩的语文实践活动。

3、加强文学社的对外宣传工作,鼓励学生积极投稿。

4、出版好《心语》社报。

四、具体目标:

1. 力争“心语”文学社报成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。

2. 开展各项文学活动,调动文学社成员参与的积极性,努力培养一批文学爱好者,和语文尖子生。

3. 办出富有特色的校报来。

特色之一:真正落实语文新课标的要求,全面提高学生的写作能力,崇尚个性化写作,鼓励文笔独特和形象丰富的作品。

特色之二:真正立足于校园,既关注学生的生活细节,又关注学生的精神世界,培养新时代的校园新锐写手,打造校园个性平台。

特色之三:关注学生思想,见证学生成长,捕捉心里历程。

特色之四:加强互动,展示文学社团及其社员作品模范容校园文学,加强文化交流。

五、具体措施:

1. 健全文学社队伍,完善各部门工作,要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。

2. 继续办好两月一期的文学社报。

3. 明确社长及各社员义务,分工到位,协调管理。

4. 加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

5. 做到活动定时间、定地点、定内容。

6. 有序开展活动。

六、文学社要求:

1. 文学社成员每月一上交一篇稿子,叫编辑部副社长处,副社长收齐后交给主管老师。

2. 鼓励非文学社学生投稿,社长每月一收集老师所推荐的优秀作文或随笔。

3. 编辑部做到择优出刊。

七活动时间

每周三、五下午第三节课

七、活动开展计划:

凡事欲则立,不欲则废,为了更好地开展工作,通过开展形式多样的活动,调动文学社成员的积极性,增进各成员间的相互了解,加强团结协作精神,培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下:

第一周:召开社长、副社长及专门负责人会议。

第二周:社报审阅,召开全体文学社社员会议,学习本学期文学社活动计划,布置下一周活动内容及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇,各语文备课组老师推荐文学社编辑部人员。)

第三周:阅读童话故事

第四周:阅读名著

第五周:举办一次作文讲座。

第六周:社报审阅,文学阅读交流会。

第八周:“心语”校园杯征文比赛,对参赛作品评出一、二、三等奖,颁发奖品,获奖作品也会在“心语”社报上与同学们见面。

第九周第十周阅读经典作文

第十一周:文学社社员培训,并一期社刊.

第十二周:开展文学讲座活动。

第十四周:古诗文朗诵活动。

第十五周:名著导读活动。

第十七周:出第二期社刊。

第十八周:文学社活动总结。

希望“心语”文学社全体成员更积极主动地参与、支持“心语”的各项工作,展示“心语”文学社团的风采,让“心语”文学社这个舞台的节目更精彩,吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。

 

第二篇:文学社下学期活动计划

文学社下学期活动计划

一 读书会

活动形式:组织会员们分组结伴,选定一本或两本书作为他们的介绍书本,采用展示PPT的方式向大家介绍好书。其中,PPT内容包括书的简介、作者、创作背景、意义或价值、外延问题、评论或争议、介绍人的读后感,甚至可能的话涉及相关的影视作品、歌曲、书籍等等。这些内容均可根据讲解人的条件自行斟酌删减。

活动时间:计划为本学期第二个活动,较为大型、正式。为1到2个小时,大概四五组,由时间安排而定。

活动地点:多功能教室

活动目的:互相交流,多读好书;培养读书后的现实思考与交流;锻炼表达交流能力;学习和提高电脑PPT的技术,活学活用。

二 朗诵诗会

活动形式: 组织会员们分组结伴,选定一两首诗歌作为他们的朗读诗歌。诗歌范围较广,包括现代诗、古体诗(诗、词、文)等。一人或多人上台均可。届时可邀请广播台的同学参加,协助鉴赏和评选。

活动时间: 本学期第一个活动。较为小型、随意,用于学期活动热身。1到2小时。

活动地点:普通教室或室外空地,对设备没有太大要求。

活动目的:朗读诗歌,从另一角度理解文学的乐趣,体会其音乐

美、韵律美;在会员的合作中增进大家的感情等等。

三 文学常识竞答

活动形式:设立一两个主持人,采用提问竞猜的形式开展活动。会员分组结伴进行游戏,以计分的方式决出胜负。

活动时间:大概1至2个小时

活动地点:普通教室或室外空地

活动目的:了解更多文学常识,培养文学趣味;在竞猜激烈的环境中既可游戏又可学习文学知识。

郑艺 2011-2-10

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