泥凼中学2012——2013学年度第一学期
卫生防疫工作总结
我校卫生防疫工作要以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际,加强精神文明建设,认真贯彻《学校卫生工作制度》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好健康教育活动,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。要有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延,确保师生身体健康,学校教学秩序的正常开展。
一、加强管理,提高认识,完善制度,责任到人
卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校历年来十分重视卫生工作,要成立以校长为组长的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,并形成畅道无阻的卫生工作网络。依照《传染病防治法》,成立了防控领导小组,要做到分工明确,责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校要制订《突发疾病应急预案》、《卫生评比办法》一系列规章制度。
二、开展健康教育创新,不断提高健教质量
1、以健康教育课为教育的中心环节。本学期我校通过开展不定期卫生 第 1 页 共 1 页
检查、、黑板报、校园小广播等教育宣传形式的活动,促进教育工作的开展。要及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》,做到“期初有计划,期中有检查,期末有总结”,使卫生健康教育工作真正落到实处
2、对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。根据学生和季节特点,我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作,并通过家访、给家长发宣传材料、给家长的一封信等形式,认真做好家校结对教育工作。
三、加强环境卫生管理,创设良好的育人环境
1、在环境卫生方面做到了整洁化,在校园环境的管理上,要做到经常化、制度化。我们根据各年级学生特点,分区域、分班级包管卫生责任区,由政教处、学生会负责检查督促,检查结果做到日公布、周总结、月评比,并要把量化管理成绩作为班主任量化考核的一部分。
2、加强管理,使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。每周一次大扫除,要清除校园死角,各处室,各班每天都要做到洁、净、美。校园内要无乱涂乱画现象,无其它足迹,室内物品摆放要整齐、墙壁上要无蜘蛛网、电灯吊扇要无积尘,窗明几净,管理人员负责制,保持门前始终洁净。在全校师生中倡导“无烟”校园,“无乱丢”校园,力争减少值日工作,甚至不做值日,校内也保持干净。
四、抓好个人卫生,提高师生健康水平
要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,学校加强学生个人卫生教育,尤其要重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,经常性地教育每 第 2 页 共 2 页
位同学做到勤剪指甲,穿戴整洁,强化健康意识,树立学校学生新形象,并不定期地对各班学生的个人卫生情况进行检查。
学校还充分利用广播、黑板报、升旗仪式等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物 ”。以促进学生良好的卫生习惯的养成。
五、加强传染病的防控工作,控制传染源,切断传播途径
本学期,我校严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。每日早晨十点钟之前到各班及时了解师生的出勤、健康情况,确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况,并及时向学校主管领导报告,由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。
学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长,为学校全面发展作出贡献!
卫生防疫工作总结
平阳中心学校
20xx年x月
本学期我校卫生工作能以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,认真遵照了县卫生防疫主管部门要求,不断加强学校卫生监督监测,全面提高了卫生工作水平,保障了学生身体健康,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力,取得了一定的成绩,现将本学期卫生工作总结如下:
一、做好常见病的防治:
1、防近:通过多种途径,做好宣传工作,平日里抓好眼保健操和用眼卫生检查,并把检查结果纳入值周检查当中,提高了同学们爱眼护眼的意识,同时教学部门保证减轻了学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,人均视力水平较上年度有所提高。
2、防龋:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,通过品德与生活、体育健康课等途径的宣传教育,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。
3、防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。
4、传染性疾病:通过广播、讲座等形式,向学生宣传秋季、冬季常见疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保了学生健康的学习生活。
二、加强饮用水卫生监督:
饮用水:要求全校同学都饮用桶装水,严格做到不喝生水,尽力减少污染机会,教育学生以及教师定期清洗饮水用具,保证用水清洁,有效地防止了病从口入。
三、做好宣传教育工作
充分利用了校园广播、校园、班级宣传栏等渠道对学生进行各方面的卫生教育,提高学生、教师、家长的卫生意识。
六、作好资料建设工作:完善规范,实事求是,严格管理。
四、其他工作:
1、认真监测学生的健康状况。
2、不定期进行学生个人卫生检查,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。
3、建立晨检制度,检查学生健康状况,并把检查的情况认真记载,出现问题及时上报。
4、重视学生的心理健康教育,对班内性格特殊的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。
5、及时处理学生的意外受伤情况,每次都认真给受伤的学生擦紫药水,及时更换创可贴,在实践中不断提高处理意外事故的业务能力。
我们的卫生保健工作虽然取得了一定的成绩,但按学校卫生保健工作制度的要求还有一定的差距,校园环境管理还需进一步绿化、美化,个别学生个人卫生习惯养成还要加强。
今后,我们还要经常对照学校卫生保健安全工作责任制度来检查卫生保健工作,加强教育和管理,加大宣传力度,使全体学生养成良好的卫生习惯,成为健康向上的一代新人,为学校卫生环境的建设添转增瓦,努力使我校的卫生工作更上一层楼。
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