xx学校20xx年度乡村少年宫工作总结

XX学校20xx年度乡村少年宫工作总结

近一年来,我校乡村少年宫在市教育局、市文明办的领导下,在共建单位中国移动绵竹分公司的大力支持下,以十八大精神为指导,落实科学发展观,坚持以人为本,根据绵竹市精神文明办关于加快我市“乡村少年宫”建设工程的通知要求,结合我校的实际,为我镇农村孩子提供更优质的活动场所和教育资源,以素质教育为重点,注重德育教育、养成教育、感恩教育、创新教育和实践教育,实现孩子的快乐学习,全面发展,健康成长。现将本年度乡村少年宫工作总结如下:

一、加强组织领导,进一步提高思想认识。

我校乡村学校少年宫成立了专门的领导小组,指导、协调和考核“乡村少年宫”工作,教职工全员参与,加强辅导员队伍建设。根据我校实际情况,制定了《XX学校乡村学校少年宫工作管理制度》、《XX学校乡村学校少年宫设备设施管理制度》、《XX学校乡村学校少年宫辅导老师工作职责》、《XX学校乡村学校乡村少年宫学员守则》等13项少年宫管理制度。通过健全机制 ,强化了乡村学校少年宫责任队伍建设,落实乡村学校少年宫日常工作,形成了人人规范做事,人人担起责,人人做好事的良好风气。

二、加强师资队伍建设。

学校积极配合上级主管部门的安排,支持教师“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平。如外出短期培训或进修,聘请专家来访或专业指导,支持教师参加舞蹈家协会、音乐家协会、美术家协会等组织培训班,来规范我们的执教行为,提高辅导员教师的技能和教学水平。学校还要充分利用社会教育资源,积极与我市书画协会、音乐协会、摄影家协会等群众组织合作,争取他们在人力上的支持和配合,拓展师资渠道,充实“乡村少年宫”的师资力量。同时,每年寒暑假期间,也可以利用大学生返乡的机会,吸收当地有一技之长的大学生志愿者参与“乡村少年宫”活动。

三、乡村学校少年宫工作开展情况

1、抓德育教育,培养学生“做一个有道德的人”。

针对学校“留守儿童”多,心理健康教育情况复杂,任务重的现实,我校“乡村少年宫”采取“走出去”、“请进来”的办法来规范教师的心理健康教育行

为,提高心理健康教育指导教师的技能和教学水平。

结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期

各行各业英雄模范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进 “做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。

2、开展丰富多彩的活动,提升学生综合艺术素养

我校乡村少年宫结合农村实际,开设了剪纸、舞蹈、合唱、趣味英语、书法、

绘画、剪纸等艺术活动小组,每天定时间、定地点进行活动,参加学生近600人。丰富多彩的艺术活动为学生创设了“人人参与”的氛围,提供“人人表现”的机会,激发了“人人创新”的欲望,搭建了“人人表演”的舞台,一朵朵艺术之花竞相绽放,芬芳满园。一大批艺术小能手脱颖出。每年有100余人次的学生在各级各类比赛中获奖或作品发表。其中20xx年全国双龙杯少儿书画大赛中,

我校学生取得钻石奖3名,金奖5名,银奖19名,铜奖若干的骄人成绩。

3、立足于阳光体育运动,着眼于“生命健康教育”特色。

“生命不保,何谈教育”,通过安全教育系列活动增强学生“小手拉大手”

的责任感,使“乡村少年宫”成为学生感受幸福、快乐学习、健康成长、全面发展的场所,充分体现为学生终身发展奠基的理念。

我校乡村少年宫适时邀请本校的法制副校长举办法制讲座,从法律层面对孩

子们进行交通安全、食品安全、防火、防电、防溺水、拒绝黄赌毒、拒绝黑网吧等方面的教育。学校少年宫还定期组织学生进行防火、防震等项目的演练,努力提升学生的自救能力。

我校乡村少年宫立足于阳光体育运动,着眼于生命健康教育,以形成健康的

阳光运动网络。活动的内容主要做到教育性、知识性、趣味性相结合,以适合孩子的年龄特点,尤其是结合农村孩子,并且重点适合留守儿童的生活实际,并为他们所喜爱。以各功能室为阵地,开展了篮球、乒乓球、足球、跳绳、田径等传统体育活动,使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能,提倡每个孩子要牢固树立安全观念、掌握健康常识、提高健康水平。

每天的大课间活动时,孩子们在老师的带领下,有的踢足球,有的打篮球,

有的打乒乓球,有的跳绳,有的跑步??学校大课间活动成为学校又一道靓丽的

“风景”。

4、加强宣传报道,促进乡村少年宫发展。

XX学校乡村学校少年宫在创建过程中,始终重视宣传工作,学校充分利用校园网、广播、黑板报、橱窗及班会等形式,加大宣传力度。乡村学校少年宫活动开展情况以及工作经验在市文明网未成年人专栏上进行了多次报道,通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义,为全面实施素质教育创造良好氛围;坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,在得到全体教师的理解和支持下,做到本校教师“尽其所能,为我所用”;乡村少年宫活动正逐渐成为我校未成年人思想道德建设的主要活动阵地之一。

四、存在问题

一是建设资金的缺乏,制约了少年宫的进一步发展和壮大。

二是岗位编制的缺乏,制约了少年宫的管理专业化、建设规范化。

三是专职教师的缺乏,制约了少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富

五、今后设想

1、进一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,努力把我镇“乡村少年宫”建成为示范基地。

2、加强师资培训,加强对外学习交流,广泛学习兄弟单位先进经验,把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。

3、继续发展自身的优势,努力创造条件,使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多,规模和气势逐渐壮大,切实满足农村少年儿童课外生活的需求

 

第二篇:多祝三中“乡村学校少年宫”工作总结

多祝三中“乡村学校少年宫”工作总结

20xx-6-14

我校认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的,确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念,充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

一、主要工作

少年宫所有工作人员团结一心,共同努力。少年宫开设了美术、乒乓、象棋、合唱、劳技等多个活动团体。选聘了一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师开展特长教育,针对每个学生制定最佳发展辅导方案,精心上好每一节课,充分挖掘每位学生的动脑、动手的能力,积极鼓励学生参加各类特长性质的比赛,使学生学有所长,学有所获。

1.机制健全,组织保障坚实有力

乡村学校少年宫成立了乡村学校少年宫建设领导小组,由学校校长任主任、学校中层干部为成员,具体组织开展日常工作。少年宫健全了工作管理机制,落实了工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训工作,大力提升师资素质;加大人财投入,努力改善办宫条件,为乡村少年宫的发展打下良好的基础。

2.加大投入,努力改善办宫条件

少年宫坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则,对学校教学设施进行合理有效的改造整合,以满足少年宫活动开展的需要。加大投入用

于活动设施设备的添置、修缮、改造整合。为丰富“处处受感染”的育人范围,还充分利用宣传栏、阅览室等宣传阵地,展播榜样、树立典型。

3.强化管理,确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量,让少年儿童在节假日学得满意、玩得开心、活得充实,让少儿的家长放心。努力实现少年宫活动过程最优化,活动结果有效化,活动管理规范化。形成了乡村学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。

4.新举措,拓展少年宫活动时空

为了实现少年宫学生全面发展,提出了“全面实施、主题突出”的工作思路,确立了“课堂为主,课余抓实”的实施方略。积极创设广阔的空间,以活动为载体,加强对课外活动和双休日的指导力度,丰富了校园文化生活。一是做实常规活动。少年宫坚持以常规活动为基础,促进学生全面发展。通过祭扫烈士墓、心理健康教育、法制报告会、体育节、艺术节、庆“六一”等活动争创规范班,争做文明生。形式多样的活动,使学生的文化素养、身体素质得到很好地发展,同时也提升了学生的品德修养,培养了良好的道德品质和文明行为。二是重视特长培养。要求学科教师要从学科知识特点入手,开拓学生思维,培养学生的创造性。今后我们将按照“育人为本、科学管理”的工作思路,努力构建教育教学管理新景观,力争办出一所能为师生提供优质教育,让师生充满幸福感、成功感的品牌少年宫。

二、建立长效机制

1.制度规范

建立师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、奖励制度等为乡村少年宫长久开放保驾护航。

2.经费保障

为保障少年宫可持续运转,多形式、多渠道积极筹措资金,鼓励个人捐资助学,争取乡、村的资金支持,保护和支持乡村少年宫运行。

3.评价系统

对师生进行评价表彰。建立各类目标管理责任制和年度考核评议制度。通过考核评价,验证少年宫活动的有效性,寻找改进渠道。建立评价机制,纳入对教师的量化考评体系,考评结果与教师的评优树先、职称评聘等挂钩。

4.安全保障:

提高安全保障水平,确保少年宫健康发展。高度重视青少年的安全,配备专职保安人员,切实保证活动场地、设施、器材的安全,不断提升活动中心服务质量和管理水平。

另外,招募家长和大学生志愿者进行少年宫管理,要求学员进入少年宫及共建场所活动,要自觉遵守场室的相关规定及管理要求,切实保证活动场地、设施、器材的安全性,确保少年宫和谐、文明、安全、舒适、有序、高效地运转。

总之,乡村少年宫是一项功在当代、利在千秋的事业,我们将竭尽全力工作做实做细做出特色,力求突破和创新,以自己的优势资源向社会开放,为社会服务。把乡村学校少年宫作为一项长期的事业来干,办好少年宫,为少年儿童的思想道德建设作贡献,为文明城市的创建增添光彩!

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