钟山乡中心完小乡村学校少年宫20xx年活动

总 结

乡村学校少年宫的建设是功在当代，利在千秋的事业。我校自20xx年9月获得中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目。县委宣传部、县文明办非常重视这项工作，多次亲临指导。乡村学校少年宫建成后，按照上级有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，开班以来取得了显著的效果。

一、上级领导重视

县委文明办、县教育局非常重视少年宫的建设，经常到乡村学校少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，了解少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。要求乡村学校少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村学校少年宫氛围，让学生在乡村学校少年宫快乐健康地成长。

二、学校领导珍惜

1、我校成立了由校长任主任，教务主任、总务主任任副主任，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组，下设办公室。领导小组负责指导、协调“乡村学校少年宫”日常工作。办公室主要负责

“乡村学校少年宫”日常兴趣班活动时间安排、活动器材的管理、活动场地的安排、辅导员的安排等工作。

2、为了保证“乡村学校少年宫”活动顺利进行，学校制定了《乡村学校少年宫活动方案》，把学校教学工作和“乡村学校少年宫”活动有机地结合起来，做到学习与实践、快乐与修德、活动与增智协调发展。

三、全体教师参与

1、为了使少年宫活动正常开展，我校根据教师特长精心挑选辅导组组长，其余教师兼职少年宫辅导员。

2、为了更好地开展“乡村学校少年宫”工作，学校派出两位教师到兄弟学校少年宫参观学习。

3、学校要求辅导员每节课要点名、要有上课简案、上课记录、每月一次研讨会，各项活动都有详细的记录。

四、所有学生参加。

1、我校结合孩子的年龄特点和学校现有的教学资源，尤其农村孩子的实际，学校少年宫设立了硬笔书法、速算、十字绣、手工制作、美术、书法、口风琴、舞蹈、口琴、计算机、棋类、二胡、电子琴、葫芦丝、笛子等兴趣活动。

2、按照学生人人参与，自愿报名的原则。我校649名学生全员报名参加，共开设15个项目16个兴趣班（口风琴开了两个班）。

五、相关制度健全。

1、学校制定了《乡村学校少年宫活动方案》。

2、学校分别制定了各辅导班的《辅导员职责》和《辅导室管理制度》，并且已上墙。要求每位学员都要遵守《辅导室管理制度》，珍惜爱护使用的任何器材和教学设施。

3、少年宫定时开课：每周星期一、二、三下午第四节课统一为学校少年宫活动课。

六、充分利用资源

1、学校利用“乡村学校少年宫”活动中心。开设了电子琴班、美术班、舞蹈班三个班。其中舞蹈辅导教室安装了墙壁镜、把杆，成为舞蹈学员练习形体、排练舞蹈的好去处。

2、利用安装了电子白板、投影机、电脑、音响等设备的三个教室作为书法班、口风琴一班、十字绣班的专用教室。

3、利用学校电教室已有设备，开办了计算机兴趣班。

4、利用九个教室一室两用，平时作为普通教室正常上课，活动时间作为活动室。

5、学校按照《云南省乡村学校少年宫设备采购目录表》的通知要求，填报并已经购买验收了“乡村学校少年宫” 各种器材。

七、设立专用账户

学校设立了“乡村学校少年宫”专用账户，做到专款专用。经费主要用于教室的修缮，教学设备、活动器材的购置和维护，辅导教师上课补助等日常开支。

八、取得显著效果

乡村学校少年宫开办后，根据开设兴趣小组，学校开展了一系列

的比赛：如绘画比赛、文娱汇演、书法比赛等，取得了显著的效果。口风琴、口琴、葫芦丝、电子琴已基本成型，能演奏六七首简单曲目。笛子、二胡能吹拉成调。十字绣、手工制作已有成品。其中，口风琴、口琴、葫芦丝、舞蹈等项目在我校“六·一”文艺汇演中得到好评。《罗平教育信息报》、罗平电视台、曲靖电视台等多家媒体对我校少年宫作了专题报道。

总之，乡村学校少年宫的建成使用为我校学生提供了一个健康的生活和学习的场所，钟山人民会永远记住这一功德。

钟山乡中心完小

20xx年12月

 

第二篇：莒南县十字路镇第一初级中学乡村学校少年宫20xx年工作总结

莒南县十字路镇第一初级中学

乡村学校少年宫20xx年工作总结

一年来，我校乡村学校少年宫在镇党委的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范乡村学校少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，乡村学校少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。我校进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；加大人财投入，努力改善办宫条件，为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。

一、主要工作

我校“乡村学校少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

1、创设整洁、优美的少年宫环境

我校积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村学校少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教

职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化。

2、着力抓好管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及乡村学校少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少年儿童及学生的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了多名德才能兼备的专兼职辅导员，包含书法、绘画等方面。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

3、阵地服务时间和空间有效打开

为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过上课期间搞好常规活动项目（如每周课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动）、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌。

二、取得的成绩

一分耕耘，一分收获。我校“乡村学校少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的

成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。

今年成功举行了冬季运动会、红色运动会，受到了各界的关注和报道；认真开展了书画展、歌咏比赛，充分展示我校学生的艺术才智，受到社会的好评。

三、存在的问题

资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我镇“乡村学校少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。

四、今后的打算

1、进一步完善乡村学校少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村学校少年宫”建成示范基地。

2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。

3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村学校少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足我校学生及农村少年儿童课外生活的需求。让我校学生及农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。