HUNAN UNIVERSITY
电路实验
20##年11月11日
实验七 数模转换电路测量
Ø 实验内容:
1. 设计一个四位二进制数的数字模拟信号(D/A)转换器
2. 实验室提供100Ω3个和200Ω5个电阻用于搭接梯形电路,二进制数用0V、1V电压提供。
3. 用集成运放µA741作放大输出,其供电电压为+12V和-12V。
4. 记录输入的二进制数从0000——1111对应的输出电压值。描点绘制数模转换的输入输出曲线(用excel画)
Ø 实验环境:
ICECH IT6302电源,集成运算放大器uA741,面包板一个, UNI-TUT805A数字万用表,BOHENG 3296W-1-103多圈电位器(最大阻值10KΩ(1%)),五个红黑棕金的四色环电阻(理论阻值200Ω(5%)),三个棕黑棕金的四色环电阻(理论阻值100Ω(5%)),若干根小铜丝导线。
Ø 实验原理和实验电路:
1. 实验原理:
D/A转换器工作原理
D/A转换器输入的数字量是由二进制代码按数位组合起来表示的,任何一个n位的二进制数,均可用表达式
DATA=D020+D121+ D222+…… +Dn-12n-1
来表示。其中Di=0或1(i=0,1…n-1);20,21,…2n-1分别为对应数位的权。
在D/A转换中,要将数字量转换成模拟量,必须先把每一位代码按其“权”的大小转换成相应的模拟量,然后将各分量相加,其总和就是与数字量相应的模拟量,这就是D/A转换的基本原理。
D/A转换器的主要组成
基准电压VREF
T型(R-2R)电阻网络
位切换开关BSi (i=0,1,…,n-1)
运算放大器A
输出电压VOUT与输入二进制数D0 ~ Dn-1的关系
VOUT = -VREF(D020+ D121+ D222+ … + Dn-12n-1)/ 2n
T型网络组成的D/A转换器原理图见实验电路图即可。
2. 实验电路:
Ø 实验步骤和数据记录:
1. 实验步骤:
1) 根据实验电路图连接实验电路。
2) 将开关J1、J2、J3、J4都闭合到集成放大器的2端口,数字万用表调节到电压档。
3) 将电源打开并输出电动势1V调节电位器R9并观察数字万用表的读数,直到数字万用表的电压读数等于-4V(实际调节为-4.0186V)为止,随后停止电源输出,并将电位器从电路中断开,用数字万用表的电阻档来测量此时电位器的电阻大小(385.55Ω)并记录数据。
4) 然后将电路按上述电路图接好并将开关J1、J2、J3、J4都接入到3端口(0000)然后测量集成运算放大器的输出端的电压,即数字万用表的电压读数。(其中当开关接到集成运算放大器的3端口时即可表示为2进制的0,如果开关接到集成运算放大器的2端口即表示为2进制的1),然后分别将开关依次调节到0001、0010、0011、0100、0101、0110、0111、1000、1001、1010、1011、1100、1101、1110、1111后记录数字万用表的电压读数并记录
5) 整理数据并绘制excel图表。
6) 最后进行结论分析。
2. 实验数据及分析:
1) 实验数据:
2) 实验生成图表:
3) 数据分析:
由图中(2)可知在误差允许范围内,数模转换器的输出电压与输入数字量成线性关系。
Ø 实验结果分析:
由实验电路图及实验中的集成运算放大器的原理可知当实验中的数字万用表的输出数据为电源的电压值(1V)的电位器与输入端接入电路的总电阻的比值倍,由于实验室提供的电阻存在误差,而且实验过程中的电位器的阻值大小仅仅为385Ω,故实验中测量的数据存在误差,但是最终实验数据绘制的图表明显表明实验中数模转换器的二进制数与输出电压的对应关系。
Ø 实验总结:
实验过程中由于开始并不是很了解实验的原理导致测得的实验数据排序是混乱的,并不能从数据的排列上发现数模转换器的特点,最后通过对实验数据中的二进制数据转化为十进制数据并将实验数据从小到大依次排列最终可以很明显发现数据之间大致存在等差关系,从而对数数模转换电路的理解。
1.实验报告要求以下面格式进行命名:日期+下划线+学号+名字;
如:20091103_20081122334张三(其中20091103为上课的日期, 20081122334为学号,张三为姓名)。
2.正确命名后,请在上课后一周内提交至邮箱shipinliumeiti2010@163.com。
3.在二周后登陆湖南大学实践教学网查看自己的成绩。
湖南大学开放实验报告
实验报告填写说明:
预习思考题、实验目的,两栏不需填写;实验原理:填写流媒体的传输原理;实验内容:对授课的各知识点进行简要总结,以及自己对视频流媒体的理解;复习思考题:填写流媒体的发展前景展望。
课程PPT下载:
同学们可在邮箱liumeiti2010@126.com下进行下载。邮箱密码为:hnu123456
欢迎大家在此博文后评论留言!!
动态电路的研究一、实验目的及要求:①认识和了解双踪示波器、信号发生器的基本功能和使用方法;②学习使用示波器和信号发生器进行电路实验…
中国石油大学华东现代远程教育实验报告课程名称电工电子学实验名称三相交流电路实验形式在线模拟现场实践学生姓名号年级专业层次网络14春…
东南大学电工电子实验中心实验报告课程名称:电子电路实践第三次实验实验名称:单极低频放大电路(基础)院(系):电气工程专业:电气工程…
高中电学实验专题复习一、常见电路1.测电阻电路(或描绘伏安特性曲线电路,或测量功率电路,或测量电阻率电路)(1)图1为分压式,外接…