2015届学生顶岗（毕业）实习手册

专业班级： 12级市场营销2班

姓 名：

学 号：121108213 实习单位： 世联地产

20xx年10月

经济管理学院

芜湖职业技术学院经济管理系

2015届学生顶岗（毕业）实习方案

一、实习目的

顶岗（毕业）实习是高职学生职业能力培养的重要教学环节，是深化“工学结合”人才培养模式，强化学生职业道德和职业素质培养的良好途经。通过顶岗（毕业）实习，将所学理论知识运用到实践中去，亲身体验工作，增长社会知识，获取职业能力，为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。

二、实习内容

1．了解实习单位的性质，所处行业及其特点，创立及发展历程;

2.了解所在单位的组织架构、生产过程、信息通道和管理特点;

3.了解所在部门的地位及其业务流程;

4.了解所在岗位的工作目的、工作职责，熟悉岗位的工作内容；

5．了解所在岗位与其他岗位的关系，体会沟通、协作的意义；

6．体验与工友之间、与上下级领导之间的协作、服从关系，积累社会经验；

7．了解企业的规章制度及管理模式，理解制度管理的意义；

8．了解企业文化，研究企业文化的内涵；

9．结合所学专业，学会运用所学知识去观察、分析顶岗实习工作中的各种问题。

三、实习要求

1．学生到岗实习2周以内，必须及时与校内指导教师取得联系，指导教师将根据学生所在岗位工作情况，提出实习的具体要求；

2．要自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在企业的各项规章制度，服从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热情投入顶岗（毕业）实习；

3．要一切按照企业岗位工作人员管理，因病、因事请假必须取得岗位领导的同意，并同时按制度要求进行考核；

4．要虚心向所在企业岗位的工友学习，与所在岗位的工友搞好团结，积极参加所在企业组织的各项活动；

5．每周向指导教师通过电子邮件或其它书面形式进行实习汇报，同时指导教师要给与及时指导；

6．要认真学习，努力工作，做好每周记录，完成实习要求，并在规定的时间内完成实习总结报告。

四、实习报告的内容及要求

顶岗（毕业）实习报告是考查学生顶岗（毕业）实习效果的重要组成部分，是学生完成顶岗（毕业）实习的一个代表性大作业，它与所学专业密切相关，需在一定的实践条件下完成。每位学生必须重视对实习报告的写作。实习报告内容要求实事求是，简明扼要，能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。报告资料必须真实可靠，有独立的见解，重点突出，条理清晰，字数3000字左右。具体内容包括以下四个方面：

1．实习目的:要求言简意赅,点明主题。

2．实习单位、实习部门及实习岗位介绍。

3．实习内容及过程:要求内容详实,层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养,锻炼和提高,但切忌记帐式或日记式的简单罗列。

4．实习收获与体会:要求条理清楚,逻辑性强；着重写出在实习中的收获、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

实习报告要求于20xx年3月18日前交校内指导教师（市外学生可与指导教师网上交流）。

5.格式要求：顶岗（毕业）实习报告具体要求参见附件1。

五、实习成绩考核

根据学生在顶岗（毕业）实习过程中各方面的表现以及实习任务完成的情况，实习报告的质量等综合评定每位学生的实习成绩，实习成绩分优秀（90分及以上）、良好（80－89）、中等（70－79）、及格（60－69）和不及格（0－59）五个等级，学生的实习成绩列入本人学籍档案。

评定实习成绩各等级的标准如下：

优秀：实习态度端正，能很好地完成实习任务，达到实习方案中规定的全部要求，实习报告有丰富的实际材料并能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些施工问题加以分析，并有某些独到见解。

良好：实习态度端正，能较好地完成实习任务，达到实习方案中规定的全部要求，实习报告对实习内容有较系统的总结，能够运用实际材料或理论知识说明某些问题。

中等：实习态度端正，能完成实习任务，达到实习方案中规定的主要要求，能对实习内容进行比较全面的总结。

及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习方案中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。

不及格：实习态度不端正，未完成实习的主要任务，未达到实习方案中规定的基本要求，实习总结报告单纯罗列材料，理论分析有原则性错误。

凡实习中有严重违反纪律的现象者；就业手续不完善者；无故缺勤达总实习天数1/3以上者；或病事假天数超过实习总天数1/3以上者，顶岗（毕业）实习成绩不予评定。

凡真实性，完备性，规范性达不到要求者，顶岗（毕业）实习最高成绩不得超过中等。

顶岗（毕业）实习成绩不及格者，不发给毕业证书。在毕业后一年内，经个人申请，学校同意，完成顶岗（毕业）实习并评定为及格以上者，再发毕业证书。

经济管理系

二○一三年十月二十日

芜湖职业技术学院经济管理系顶岗（毕业）实习指导记录表

芜湖职业技术学院经济管理系 学生顶岗（毕业）实习考核鉴定表

附件1

顶岗实习报告格式版面要求

顶岗实习报告是对学生顶岗实习过程的全面总结，是表述其实习成果，代表其专业综合水平的重要资料，是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映，因此，应认真写好顶岗实习报告。其格式版面要求如下;

1． 封面

参见顶岗实习报告封面示例。 封面后面可以加一页目录。

2． 正文

正文由实习目的、实习单位及岗位介绍、实习内容及过程、收获与体会等四个部分组成，正文字数不少于3000字。

3．致谢

致谢是对实习单位提供实习实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。

4．顶岗实习报告的版面要求

顶岗实习报告要求用计算机排版A4纸打印。

封面、目录、正文等一起装订。（请严格按此顺序装订）。

(1) 页眉

页眉应居中置于页面上部为“芜湖职业技术学院200X届顶岗实习报告”。页眉的文字用五号宋体，居中。

(2) 页码

正文的页码用阿拉伯数字，居中标于页面底部。正文部分的首页和翻开后的每一右页都应该是单数页码（双面打印）。

（3）目录（目录应为单独页）

（4）正文

说明：

1) 一级标题三号黑体，居中；二级、三级标题小四黑体，左对齐，不缩进。

2) 各级标题段前、段后距离0.5行。

3) 文档内容小四，宋体或仿宋体；行间距1.25倍行距；段落首行缩进2个字符；插

图与图表应进行编号。

5.封底

封底上不要有任何文字。

芜湖职业技术学院

2014届学生顶岗（毕业）实习报告

专业班级：___ _市场营销_____________

姓 名：_____ 钱竹冬______________

学 号：___ _111108132___________

指导教师：___ __夏雪峰老师___________

二〇一四 年 二 月一 日

经济管理学院

 

第二篇：见习报告写作要求及其格式

教育见习报告的撰写规范及要求

教育见习是我系数学与应用数学专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行教育教学技能训练的重要环节。为加强对教育见习工作的管理，保证教育见习的质量，特对教育见习报告的内容与格式提出如下要求。

一、见习报告基本要求

教育见习报告是学生在教育实习活动中，把见习目的、见习时间、见习地点、见习学校和岗位、见习内容和过程、见习体会和收获等，用简洁的语言写成的书面报告。

教育见习总结报告须完全根据自己的见习历程撰写，要求字数不低于20xx字。文字上应力求简明扼要、通顺,语言流畅,基本无错字,不允许请他人代写。

二、实习报告格式要求

（一）封面

1、下载“应用数学系教育见习报告封面”（见附件一）。

2、相关信息用相同字体和字号填在后面的下划线上。

（二）正文：

1、题目：小二号黑体，副标题小三号宋体加粗，居中，上下各空两行。

2、正文中小标题：

3、所有正文统一采用宋体小四号、标准字间距、行间距20磅。

（三）封底：

1、教育见习报告封底为“见习指导教师评语”栏。（参附件二）

2、见习指导教师要认真审阅，写出评语，给出成绩并签字。

三、见习报告内容要求

教育见习报告正文一般包括四部分内容：

第一部分：见习报告题目。

要求：（1）应该体现见习的基本内容；（2）标题应简明扼要、有概括性；（3）标题字数要适当，不宜超过20个字；（4）如有必要可以分为主标题和副标题。

第二部分：介绍见习基本情况。

（包括见习时间、见习地点、见习学校班级等的简要介绍。） 要求: （1）时间准确、清晰，符合见习执行计划; （2）见习地点准确;（3）见习学校或班级名称准确无误；（4）本人见习具体岗位与负责事务明确。

第三部分：介绍见习主要内容和过程。

（包括思想和纪律表现，教学工作、班主任工作、教育调查等开展的情况及主要事件的描述等。）

要求：（1）完整记录见习进行时的程序和步骤；（2）写明见习经历的内容和过程。

第四部分：见习总结与体会。

要求：（1）写明是否完成了见习任务，解决了见习前的疑惑；（2）写明见习的真实体会和收获；（3）写明对见习的意见和建议。

见习报告可以不必按上述框框编写，只要围绕见习的基本内容，抓住见习中的根本环节，写出丰富而生动的、耐人寻味、吸取教益的心得体会，也可算作一篇成功的见习报告。

四、实习报告排版要求

教育见习报告要严格按照文本格式规定要求选择字体、字号、行距和页边距等进行排版打印。

1、见习报告的撰写一律采用Word系统录入和排版。

2、纸张大小：A4打印纸；横向单面打印。

3、页面设置：上边距3.0厘米、下边距2.5厘米；左边距3.0厘米、右边距2.5厘米；装订线位置定义为0厘米。

4、标准字间距；行间距为固定值20磅。

五、见习报告装订要求

教育见习报告按照见习报告封面、见习报告正文和见习指导教师评语的顺序左侧装订。

运城学院应用数学系

二〇〇八年x月x日

附件一：教育见习报告封面

运城学院应用数学系

教育见习报告

专 业：班 级：

学 号：

姓 名：

指导教师：提交日期：年月日

附件二：教育见习报告封底

学生姓名 实习报告成绩

指导教师（签名）

年月日指导教师评语：