西安工业大学网瘾调查报告

                                                                                                           

西安工业大学学生网瘾调查报告

                                                                                                                       

                                                   

                      

专    业:金属材料工程

班    级:090302

学    号:090302107

姓    名:郭佳昕

日    期:20##年6月1日                         

西安工业大学学生网瘾调查报告

【摘要】:大学生的网瘾现在是社会普遍关注的问题,在西安工大网瘾也不例外,对此,我对此问题做了详细的调查,结果表明:我校很多学生的网瘾问题相当的严重,除了上课时间外,大部分时间都在上网,严重影响了学习,生活,对自己的身心多有不利,沉迷于网络游戏,无法自拔。对此我提出非常有价值的意见和看法。

关键词:西安工业大学 网瘾 时间 对策

前言

学生是祖国的花朵,是祖国的未来、希望。祖国的为来,要靠学生来建造和规划的。大学生的网瘾成为社会普遍关注的问题,这是不容置疑的。首先看一下什么是网瘾,网瘾:是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。由于花费过多时间上网,以至于损害了现实的人际关系和学业事业。随着社会的不断发展,,互联网正以空前的广度和深度渗透到人们生活当中。互联网具有交互性、全球性、资源共享、匿名性、自由性等特点,它为人们提供了全新的交流界面,极大地缩短了知识和资讯的传播时间,为人类世界和人的全面、自由发展提供了机遇。与此同时,互联网也是一把双刃剑,有很多人沉溺于网络聊天、游戏、色情等虚拟世界而不能自拔,荒废了学习和工作,疏离了朋友和亲人,影响了正常的生活,甚至继而引发了违法犯罪和不良社会行为,这就是网络成瘾 造成的。截至20##年,中国网民已接近4亿人,大学生是其中最活跃的群体。人们的生活富裕了,现在几乎每个大学生人手一个电脑,这就增加了网瘾的几率。之所以大学生网瘾成了社会关注的对象,不仅仅是应为他们是祖国的未来,希望;而且,这关系到大学生的身心健康和学习,还关系到社会的稳定和发展。此次调查研究的意义就在于通过对本校大学生上网情况的问卷调查分析,揭开大学生沉溺于网络的原因,并提出相关的建议和措施。

(一)调查的基本形式和内容

1、调查的形式

对于大学生网瘾的调查,我们采取了问卷调查的方式,这次的调查对象是在我校本专业本班挑选的。其中男生23名,女生7名。共发出去30份调查问卷,全部收回,收回率为100%。

调查的内容

   这次的调查的内容大致有这么几个方面:1、西安工业大学学生的基本情况。2、学生平时上网的时间。3、学生上网都在玩些什么。4、学生对上网的态度。5、成网瘾的原因                                                      

(二)调查结果分析

1、被调查者中大多数人是男生

调查表明,被调查的对象大多也是男生,这就从侧面反映了一个问题,也就是,我们随机调查的30个样本中,男女比例并不相当,而是男生占大多数,而女生的比例却比男生少。如下表中所示:

  

由表可见:调查的对象男生就站了总数的77%,女生占了总数的23%.

      

2、大学生上网的时间安排不合理

   我们都知道,西安工大位于西安市北郊,无论交通,还是经济都不发达,更不要说有什么旅游景点了,这里只有一个未央湖和一条霸河,除了周末时去看下未央湖外,其实真的没有地方可玩的,所以有很大一部分的学生利用空余时间上网,更严重的是,一部分学生除了上课时间几乎都在上网,用上网的时间来打发这既无聊又漫长的时间。这严重影响了学生的健康,每天对者电脑,不仅辐射大,而且还影响了我们的健康,有的学生,一上网就忘记了吃饭,这样长期以来就会得胃病的,长期不出去,还影响了同之间的交流,使自己变得内向,不会与人沟通。            

由于我校规定11点半全宿舍楼熄灯,所以我校一熄灯就没有网了,在这一点上,我认为学校的安排还是很合理的,保证了学生足够的休息时间。

3、大学生上网时间浪费在聊天和玩游戏中。

   大学生几乎每人都有一台电脑,只要有时间就会把电脑打开,接着就会习惯性的把QQ登上,看看空间,留留言,再聊一会天,这样时间就慢慢的溜走了。其次就是玩游戏了,这主要是针对男生说的,因为随机调查的对象男生的比例占了77%,所以男生玩游戏的时间应该最长,男生对于网络游戏真可谓是爱不释手呀,据我所了解,有时候男生玩游戏能玩一天,不吃不喝,真的好有境界,这对于年轻的大学生不算什么,但是长期以来就是的病的,玩的时间长了,头就会眩晕,长期不吃饭就会的胃病。长时间玩游戏还会沉迷其中,无法自拔,心理将会造成极大的伤害。此外,大学生上网小部分时间还花在网上购物,因此,学校门外的网购快递生意很红火。如下表所示;

                    

 如图所示:聊天的人数占总人数的41%,玩游戏的占总人数的38%,工作学习的占总人数的9%,网上购物的炸总人数的8%,其他的占总人数的4%,有图可知,79%的人上网都在玩游戏和聊天,真正学习的却只有9%,可见学生利用电脑就是玩,聊天,电脑代替了其他的娱乐工具,打球,下棋,跳舞等,时间都荒废在娱乐上,学习的时间是很少的,长期以往,学生的成绩将会直线下降,毕业时将会有一部分的学生毕不了业。长此以往,情况不容乐观,这样以来我校的毕业率也将会下降,这样将会直接影响我校的声誉。

4、学生对上网的态度

   相信大家都有自己不变的习惯,就像你每天都要饭后吃一个苹果,但是,突然有一天不吃了,你就是觉得好像缺点什么似的,浑身不自在。玩电脑也是一样的,你每天一起床就开电脑,中午放学后玩一会再睡觉,晚上只要没课就会一直玩,即使有作业,也会在玩够电脑后再写吧。这就是习惯,当你习惯了这种的生活方式时,这时突然,有人找你有事,或者停电了,你会不会变的不安,不知所措,没事干,不知道自己可以干什么。习惯性的习惯,是无法一时间改变的。

     

5、学生成瘾的原因主要是个人因素,其次是社会因素。

   大学生从高中封闭式的教育中解脱出来,身心都有极大的改变,面对大学的诱惑,人陷入其中,无法自拔。父母为了满足孩子的需求,都会给孩子配置电脑,这样学生的接触面将会更广,知道的就越多。但是每件事都会有两面性的,好的一面,可以帮助孩子学习,让这个大学不会太无聊。坏的一面,就是面对互联网极大的诱惑,深陷其中,往往沉迷于网络游戏,不顾一切。网络游戏满足了大学生的心理成就动机和心理感官刺激。网络游戏的升级设计较好地满足了大学生的心理成就动机,使得玩者的“成就感”越来越强,玩游戏的心理动机也就越强。大学生自控能力差,正处于求知的旺盛时期,面对外界新鲜事物和网络游戏都充满了好奇,心理和行为是处于变动期,价值观和行为尚未定型,期自控力和自律力较为逊色,再加上学习目标不明确,更加会沉迷网络游戏来满足自己的成就和虚伪。看一组学生成瘾的数据:

            

  学生的个人因素就占总人数的37%,可见比例是相当大的,其次就是社会的因素,占总人数的33%,学生的个人因素加上社会因素造成网络成瘾,其后果就不言而喻了。

(三)对学生网瘾的建议                                              

(1)合理安排上网的时间。由上表可以看出,学生上网的时间出上课时间,几乎所有的时间都在上网,几乎没有什么户外的活动,长时间的呆在宿舍上网,这样的安排是不合理的,对于上网时间的安排我有一下几个建议:1、自己制定一个上网时间计划表,明确规定自己上网的时间和处罚的措施,与此同时还可以让同学监督你,如若做不到的话,按制定好的处罚措施来惩罚自己。2、制定每周的娱乐活动,适当的到户外运动一下,有利于身心的健康,一周至少三次的户外活动,例如:打羽毛球、踢足球、跑步练习等等,3、明确学习目标,在完成学习任务后再上网,平时多看点课外书籍,可以给自己制定一个计划,每个星期看一本课外书,看不完的话,利用周末的时间看完,看完后在上网。           

(2)对于上网时减少玩游戏和聊天的建议。学上上网的时间大部分浪费子玩游戏和聊天中,很少查一些有关学习的资料和利用电脑来学习的。对于这方面我建议:1、限制上网是玩游戏的时间,明确规定玩游戏的时间,最好限制在半个小时或者一个小时内,并制定相关的处罚措施。2、限制上网是聊天的时间,最好在半个小时或一个小时内,制定相关的惩罚措施。3、加强上网时间的安排,增加学习的时间,没事时,可以写文章提高自己的写作水平,上网查些有关学习的资料。4、给自己制定一个学习计划,例如:上网时,先听一两遍英语听力,再玩游戏或聊天,每天坚持听,在没有完成的情况下,不许玩,强迫自己完成,养成良好的习惯,久而久之就会减少玩游戏和聊天的时间

(3)端正上网的态度,对待同学要和蔼可亲。有些同学因别人打扰你上网就会发脾气,态度恶劣,或是因不能上网就会烦躁不安,心情焦虑,这样的状态都是不好的。对待打扰你上网的同学,我认为,如果是非常重要的游戏,你可以先让同学等一下,如果不是非常重要的游戏,先暂停,听完同学找你干什么之后在玩,对待同学要有礼貌,不能表现出不耐烦的表情。如果不能上网,找点其他的事情做,看看书,做做作业,听会歌,缓解一下心情,不要认为除上网外,什么都不想做,这样心情将会更加的糟糕的。

(4)对于上网成瘾的建议。很多人因长时间上网,迷恋网络,无法自拔。最后造成网络成瘾的地步。为此我建议:1、为了避免早期网络对孩子的危害,家长要提前预防,较少的接触网络,合理安排上网的时间。2、学生自己要加强自制力和自律力,对是非的判断力,形成良好的价值观和认知观,3、社会各个方面要增加对学生的关注,多关心孩子,避免受到社会的毒害,有关部门要加强网络的管理,对一些不合法的网吧采取强硬的措施,保证学生有一个良好的学习环境。4、学校领导和老师因加强对学生的管理,避免上课时,偷偷跑出去上网,加强上课的考勤制度,采取必要的手段处罚违反校纪的学生

小结:以上是我从调查表中总结出来的主要方面,在这五个方面中阐述了学生网络成瘾现在存在的问题,并且指出给予了一定的建议和要求。希望能够引起学生的注意,对于有网瘾的学生可以采取措施戒掉,从此养成良好的上网习惯,为自己营造一个良好的学习环境,上网成瘾,不仅危害自己,而且还危害社会,及周边的同学,所以,有网瘾的学生,我希望你为了自己,也为了你的家庭和同学,赶紧采取措施吧。

                

西安工业大学学生网瘾情况调查

亲爱的同学:您好!

为了解大学生的网瘾情况,从侧面了解大家的学习情况,我们制作了此份调查问卷,特邀请您作为我们的调查对象,此次问卷采取随机不记名方式,希望您能认真、如实反映您的情况,谢谢您的合作!

性别:男  (  ) 女(  )    

1.您每天上网的平均时间是  

A.2小时以内 B.2~5小时C.5~8小时  D.8小时以上

2.您上网主要干什么   A.  聊天   B.玩游戏 C工作学习、收集资料D.、网上购物 E.其他

3.您平时的上网主要利用什么时间(可多选)

A.空闲时间  B.上课时间(例如旷课)  C.晚上的睡眠时间  D.占用其他娱乐时间

4.你因为上网而影响了自己的学习了吗?A.几乎没有 B.偶尔C.有时D.经常

5.有时会因为上网而忘记时间、影响正常的作息。A.几乎没有 B.偶尔 C.有时  D.经常

6.你会因为不能上网变得烦躁不安,喜怒无常,而一旦能上网就不会这样吗? 
A.几乎没有  B.偶尔   C.有时    D.经常

7.你会因为别人打搅你上网发脾气吗? 

A.几乎没有  B.偶尔   C.有时    D.经常

8.您有通宵上网的频率                            

A.几乎没有  B. 偶尔  C.有时    D.经常                                                                    

9.您认为自己的网瘾程度                              

A.很严重  B.一般   C.轻微   D.没有

10.你会想方法减少上网时间而最终失败吗?    

A.几乎没有  B.偶尔  C.有时    D.经常

11.如果你在很想上网的时候因断电或者断网

A: 很难受,什么也做不了                 B: 想尽办法用尽手段上网

C: 没什么特别强的感觉,找其他事情做     D: 根本没有很想上网的时候

12.你认为自己是什么样的性格

A.比较内向B. 非常内向C.比较外向D. 非常外向

13.你宁愿上网而不愿意和朋友们出去玩吗?      

A:几乎没有 B: 偶尔C: 有时D: 经常

14.您是否同意经常上网会使人沉溺于虚拟世界而忽视了现实生活?

A:不同意  B:一般  C:同意  D:很同意

15.你觉得你玩的游戏有什么吸引你的特点?  (可多选)

A:释放压力,寻求快乐             B:摆脱孤独, 寻求伙伴
C:寻找自我,满足成就         D:脱离现实,宣泄不良情绪   E:挑战自我,追寻刺激 

16.如果你发现自己上网过多对现实学习和生活有不利影响,你会 

A: 减少上网的时间或者次数    B: 心里警告自己却不会去改变     C: 无所谓

17.认为以下哪个是造成网络游戏成瘾的?  (可多选)

A:家庭教育不当         B:学校教育引导的缺失          C:信息化社会的影响  

  D:个人因素           E:不良网络运营商的诱导        F:其他        

18. 您觉得网瘾治疗有必要吗          A:有  B:没有  C:无所谓     

19.您认为解决大学生网瘾的责任在于 (可多选)

A:学生自己      B:学校    C:社会   D:家长     E:网络运营商  

 

第二篇:关于西安工业大学未央校区本科学生电脑消费调查报告

关于西安工业大学未央校区本科学生电脑消费调查报告

一、调查内容分析

1.调查对象的基本资料

表1电脑消费的性别比例分布

性别 频数 累积 %

男 49 53.26%

女 43 100.00%

表2电脑消费的年级比例分布

年级 频数 累积 %

1 35 37.23%

2 52 92.55%

3 4 96.81% 2.大学生对电脑消费的总体情况

表3电脑拥有比例分布

有无电脑

无 频数 67 27 累积 % 71.28% 100.00%

3.关于电脑用途的分析

表4电脑用途

买电脑原因 频数 累积 %

娱乐 35 37.63%

工作 9 47.31%

学习 39 89.25% 对于电脑的用途,较大部分的同学选择用其娱乐和学习。通过查询资料可帮助他们更多的了解和丰富专业与其他方面的知识技能,作为当代大学生这是很有必要的。但还有很大一部分同学会花费较多的时间选择上网聊天进行娱乐,由于大学时自主安排的时间较充裕,也有时间和精力允许他们上网,这一要素也构成了他们购买电脑的重要因素。因此,厂家可以在制作电脑时针对大学生做一些专门的技术处理来更好的迎合他们的消费需求。

4.关于电脑品牌分析

关于西安工业大学未央校区本科学生电脑消费调查报告

关于电脑品牌:对于使用电脑的同学来说,除有使用其他产品的同学外,联想最受欢迎独占鳌头,戴尔次之,相比来说惠普、三星以及宏基、苹果的市场不够强大。总的来看,还是联想、华硕、戴尔、惠普占领了学校的市场,因此,这几个商家在学校获取效益的空间和利润都很大。

5.关于学生所拥有的电脑类型分析

由上图可知,在所有被调查人群中,大部分同学选择了购买笔记本,仅有很少的同学选择购买台式机。

可见,笔记本凭借其自身方便携带的特点迎合了学生的购买需求,占领了较大的市场,受到广大同学的信赖。台式机也有其查询快捷的特点占领了一定的市场,总的来说,厂家可面对校园较大的生产笔记本电脑。

6.关于电脑配置要求分析

关于西安工业大学未央校区本科学生电脑消费调查报告

在电脑的性能方面,大部分的同学看中电脑的CPU处理系统,可见,在电脑的整体系统构造中,CPU这一因素决不可忽视,对于一台成功的电脑来说,它的CPU绝对是很好的,因为它对电脑的操作及运行会起到中流砥柱的作用。所以,厂家要想有一个好的销售量和销售业绩首先必然要做好CPU。其次,其次电脑的显卡和内存会受到消费者的关注,最后,显示器受消费者关注程度较低,但也是不可忽视的一个重要方面。

7.关于购买电脑首要考虑因素的分析

关于西安工业大学未央校区本科学生电脑消费调查报告

在购买电脑时根据调查发现,大多数同学主要看中的是电脑的功能,这一要素占了54%的比例,其次是价格与品牌,购买时考虑到外观设计与售后服务的同学所占的比重较小只占4% 。所以,厂家在生产电脑时应集中要保证产品的性价功能良好,只有这一方面做好了,才能引起顾客的购买动机,在满足这一要素的基础之上,要合理的调节价格,这也会较大的影响电脑的销售状况。

8.关于电脑价位的分析

关于西安工业大学未央校区本科学生电脑消费调查报告

关于西安工业大学未央校区本科学生电脑消费调查报告

关于西安工业大学未央校区本科学生电脑消费调查报告

关于电脑的价位,有87%的同学选择购买3000-5000范围内的的电脑。这在电脑的市场价位中属于中等稍偏下的消费状况,由于学生实际经济条件的限制,目前只能购买此范围的电脑,因此,在这范围之内的电脑能够吸引学生的眼球和引起学生的购买欲望与动机,较适合学生的实际消费状况。所以,商家可扩大生产集中向校园出售此类电脑,其前景很乐观

9.关于电脑购买途径的分析

高技术产品,应到可以信赖并信誉度较高的的场所购买比较适合,此之有28%位同学选择在数码广场购买,这是专门销售电子产品的中心,所以,广大顾客也会前去购买。由于国美苏宁等大卖场销售的产品较广泛,对产品的款式可能较齐全,所以也有一部分人去去这些大卖场购买。综述,商家还是因该集中在品

牌专卖店与数码广场销售以及大卖场,同时适当在大卖场或通过网络等方式进行销售。

10.关于个人月生活费和家庭月生活费相关性的的调查分析

表5

回归统计

Multiple R 0.747712569 R Square 0.559074085 Adjusted R

0.551057251

Square 标准误差 582.1666606 观测值 57 方差分析

Significance

df SS MS F

F

回归分析 1 23635298.34 23635298.34 69.738 2.34576E-11 残差 55 18640491.14 338918.0207 总计 56 42275789.47

Coefficients 标准误差 t Stat Intercept 572.0727073 88.46730933 6.466487018

3000 0.095919404 0.011486118 8.350898663

根据调查统计的数据可知个人月生活费和家庭月生活费的相关系数是0.5591,因此人月生活费和家庭月生活费呈中度正相关。其次,根据F值可知F检验回归方程不显著。最后,我们根据上述数据可得出一元回归方程:Y=572.073+0.096X,所以说,当家庭月生活费每增加(减少)1元时时,个人与生活费也随之平均增加(减少)0.096元。

二、总结

我们采取整群抽样的调查方法来随机调查,因此此次调查具有一定的真实性,但也有其缺点。

在这次调查活动中了解到,消费者的收入水平会直接关系到他们对电脑的购买。普通消费人群一般喜欢购买3000-5000之间的电脑并喜欢在专卖店与数码广场购买。在对电脑的要求上功能排在了首位。同时希望改善电脑的耗电量与安全保护功能使其使用起来更加的方便安全。消费者希望有更多的折扣优惠活动,使自己能够买到更加合适的电脑。

综上所述:随着人们生活水平的提高要求电脑在性能、款式、服务上做相应的提高。

三、局限性

在此次问卷的调查中,我们设计的部分问题对于调查者来说太过隐私,因此

调查不够完整,收集的信息也有很大的损失。其次,我们分发问卷的过程中也有很大缺陷,如调查对象大部分落在大一和大二的学生中,因此不具有广泛性。最后,因我们第一次做这么专业全面的问卷调查,定有其他方面的不足,望老师给我们指出缺点并给点建议。

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