第二篇：spss实验报告 (2)

实验一 spss数据录入与整理

一．实验目的

1、 熟悉spss的基本操作。

2、 掌握统计分析前期准备工作的方法和步骤。

二．实验内容

1、定义“个人基本情况调查表的”的数据结构。其中部分问题如下所示

（1）您的居住地在哪里？

1.城市 2.城镇 3.农村

（2）您的文化程度？

1.文盲 2.半文盲 3.小学 4.初中 5.高中或中专 6.大专及以上

（3）请问您的职业是什么？

1.工人 2.农民 3.干部 4.教师 5.科技人员 6.商业 7.其他

2、打开“数据加工（职工数据）”按照变量n1从小到大排序。对于年龄大于35岁且职称为工程师及以上的职工，增加基本工资，原则为：职称为工程师的增加基本工资的10%，职称高一级，在此基础上在增加5%。

三．实验步骤和结果

1．定义数据结构

（1）在变量定义中，利用值标签定义多个选择项。（2）选择各个变量正确的数据类型：数值型，日期型。部分结果如下图所示：

2.增加公资

(1).打开职工数据，Date→sort case,将左框中变量“年龄”选入右框中，在“sort order”中选择所需的排序方法，完成后点击“ok”即可。

(2).Transform→compute,在“target variable“为新生成的变量定义标签，点击“IF”进行条件选择，输入表达式后点击“continue”回到原对话框，在“Numeric Expression”中根据题意输入计算表达式。

(3).依照第二步过程，再对高职称职工工资进行调整。

具体操作如下图所示

四. 实验总结

正确建立数据文件，同时清理数据以保证数据的准确性，对数据进行必要的转换，补充缺失数据，对数据进行合并，汇总，是数据分析的必备基础。

实验二 spss均数比较

一．实验目的

1、 加深对假设检验知识的理解。

2、 掌握假设检验的方法和适用条件。

二．实验内容

1、 对某农作物两个品种A,B计算了8个地区的亩产量，结果如下表所示：

假定这两个品种的亩产量分别服从正态分布，且方差相等。试问这两个品种的平均亩产量是否相同？

依据表格中的p=0024<005，拒绝原假设。即说明A，B品种存在显著差异。

2、 有甲，乙两机床加工同样产品，从这两台加工的产品中随意地抽取若干件，测得产品的直径如下表所示。

假定这两台机床加工的产品直径都服从正态分布，试比较：

1.甲，乙两台机床加工精度有无显著差异。

2.这两台机床加工产品有无显著差异。