满洲里市第三小学科技创新活动总结

21世纪是知识经济时代，处于这个伟大的时代，我们最需要的是创造力和创新精神。创新是推动人类社会进步的生产力，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力！我校始终坚持在全校范围内为学生营造积极培养学生创新意识、创新能力的良好氛围，抓住一切时机开展内容丰富，形式多样的创新活动，以此进一步推进我校师生创新能力，全面实施素质教育。现将我校在参与过程中的一些做法总结如下：

一、抓管理，科技创新教育机制健全。

我校重视对科技创新教育的探索，在教育教学实践中不断丰富和发展创新教育的内涵，“与时俱进，以人为本，不懈追求，开拓创新”成为我校创新教育的行动指南。学校成立了由校长牵头，书记监督，主管教学工作副校长专抓，教务主任具体管理的科技创新领导小组。

我校每学期科技创新领导小组都深入课堂，深入教研组，了解课堂教学中科技教育的渗透情况。正因为学校领导对创新教育有着清晰充分的认识，各学科教师积极参与其中，在显性课程和隐性课程中加大创新教育的力度，从而大大激发了学生的创新兴趣，营造出上下齐心、师生互动、生动活泼的创新氛围。

二、抓载体，科技创新教育内容丰富。

1.积极开展青少年科技创新活动。

20xx年12月，我校积极响应上级相关单位的号召，在学校着

重开展“科学饮食，健康生活”调查体验活动，我校从多方面入手，把此项活动分校内整合、周边调查、家庭体验三个层次。通过学校开展“科学饮食，健康生活”科学调查体验活动，既培养青少年科学研究兴趣、发展科学探究能力、增强创新意识和实践能力，又激发了学生对生活的关注，并通过系列探究体验活动，引导青少年树立科学饮食观，逐步养成健康的饮食行为和科学的生活方式。

20xx年5月27日我校以“开启天宫的梦想”航天科技知识竞赛为契机，组织全校学生开展航天科技知识竞赛活动，通过此次竞赛，师生了解了更多航天科技知识，从而激励了学生自发学习航天科技知识的热情，使学生更加热爱航天科技事业。

20xx年7月2日，我校举行了“节约粮食 从我做起”科学调查体验活动启动仪式。大队辅导员海滨主持了本次启动仪式。启动仪式上，杨凤琴副校长对本次活动的背景及意义作了相关说明，孙瑞鑫主任宣布了满洲里市三道街小学“节约粮食从我做起”科学调查体验活动实施方案，学生代表王晨向全体同学发出了“节约粮食从我做起” 的倡议：大家行动起来，从节约一粒粮食做起，从我做起，不偏食，不挑食，让节约成为一种习惯，节约资源，健康生活。

20xx年7月，我校积极参加了首届全区原创微型科普剧剧本创作大赛，学校各年级组织上报了创新作品，有科普剧表演、实验表演秀及科技小剧本等。学生的积极性很好，在活动中增强了创造力。20xx年5月我校有200多名学生参加了在全市首届青少年七巧科技科普主题比赛，学生有很强的创造力，设计出了自己的作品，学生在此次比

赛中取得了很好的成绩。

我校开设了“神奇的水”专业实验室，并能高效使用实验室。我校还开展了“神奇的水”活动，制定了方案，并按方案实施了活动。在活动中学生设计了节水标志，进行了小问题研究、做了水的实验、拍摄了水的摄影作品、制作了科学小创作、创作了水滴画等，增强科学观察能力，激发他们的科学兴趣，启迪他们的科学创造意识，丰富少年儿童的课余生活。让学生会玩儿，并以此为启发点，教学生学会主动去玩，有创造性的玩。科学活动重在体验，从玩中体验科学，用科学的方法使“玩”变得更好玩。

2.发挥社会、学校、家庭三结合联动作用，开展丰富多彩的校内外实践活动。

为了进一步深化“学得扎实、玩得痛快”， 让孩子们近距离的感受冬天的魅力，迎接冬天的到来，也为了增强学生们的合作能力、创新能力和团队意识。借助着今年冬天的这场初雪，满洲里市三道街小学开展了全校堆雪人活动。大课间，同学们早早的来到活动场地，一个个都“全副武装”，帽子、手套、围巾??有的同学甚至把自己班的盆都拿来了。我们的家长朋友们也参与到此次活动中来，他们带来了橘子、胡萝卜、自制小帽子等，为孩子们塑造雪人的形象提供帮助。

3月23日是世界气象日，我校四年级全体师生，在23日下午到我市气象局开展了综合实践日活动，在工作人员的引领下，同学们观看了《气象宣传片》，参观了天气预报的制作与应用的过程和气象

观测场，现场的演示和操作，让学生们了解了气象监测的整个过程。此次活动的开展，增长了学生们的气象知识的同时也开阔了眼界。

为了让学生认识我们每天食用的蔬菜和水果的秧苗，了解它们成长、结果的过程，我校五年级全体师生到二卡绿色采摘园开展了综合实践活动。同学们近距离的接触到了绿色的蔬菜和水果，在采摘园管理员的讲解下，孩子们了解了许多蔬菜的成长习性和培植的方式。看着同学们兴致盎然的样子，我们还会继续开展这样的活动，让更多的孩子有机会走出校园，学习一些平时在书本上学不到的知识。这次活动的开展，对于每天生活在城市中的孩子们来说是十分有意义的。

为了更好地利用传统节日弘扬民族优秀文化，培养学生动手实践能力，创造力，我校与蓝天旅行社在香格里拉大酒店开展“粽叶飘香，传承端午文化”包粽子比赛。比赛前酒店的厨师把包粽子的方法及步骤教给了同学们，让同学们在厨师、老师、家长的指导下练习包粽子，赛后酒店把同学们包好的粽子收回，煮熟，送还。这次活动的开展，同学们充分展示了包粽子才艺，同时还了解了端午节习俗的由来，让同学们及家长朋友感受到中华民族传统文化的博大精深，对于学生来说也是一次很好的实践锻炼。

学校还抓住每年的劳动实践基地活动机会对学生进行创新教育的培养。每年五年级毕业前夕学校带领学生到二卡劳动实践基地参加活动。在活动中学生参观菜园，自己动手摘菜、洗菜、做饭，学生还参加基地的特色班活动，如特色折纸、小裁缝、小厨师等，让学生在活动中感受到劳动的快乐，体会劳动的意义，同时锻炼了学生的实践

能力。

结合我市当地的实际情况，为了了解家乡的木材业，使学生亲近社会、学习知识，培养和提高学生的实践体验能力和团队协作精神。在家长的配合下，为我校提供了参观的场地——联众木材厂。我校三年级全体师生到满市联众木业开展了“校外综合实践活动”，在木业工作人员的引领和讲解下，师生们了解了“实木门窗”的制造工序，通过此次活动开展，让孩子们开阔了视野的同时，了解了当地的特色产业。

3.学校积极开展特色校本课程活动。

我校开设了不同特色的校本课程班共计42个。每周三和周五的下午作为活动时间。在校本课程活动中，教师充分发挥指引作用，积极挖掘课程资源，利用各种材料进行大胆创新，使师生的创造力得到了充分的发挥。

我校的“红果果创意坊”用废旧的材料创作出精美的艺术品。生活中不起眼的蛋托经过孩子们的手绘成了漂亮的背景墙；“社火脸谱”是用气球、废旧报纸和乳白胶制成的；就边卫生纸也有它光鲜亮丽的一面，用它制成了精美的纸浆盘纸浆瓶。“方寸天地”篆刻班从简单图形印入手，让学生从线条开始，创作身边熟悉的图案名章，在孩子们各异的设计中看到孩子们的乐观向上的个性和天真纯洁的想象力。漫布饰界的孩子们用各种碎布头、扣子等，一针一线缝制着自己想象的世界。“布贴画”的孩子们用一些碎布头通过学生的想像，粘贴成不同的图案，再组合成一幅画，学生在创作中享受着快乐，享

受着成功。软陶社的孩子们用自己灵巧的双手捏出了形态各异的蔬菜水果，还制作了漂亮的手链、项链等，在活动中学生的创造力，想像力发挥的淋漓尽致。七巧板的孩子们用手中的七巧板随意的拼摆，拼出了让人想像不到的图案。

三、抓成效，科技创新教育喜获丰收。

通过开展一系列的活动，同学们的参与意识很强，活动效果很好，得到了学生和家长的一致好评，教师和学生的创新意识增强了，创新能力和实践能力提高了，在科技创新方面取得了可喜的成果。在满洲里市科技创新大会上我校获得了组织奖和学生单项奖。科普知识短信一等奖一名，三等奖一名；七巧板二等奖学生两名；电脑绘画二等奖一名，三等奖一名；市科技幻想画三等奖一名；自治区科技创新大赛二等奖两名，三等奖两名；20xx年市科普知识短信大赛、“科学饮食健康成长”、“节约粮食从我做起”优秀组织奖。在全国青少年航天科技知识竞赛中我校有25位教师获得优秀辅导奖，有两名学生获得参与奖。

我校科技创新活动中做了应做的工作，取得了一些成绩。但我校的科技创新工作与兄弟学校相比还有一定的距离，我们也在不断地思考：如如何充分利用各种社会资源开展科技活动，在新形势下如何把课堂内的科技教育与科技活动有机地结合起来？如何使各类主体组织开展的科技活动系列化、有序化和面向全体学生？如何使科技活动有效地提高青少年的科技素养？如何进行有效的科技教师及辅导员培训等等。所有这些都需要我们在实践中去进一步的探讨、研究和解

决。今后我校将进一步弘扬科学精神，拓宽活动领域，创新活动方式，在校园内营造浓郁的“科技文化”氛围，使科技教育常抓常新。

 

第二篇：第三小学法制宣传日活动总结

第三小学法制宣传日活动总结

按照市教育局法制教育工作计划要求，我校轰轰烈烈地开展了法制宣传日活动，并且取得了实质性的效果。

一、灵活多样，开展了法制教育活动

在法制宣传日的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。

（1）教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课、队活动的质量，12月初，我校各班开展了以“关爱、文明、表率”为主题的班队活动展示，同学们自编自演了许多活泼生动的小品、相声、歌舞等节目，在活动中锻炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中，深受同学们的喜爱。

（2）听。听法制教育专题报告。一方面，我们利用红领巾电视台，小广播组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生明确各种常规要求。另一方面，学校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。我们还邀请了上海新艺评弹团的吴老师来校作了一场“情与法”的法制专场演出，吴老师以生动的语言使这场名为《情与法》的报告生动形象，牢牢地吸引了全体师生。故事以两青年偷盗为题材，剖析了犯罪分子是如何一步一步走上犯罪道路的，教育学生要知法懂法，做一个遵守法

律的小公民。通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

（3）看。组织影视教育活动。我们在红领巾电视台中为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织学生去大戏院观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。

（4）读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。组织学生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，我么们还组织学生参加了“纪念邓小平诞辰100周年”的红领巾读书活动，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

（5）写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动”，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。

（6）赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。学生一头，我们举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。教师一头，我们组织了“四五”普法知识竞赛。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。

（7）察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展“童眼看港城”道德实践活动，并且在学生中广泛推行道德实践记录卡的使用，使学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。

二、互动协调，营造了法制教育氛围

（1）加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环

境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法；利用红领巾电视台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。

（2）用好法制教育基地。一方面与城中派出所、消防大队、杨舍交警一中队等建立了校外法制教育基地，开展好活动；另一方面是建立校内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保证。

（3）充分发挥少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育；通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

（4）积极指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息；三是建立家校路路通，广泛征求家长对学校教育的意见和建议；四是积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到30%以上；五是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；六是定期向学生家长印发《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。

爱鸟、护鸟活动在校园

20xx年爱鸟周活动总结――汤岗子镇小学中心校

[日期：2009-05-12] 来源： 作者： [字体：大 中 小]

根据区教育局和区科技局的统一部署，我校于20xx年4月22日至28日，举办爱鸟周活动。在活动结束之际，把我校的爱鸟周活动作一简要回顾：

一、成立领导小组，明确工作思路

我校于3月底成立了校科普工作领导小组，组长由陈校长担任，副组长由修校长担任。领导小组在3月中旬召开会议，经讨论，拟订了爱鸟周的活动方案，明确了工作思路，全员参与，责任到人，力求使爱鸟周各活动开展得有声有色。

二、开展多彩活动，提高学生素质

为整体增强全体学生的对鸟的爱心，我校根据区教育局的部署，结合小学生的心理特点，开展了一系列的爱鸟活动，开展的活动主要有：

1、“爱鸟周”讲座：开展了“爱鸟周”讲座——“鸟类与人生”，老师通过人类从几千年前驯化鸟类，鸟类在人类生产活动中所作得巨大贡献以及古往今来人们爱鸟护鸟的事迹等方面的讲解和介绍，让所有同学受益匪浅。通过讲座，同学们更加清楚的认识到鸟类与我们人类史多么的密不可分，同时也激起了大家爱鸟护鸟的热情。

2、小学生书画大赛：该活动也是今年我们“爱鸟周”宣传活动的一大重点。我们在各年级开展了“关爱人类的朋友――小鸟”书画大赛。从他们的作品中，我们可以看到，保护鸟类，保护野生动物，保护我们共同的家园是有着光明的前景的。

3、爱鸟周黑板报评比

活动期间，我们要求各班班主任组织全体学生查阅有关资料，出好一期黑板报专刊，内容可以包括鸟类瞭望、科普知识、我与鸟类等，学生积极参与，渲染了爱鸟周的氛围。

4开展为小鸟建家园活动。学校组织五六年级学生用稻草为小鸟在树上搭窝，为小鸟建起温暖又舒适的家，同时也搭建起了学生和小鸟之间友谊的桥梁。

三、发挥课堂优势，渗透科学意识

课堂是渗透科技意识，普及科学知识和科学方法的主阵地。我校爱鸟周牢牢抓住课堂这个载体，要求广大教师在科学教学中努力渗透爱鸟意识，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生独立思考和自主探究的精神与能力，使学生逐步具备科学的世界观、人生观和价值观。，

总之，我校的爱鸟周活动在校领导的支持关心下，开展得有声有色，各项活动都进行得有条不紊，富有成效。通过这次“爱鸟周”活动，让更多的人来关注人类的朋友——小鸟。“爱鸟周”虽然结束，但更多的时候我们应该要意识到，爱鸟护鸟是我们肩上一个沉重的担子，同时我们也要知道保护我们的大自然也是人类一个恒久不变的主题。

上柏小学“12.4”法制宣传日宣传活动总结

法制教育是学校德育工作的重要抓手。我校以“12.4”法制宣传日为契机，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，使学生的基础道德水平有了提高，文明行为习惯得到基本养成，不良行为得到了及时的预防和矫治。为推进学校的两个文明建设发挥了推波助澜的作用。

一、加强领导，责任明确

我们成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，继续聘请武康派出所民警担任法制副校长。充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用，形成法制教育网络。法制副校长和政教主任做好各

项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。政教处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

二、加强队伍建设，提高教师素质

通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。通过首届班主任基本功竞赛(教师随机抽签答题,即兴演讲,解决班级偶发事故等问题。)帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

三、增强法制观念,普及法律知识

根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。我们在今年国庆前夕举行庆祝活动上,特别邀请上柏交警队的交警来学校做了一次交通安全知识讲座，向学生传递了有关交通法规方面的知识，增强了全体学生“遵守交规，珍爱生命”的意识。

另外，我们还广泛利用周一升旗仪式、周队日活动、宣传栏等平台，让学生们了解有关《未成年人保护法》等方面的知识，通过讲解、朗诵、快板等多种生动活泼的教育方式，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。 昌江县第二小学20xx年“12.4”法制宣传日活动总结

20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣传日，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，我校认真贯彻好县法宣办【2009】14号文的通知精神，深入开展了

法制宣传活动，取得了良好的社会效果，让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下：

一、高度重视

学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12月3日郭校长主持召开动员大会，认真学习了局文件精神，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。

二、营造氛围

为了配合本次“ 12.4” 法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校正门前悬挂“深入开展法制安全教育，争做学法用法守法公民”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。

三．积极活动

1、法制讲座。12.3日下午，我校大队辅导员为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座，学生们认真仔细地听了这次讲座，听完这次讲座，很多同学纷纷表示，要做一个知法、懂法、守法的好少年。

2、宣传板报。我校各班以“安全与法律”为主题，出了一期黑板报，让学生们通过板报的形式了解法律知识。各班还以手抄小报的形式，把学生们知道的法律常识向同学们做展示。

3、开展队会活动。12月24日各班利用班队会时间举行了“法制与安全”的主题班队会。学生们利用各种各样形式进行，让学生们对法律知识有了进一步了解。

4、组织学习：为了真正把普法活动落到实处，让每位教师以及学生了解更多的法律知识，学校通过政治学习，例会宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。同时利用周五的红领巾广播站，组织学生学习了《未成年人保护法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关内容。

5、收看专题片：学校利用班队会时间，通过光盘播放的形式组织学生收看了相关的法制教育片《小小律师》，形象生动的画面使学生进一步了解了法制教育的有关知识。

“12.4”法制宣传日活动虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，搞好宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。