跨文化节日——万圣节活动方案

     每年的10月31-11.1日是“万圣节”，又称“鬼节”。万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“Trick or Treat，不给糖就捣蛋！”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！

补充资料：

一、万圣节的缘起

在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜），他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」，因为传说死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰盛的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。

二、「Trick or treat」的传说

孩子挨家要糖的习俗，传说起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家附近，并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或掠夺其它收成品。渐渐的，这个习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。

三、南瓜灯

万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢？加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清楚路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是「南瓜灯」的由来。

教室布置建议

    

 

 

活动目的

n  展示学校的节日教学，扩大学校的影响力

n  向没有接触过ABC的家长、学员展示教学实力、管理实力；

n  促进续班率的提高，帮助资金回流；

n  提高淡季的新生报名率。

活动方案

时间：万圣节11.1（周五晚上）7：30-8：30分

形式：全校性的party

对象：在校学生及家长（可邀请1-2位非本校的学生及家长参加）

活动前准备工作：

发给学生和家长的邀请函

布置教室环境                       准备活动物品：南瓜（或橙子）、大汤匙及各种

活动内容：（活动具体方案见附件）

1、讲述万圣节的起源，主持人提出与万圣节相关的5个问题

2、万圣节换装活动，评选最有特色的衣着

3.投球-投掷吸盘球活动

4、亲子游戏——滚南瓜；

5、活动——不给糖，就捣蛋；

6.踩气球拿大奖

7.宣传课程（寒假5天乐，天天都欢乐）

第一阶段活动组织流程

一、活动宣传

二、活动时间进度表

第二阶段晚会现场流程

一、晚会现场活动流程安排

活动流程

一、热身（10分钟）  7：30-7：:35分

外教老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时主持人利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动。

并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

二、进入活动   7：35-7:40分

外教让学生回答出关于万圣节的问题（主持人翻译）

1.  万圣节是几月几日（11.1日）

2.  鬼魂Jack用什么来点亮前行的道路（南瓜灯或者萝卜灯）

3.  万圣节孩子们会去敲门拿什么（糖果）

4.  拿糖果的口号是？（Trick or Treat）

告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，还有大礼包免费赠送！

三.万圣节换装活动   7:40-7:55分

1.学生排队上来展示自己的服装（放音乐）

2.主持人引导家长：认为孩子的衣服漂亮的鼓掌，活跃气氛

3外教马上评选并公布最炫服装奖、最酷动作奖各1名，共计2个奖项。（马上颁发证书和礼物）

四.吸盘球投球活动   7:55-8:05分

1.提前在黑板上画好鬼（分好区域加减分）

2.外教引导教鬼的单词：拍铃鼓传球，停下来到哪个学生，哪个学生上来说单词并且投球，投中加分可得到礼物一份

五．亲子活动-滚南瓜    8:05-8:15分

1.外教先教单词-南瓜，会说的家长和孩子先进行活动

2.提前画好起跑和结束的线路

3.获胜的家长和孩子可直接拿到礼物（由lucy颁发）

六．不给糖，就捣蛋    8:15-8:25分

1.在外设置四个老师：拿着不同的糖果，家长陪同孩子外出说出口号，拿到糖果最快的孩子和家长有奖励（表弟，susie，周君华，陈哥哥）

2.没有家长带来的孩子可以由外教带出去找糖果

3.先拿到糖果回来的孩子，前三名可获得证书和礼物一份

七．踩气球-寻大奖  8:25-8:35分

1.每次10个孩子一起进入到气球去踩气球，只有25秒的时间踩气球（由主持人计时）

2.每次放置30个气球

3.奖品在晚会结束后领取（设施兑奖处机兑奖老师）

八．抢拍寒假快乐营-宣传寒假课程，推出寒假快乐营的优惠活动8:35--8:45分

1.主持人介绍寒假快乐营的课程，并且举行抢拍活动（100元起拍，家长可以任意往上加价）

2.只安排三次抢拍活动

3.当晚预交50元定金报名，即可获得229元的最低活动价！

九．抽奖活动（从幸运奖开始抽取）  8:45-9:

抽取大奖一名：可免费获得价值289元的寒假快乐营课程+乐园积分500分

二等奖：可获得100元的学费劵一张+乐园积分300分

三等奖：可获得精美礼物一份+乐园积分200分

幸运奖：小礼物一份+乐园积分100分

附件4：活动方案二

附件5：活动方案三

附件6：

附件7：

 

第二篇：小级别万圣节活动策划(最终版)

KK级别万圣节活动策划

时间：10.26 10.27 下午 2:30--4:00

地点：贝诺对面篮球场及贝诺203 /

活动主体：校内、校外KK和CK级别孩子及家长

活动主题：贝诺万圣大联欢 小鬼鬼闹翻天

活动目的：

1 通过本次活动，加深孩子对万圣节的认识；

2 本次活动给孩子和家长创造一次一起活动的机会，增进孩子与家长之间的情感交流； 3 通过孩子拯救家长，以培养孩子的自信心。

4 感受贝诺的服务，有助于学校其他续学等工作展开

所需物品及相关人员：

相机一台 （DV充电）

共需要两名带队老师，一个巫师，一个讲课老师，一个小鬼，三个控场，（7-8人） 黑布/ 卡纸/床单 / 黑布 毛线/彩带 麦克 面具10张 乒乓球气球若干 纸杯 面粉 纸碟若干 及其他 小蜜蜂，胶带（用来画场地）糖果

奖项设置：（共27个）

南瓜奖 三名 贝诺币 （800元） 贝诺杯一个

服装奖 三名 贝诺币 （800元） 贝诺杯一个

面具奖 三名 贝诺币 （800元） 贝诺杯一个

其他奖项：（在孩子闯关成功，或在室内讲解时都会有礼物）---

口号是服从安排

登记-----曹文娟：给家长一个小条，可以做的好看点（写着自己孩子名字） （Bruce/Raina/Amy要重新抄写一份，有助于我们点名）

小丑-----Helena (Mickey的衣服和小丑头套)

给家长一块糖（作为Trick的礼物，得到糖的小朋友和家长都要留在场地，不动，家长中了魔法）

天使-------Raina(手拿魔法棒)：带领没有领到糖的家长和孩子去楼上，学习。 小鬼------小朱（帮助做示范）

带队------ 陈华 / Bruce

流程steps：

1. Warm up: sing the song :trick or treat

Trick or treat, smell my feet, give me something good to eat,say “Happy Halloween”

2. Divided two groups : OK, happy halloween , But (警报开始响，然后小丑说 ....“拿到糖块的家长和自己的孩子都要到椅子上坐好，听小丑的口令，让小孩子来拯救自己的家长，看看哪个孩子表现的好，将会得到额外礼物。”)

3. 在楼上的孩子：

A： 背景知识： 万圣节由来

在公元800年，基督教会也创建了一个新的节日，这个节日叫做All Saint's Day，也有人把这一天叫做All Hallow's Day，而万圣节前夜（10月31日）有庆典聚会，万圣节前夜就叫做Hallow's Eve。最终慢慢的缩写跟演变成了“Halloween”，中文翻译成了万圣节之夜。它如果分开成两个单词，便是“Hallow”和“e'en”。

主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士，这几处的古西欧人叫凯尔特人。凯尔特的新年在十一月一日，新年前夜，凯尔特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯是后期习俗，古西欧最早没有南瓜），他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典；也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。

在中世纪的中欧，曾有过基督教摧毁异教徒的历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除， 不过以巫术的形式出现。这也就是为什么我们现在的万圣节里，还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。据说当天遇见黑猫，就等于遇见了巫婆，一年都会倒大霉，所以在那天，大家都要乔装打扮，驱走那些不吉利的象征。

但一般研究者都认为，他们相信在属阴节，人们能看见灵界的事物，其中包括回归的死人灵魂和灵界的邪魔。这些灵界个体都是属于邪恶的，要在属阴节那天加害于人，所以克勒特人就要讨好(Treat)这些鬼灵，免得它们作恶报仇(Trick)。例如有人在家门前放置食物，让鬼灵去享用，这就是Trick or Treat?的起源。

例如挖了人脸的大南瓜(Jack-O-Lantern)。据说是个叫积奇(Jack)的人，因为行为极端恶劣，死后连天堂或是地狱都不予接纳，只好到处游荡徘徊，找到一个箩卜(turnip)，挖空了中间，放些烧红的煤块，好在黑暗中找路。

万圣节的服装起源于属阴节祭礼中，参加者宰杀牲畜并披上牲畜的皮。还有，参加者戴上的各式面具原是为逃避邪灵的，也流传了下来。

B:单词：

Happy Halloween jack latten trick or treat pumpkin spider bat zombie

C: Games:

1）pass the card : up and down (一个家长一个孩子，分为两组)

2）make the bridge (家长搭桥，音乐停，外边的孩子直接拿糖，扣住的孩子要接受惩罚，?)

3：在广场的孩子：

A： 咬糖游戏（共准备5根长绳，放上若干糖果，每个孩子要咬掉其中的两块，然后才能前行）

B： 打怪兽： 每组孩子有三个目标，完成可以继续前行（两个篮子，外表画上魔鬼）三枪打中怪兽。 C：夹乒乓球：两个纸杯，一双筷子，一个纸杯中放两个乒乓球，在下面的那个写上密码即孩子的名字，要求孩子先将上面的那个用筷子夹到另一个纸杯里，在把下面的乒乓球（即写了名字的那个）夹出来拿在手里，然后单腿跳到床单的另一侧。

D： 找对人：这一环节要求孩子拿着自己的乒乓球找自己的家长。孩子先看，找到家长后说trick or treat，如果这是自己的孩子的话，家长说treat，然后把自己的糖果和小纸条给孩子，如果不是自己的孩子，家长说trick，然后孩子用巫师手里的面粉吹这个“家长”。 E： 终极拯救： 孩子找到自己的家长后，跟家长一起返回安全地带，返回时要求家长和孩子绑腿走，并把气球踩破为获胜。

所有人员活动结束后，聚集到广场，颁发南瓜奖