中班体育活动：好玩的椅子

（3A展示课 Candy）

一、设计意图：

下雨天，孩子们户外活动的时间少了。课间活动时，他们总爱端着自己的凳子或骑或跳或扛----玩各种各样的游戏。都说“兴趣是最好的老师”。因此我根据孩子们的这一兴趣爱好，结合《纲要》的要求，设计了此活动。

二、活动目标

1、练习走、跑、跳、爬等基本动作，增进身体的协调性和灵活性。

2、能积极动脑，大胆创想各种椅子的玩法。

3、勇于尝试挑战各种困难，体验合作游戏的乐趣。

三、活动准备

木凳子若干（幼儿人手一个），猫警士的头饰，录音，磁带。

场地布置；二十个凳子并排正放，二十个凳子并排倒放（椅背触底），十个凳子围城圆形（凳子上用双面胶贴满老鼠的图片）作为老鼠的家。

四、活动过程

1.热身，引出好玩的椅子。

A:活动身体的各部分；老师带幼儿围成圈，一一拍手，传球，快速传给下一位，传器械，不能掉，传长的器械，面积大的器械，紧接着传椅子，皮球，衣服，4件物品同时传递。（可以运用头、肩、腰、膝盖、脚等各种动作变换的方式穿。） B;每人找一个小椅子面朝大家坐好，教师示范坐椅子，手放两边，背挺直。 抬脚，左右左右，抬手，左右，左手抓左脚，右手抓右脚。

站到椅子上，上下前后拍手，手向前侧平，下蹲。

坐在椅背上，站起，坐下，重复几次，跳下，保持平衡。

2.动脑筋探索椅子的玩法。

(1)让幼儿自由玩凳子

今天我给小朋友带来了许多的小凳子，每个人一个，你们可以几个人一起玩，也可以一个人玩，我看谁会动脑筋，会想出许多种玩法。

(2)幼儿自由玩凳子，教师照相，收集幼儿不同的玩法。

骑木马、 跳高、开火车 、走木桥 、爬山坡-------

(3)尝试个人的新动作：师示范2手撑住椅子前面，肚子放在椅背上，人在椅子背后，脚翘起来。提醒幼儿注意安全。

（4）放课件，让幼儿观看自己的表演，教师表扬肯动脑筋想出不同玩法的幼儿，并示范讲解两种合作性的玩法。（几个幼儿把凳子排成一排，依次从上爬过去。几个幼儿把凳子倒放在地上，依次从椅背上走过。）

(5)请幼儿再次玩以上几种合作的玩法。（教师指导，鼓励胆小的幼儿，随意分组。）

(6)游戏“猫警士捉老鼠”。

a. 放“黑猫警长”的音乐，出示黑猫警长的头饰，“它是谁？干什么的 ？”“我做黑猫警长，你们做猫警士，去把那边的坏老鼠抓来关在木箱里。好吗？

b.“怎么抓呢？”黑猫警长示范讲解，走过木桥（十个凳子并排倒放），爬过山坡（十个凳子并排正放），跑到老鼠的家抓一只老鼠跑回来关在木箱里。 c.增加难度，组织幼儿玩游戏两次。提醒幼儿遵守游戏规则。

教师将椅子长桥设置各种障碍，将个别椅子背靠背，或放开距离，或三个椅子排队，倒下椅子，让幼儿动脑筋从上面通过，2到3遍。

3.结束、评价。

（1）放送活动，听音乐和黑猫警长做放松活动。

（2）放置椅子，请幼儿说说，自己有没有进步？鼓励幼儿大胆地去做，做事要认真，进步也不同，学会观察，评价自己，帮助幼儿了解自己。

（3）教育幼儿爱护凳子。

今天，我们和小凳子做了许多的游戏，好玩呀？小凳子除了会和我们玩游戏外，还可以帮我们干什么？所以我们应该爱护小凳子，平时不能爬到凳子上踩，更不能乱扔乱甩小凳子，下课时要把它轻轻地藏在桌子下。好吗？

 

第二篇：中班体育健康活动

中班体育健康活动

活动名称:有趣的跳

活动目标：

1． 培养幼儿探索各种跳的方法，喜欢参与体育活动。

2． 有自我保护意识，不做危险动作，有初步的健康知识。

3． 积极勇敢地参与活动，有自信心。

活动准备：玩具若干、长绳、短绳、积木、雪花块、平衡木、 音乐磁带、黄牌、圈、沙包、口哨。

活动重难点:会用科学的方法纵跳触物.

活动过程：

1． 跳圈引入活动场地。

2． 准备活动（韵律操）

3． 请幼儿找出场地上有什么新东西出现。

4． 幼儿利用材料探索各种有趣的跳。

5． 在雪花块上蹲下，请幼儿展现各种跳。

6． 和幼儿一起讨论纵跳触物科学的方法并练习。

7． 和幼儿一起探讨怎样保护自己。

8. 玩体育游戏:取海洋球

延伸活动:有趣的跳成为片区活动.