中班体育活动:挖地雷
执教:吴紫娟
活动目标:
1、学习匍匐前进,增强幼儿上、下肢的力量。
2、进行综合练习活动,发展幼儿的平衡,协调能力,增强幼儿的规则意识。
3、不怕困难坚持到底,激发幼儿热爱解放军的情感。
活动准备:
1、垫子制作的电网,
活动过程:
一、热身运动,小小兵
1、热身运动:小朋友,你们喜欢解放军叔叔吗,解放军还有很多种类,有侦察兵,侦察情况,有工程兵,能排除地雷,还有坦克兵,炮兵等等,今天你们想当小小工程兵吗?让我们一起跟着音乐来做准备动作吧。
2、师:今天我们小工程兵又接到一个新的任务,所以又要学习新本领了。
二、练习动作,匍匐前进
1、(师指电网)提问:你们看,这是什么?那我们该怎么来过这个“电网”呢?
2、师:“工程兵们讲得都很好,现在请工程兵来爬一下,其他工程兵要看仔细了,他们中谁的爬法最像工程兵?”(两或三个幼儿同时示范,其他幼儿观察,比较出谁最像侦察兵的爬法)
3、教师示范匍匐前进。边做边讲解要领:这种过“电网”的方法叫匍匐前进,身体紧贴地面,靠两个手臂的移动的运动方式,就是匍匐前进。
4、幼儿练习:现在我们分批练习匍匐前进,爬的时候一定要注意不能碰到“电网”。。
5、小结:现在我们小小工程兵都学会了一个新的本领,匍匐前进,当遇到有“电网”的时候就要用匍匐前进的方法通过。
三、按照线路,执行任务。
1、师:今天,解放军叔叔给我们送来了一张线路图,要求我们小工程兵按线路图来完成这些任务,现在我们一起来看看,有些什么任务?(师与幼儿边看图边说)
2、(观察线路图):看,这儿是出发点,我们先来看这个任务要经过什么地方?(师与幼儿根据箭头的方向边看边说,山洞→小桥→电网→地雷→返回)
3、提问:小工程兵们,如果要完成这些任务,你觉得哪个任务最困难?为什么?我们的任务是先钻过“山洞”,走过这座“小桥”,再小心地爬过“电网”,
挖出地雷,放到安全区(箩筐)里,然后快速跑回来。(教师边讲解边做出正确的示范动作)
4、幼儿分组巡回练习,教师从旁指导,提醒幼儿要一个一个排好队,按顺序进行,注意提醒幼儿挖“地雷”时一定要轻、小心。
5、教师请幼儿进行比赛并记好记录。
师:现在要进行比赛了,看看哪个队最快最好的完成任务?规则:幼儿要排好队,一个一个地,如果掉下桥扣一分,碰到电网扣两分,最后得分最高的为优胜队。
6、教师小结,颁发优胜旗。
师:现在我们一起来看一下,哪组找到的“地雷”多?(师与幼儿一起数数,得出每队的得分后颁发优胜旗)
四、活动结束,放松运动
1、让我们一起来做一下放松运动《努力》。
2、总结:今天我们小工程兵们非常能干,像解放军叔叔一样机智勇敢,遵守纪律,顺利完成了解放军叔叔交给我们的任务,还学会了一个新的本领:匍匐前进,大家表现都非常出色,只要我们每个人努力去做,就肯定能出色的完成任务。
专家点评:
1、创设了一个情境,根据图挖地雷,开展游戏活动,练习钻、跨、走、爬、跑等动作,幼儿园里所有活动的特点都要寓于游戏之中,创设的越真实,越有兴趣,抓好最基本的训练,就更扎实了。
2、安排的结构合理,从热身—学习匍匐前进—开展游戏—整理。
3、在整个活动中控制了活动的总量,在冬天以身体发热为量,注意提醒在热身运动后脱掉衣服或在活动结束后要及时穿衣服。
建议:
1、就体育活动而言,怎样抓好基本技能的训练,突出重点,帮助小朋友正确地掌握运动的方法,把匍匐前进的动作训练到到位。
2、游戏活动情境的创设适当调整,注意小朋友活动情境的循序渐进,情境的完整性。看了线路图去做什么?怎么做?怎样开展比赛,选择的活动根据天气、场地,游戏活动中要注意综合性、趣味性、规范性。
活动目标:1练习单脚连续跳过障碍物,保持身体的平衡
2提高动作的协调性和准备性
活动准备:用沙包当障碍物
活动过程:1介绍活动内容
教师结合场地布置,介绍活动内容,鼓励幼儿积极参与活动
2练习基本动作
(1) 幼儿做热身运动
(2) 教师讲解基本动作,并进行示范
(3) 幼儿尝试单脚连续跳过障碍物,教师重点指导幼儿控制好身体的方向
(4) 针对幼儿对动作掌握情况进行分析并加以指导,幼儿再次练习
3带领幼儿做放松活动,结束活动
总结分析
在组织热身活动的过程中,由于幼儿人数很多,并不是能够顾及所有幼儿,所以有些幼儿的热身活动并不是做的很充分。游戏开始之前,我对规则讲解得特别详细,并且进行示范,所以在游戏开始后,幼儿基本能够按照要求完成游戏。在幼儿进行游戏的同时,我也观察是不是每个幼儿都能遵守规则,在发现有些幼儿并没有遵守规则的时候,我就对幼儿进行个别指导,直至幼儿能够按照规则进行游戏。当然,这次活动的组织还存在一些不足,在游戏材料的准备还有一些不到位,用沙包当障碍物,但是每个沙包之间的距离没有控制好,所以在设计游戏的时候,要充分考虑幼儿年龄段特征,设置符合该年龄段幼儿的游戏。这是我第一次组织幼儿体育游戏,从中学到了很多,在以后的活动组织中,我相信我会组织的更好更合理。
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