英语角大型活动策划书

英语角大型活动策划书

一、活动背景

时代在发展,社会在进步,我们的生活也日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的我们,当代大学生要加强英语口语交际能力,需要进行适当的实践训练,做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。电子信息工程学院将正式成立大型的“英语角”活动,集学习性、交流性于一体,为在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围,练习说地道的英语,掌握练习英语口语能力的正确方法,同时发掘在各方面具有潜能的贤士,提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度,丰富大学生的课余文化生活。

二、活动目的

1、通过开口说英语,提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来,可以无拘束,疯狂的说英语,大胆展现自我。

2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语,拓展国际间文化交流。

3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法,提高同学们听英语的能力,思维灵敏度及应变能力,不断积累,在细节过程中体现成功与否。

三、活动单位

主办方:理工学院分团委

协办方:09、10级各班团支部

四、活动时间

英语角大型活动于20xx年5月23日—20xx年12月30日

注:自5月23日起,在校园内每周有一次英语角活动,时间为星期五下午,具体时间地点以海报的形式通知学院学生。

五、活动地点

首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在安亭广场、思源楼广场、或者篮球场进行,冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)。

六、活动主题

每周一个主题,如“Friendship, Festival, Emotion, ... ...”

CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键!

七、活动对象

理工学院全体学生,以及自愿加入活动的英语爱好者。

八、 活动流程

I. 活动前期

英语角组织者内部培训,时间为周五下午进行,

II.活动中期

1. 主持人宣布活动开始,介绍活动各项环节。

2. Rapid combination ——迅速组合,参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-10人的小群组。

3. Self-Introduction ——自我介绍,在随机组合而成的小组内,大家

一一介绍自己,并回答组长提出的问题,让大家在短时间内认识你,愿意与你交个朋友,礼善往来,各位在给大家留下深刻的印象,同时锻炼自己人际交往能力。

邀请环节:设置特殊方式邀请老师来到活动现场,与各组同学们交流,以此来让同学们发现自己的不足,慢慢的磨练自己,不断完善自己。

4. Free Talk ——自由讨论 小组内部随机和组员搭档组织对话,会有足够的时间让大家自由交流,不必紧张,也不要怕说错,英语本不是我们母语,学说这门外语就是要通过努力不断提高,一步步地按照计划最终实现其价值。

5. Topic for discussion ——议题会话,每一次我们讨论的话题不同,当大家拿到新论题后,准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入 Debate——辩论环节,此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力,为每年高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。

6. Group work activities ——小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态,也需要放松一下了,接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了,每个人都要秀一秀,分享自己本星期来英语学习的收获,如讲一段英文诗篇朗诵,英语幽默故事,唱一首英文歌曲,说几句俗语谚语等等。

7. 集合大圈内分享优秀节目

Time Show ——个人秀 讲述以往你学英语的经验,在你身边的人或事,一本值得推荐的好书,值得关注的国内外新闻、一首好诗、

一段故事、一个笑话等等,只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。 Quiz Program ——问答比赛

Funny Games ——趣味游戏 如:彩球终点站等。

8. 分发参与表现者小礼品

9. 英语歌曲结束

III. 活动后期

成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,次日开总结会,记录并分享学习经验。

九、活动的人事安排

英语角负责人:***(分团委副书记)、***(院学生会主席)及09、10级各班团支部书记

组织活动:***,***、***负责维持场地次序;

活动宣传:***,***、***分发英语角资料、布置与主题相符合的道具。

十、活动的注意事项

1.本活动必须使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的胆量和能力。

2.遵守活动场地纪律,一切行动听指挥。

3.关键是各组长要带动气氛,让大家一起互动说英语。

4. 活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名,成为可以查阅的

英语角“历史记录”,中文内容一并记下,由组长将其翻译教予此人,同时此同学要接受大家的惩罚游戏。

十一、方案可行性分析

在大学校园中为避免“哑巴英语”,提高同学们的口语水平,鼓励大学生说英语,能说、会说、敢说,通过交流互动来提高在校学生口语表达能力,总体来说,举办英语角活动很有必要,切实可行。

理工学院分团委

20xx年5月16日

附件二:

英语角组织机构及分工

英语角负责人:安 婧(分团委书记)

侯永春(分团委副书记)杜来春(院学生会主席)

组织人员:张迪(组织委员)、赵志威(院学生会组织部长)

09、10级各班团支部书记、班长、院组织部成员

宣传人员:王艳茹(宣传委员)、吴博虎(院学生会宣传部长) 院学生会宣传部成员

英语角组织人员联系表

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附件三:

考核办法建议

1、 由电信学院分团委书记安婧老师担任顾问全程考核活

动的开展

2、 校团委安排专人负责活动的考核工作

3、 活动结束后按时上交活动总结资料

 

第二篇:英语角活动方案

柳塘镇中心完全小学英语角活动方案 为了提高学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,并且使学生的英语发音纯正,能够在一定的英语语境中用英语思维并表达,锻炼学生的胆量,使其能够更好的辅助英语教学,给学生构建一个英语学习和交流的平台,创造一个良好的英语学习氛围,本学期学校根据学校实际情况组建成立了“英语角”。现将活动方案设计如下:

一、 活动目的:

通过开展形式多样,内容丰富的活动,提高同学们对英语学习的热情和自信。活动要求“相信自我 展示自我”使同学们在听、说、读、写等各方面相互学习,共同进步,从而吸引更多的同学加入其中。

二、 活动前的准备:

由教务处和英语教研组负责,对英语角的活动进行宣传。为英语角活动的开展还需要准备英语书籍、磁带、光盘等学习资料以及音响DVD等设备。

三、活动时间:每周三中午12:40-13:40。

四、活动地点:多媒体教室。

五、参加活动的老师:陈莎、唐小亚

六、参加活动的学生:三至六年级各班学生自由报名,辅导老师酌情挑选。

七、活动内容及方式:(每次活动都确定一个主题)

1.播放英语原声动化片以及英文歌曲,从影片和歌曲中学习英语,并通过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。

2.学生用英语自我介绍及唱英语歌曲、对话、表演等。

3.讨论英语学习方法。

4.英语词汇大比拼训练。

5.定期举行English Party。活动中要求同学们必须要用英语交流,使同学们的听力和口语得到锻炼,提高英语实践能力。活动过程中还穿插简单英文话剧等小游戏,提高活动的互动性和参与性,让同学们体会到英语学习的乐趣。

八、宗旨:

1.挖掘英语趣味。

2.发挥英语特长。

3.提高英语水平。

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