初聘专业技术职务呈报表

单位（全称）：       市     区（旗县）

姓名：

现从事专业：

教师类（划勾）：高校、中专、职中、高中、初中、小学、幼儿园

工程类或其它（按填表说明填写）：

申请专业技术资格级别（划勾）：中级、助理级、员级

申请专业技术资格名称（按填表说明填写）：

个人联系电话：

填表时间：            年       月      日

填  表  说  明

1．本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生(含毕业研究生)见习期满初次认定专业技术职务使用。

2．一律用钢笔或黑色中性笔本人填写，不得打印。单位人事组织部门审核后签署意见。内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3.现从事专业说明：

教师类：高校、中专、职中、高中、初中、小学、幼儿园；

工程类或其它：建筑、公路、电子、机械、水利、农业、畜牧、水产、园林、规划、测绘、矿业、化工、轻工、艺术、群文、展览、档案等。

4.申请专业技术资格名称说明：

中级:工程师、农艺师、畜牧师、馆员、三级演（奏）员、讲师、中教一级、小教高级等；

初级助理级:助理工程师、助理农艺师、助理畜牧师、助理馆员、助理讲师、中教二级、小教一级；

初级员级：技术员、管理员、中教三级、小教二级。

5．见习期时间（从事本专业技术工作）：

(1)中专毕业实习工作1年；

    (2)大专毕业实习工作3年；

    (3)本科毕业实习工作1年；

    (4)硕士毕业(工程专业)实习工作半年；

(5)硕士毕业(教师专业)实习工作一年；

6.见习期工作总结要围绕申报专业技术工作撰写，字数不得少于1000字；

7.在现单位从事专业技术工作满一年（硕士足半年），可由现单位推荐申请初次职称认定；

8.单位签署意见要根据技术人员的工作能力、业绩及思想政治表现，较为全面综合予以鉴定；

    9.从事同一专业在不同单位工作的需提交原单位工作鉴定意见；

10．备一寸近期免冠照片二张，1张粘贴在第1页，1张粘贴在学历验证打印件右下角空白处；

11.教师类初次认定提交教师资格证；

12.初次认定中级，提交职称外语和计算机应用能力考试成绩单；

13. 须登录“中国高等教育学生信息网”（http://www.chsi.com.cn）提交“电子注册备案表”打印件，如网上无备案，必须提交自治区教育厅学历认证。

14．如填写内容较多，可另加附页。

    

基  本  情  况

1

见习期工作情况

2

见习期技术工作总结

3

见习期技术工作总结

4

5

6

附件1：学历证书复印件（需申报单位审核人签字）

附件2：教育部网上《电子注册备案表》打印件（需申报单位审核人签字）

附件3：教师资格证复印件（需申报单位审核人签字，非教师专业不提交）

附件4：获奖证书或其它业绩成果复印件（需申报单位审核人签字，非无此业绩可不提交）

附件5：职称外语及计算机成绩单复印件（需申报单位审核人签字，申请中级职称认定提交）（或免试审查表http://www.huhhot.gov.cn/wbj/zhicheng/rnews.asp?id=675）

 

第二篇：申报高级职称述职报告

申报高级职称述职报告

我于19xx年考入双流师范，19xx年x月毕业。19xx年x月至20xx年x月参加物理专业和计算机应用及信息管理专业获得双专科文凭。19xx年x月至19xx年x月后任职于原XX小学。19xx年x月调入XX初级中学工作至今，担任物理教学工作，教龄总计达xx年。自19xx年以来，我一直担任物理教学工作，期间多次担任班主任工作；自20xx年x月至20xx年x月担任理化生教研组长；20xx年x月至20xx年x月担任初三年级组长；20xx年x月至今担任我校工会副主席。所指导青年教师已成为我校工作骨干，XX老师现担任我校理化生教研组长工作，梁克松老师为优秀班主任，所带班级被评为县优秀班集体。

回顾过去的xx年，现将工作总结如下：

一、 倾心教育，为人师表

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，兢兢业业，勤勤恳恳，一丝不苟地做好每一样工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中都具有较高的威信和较好的教师形象。在20xx—20xx学年度考核中，我被县人事局评定为优秀；参加双流县第四届学科大比武中获得东升片区一等奖；在20xx—20xx以及20xx——20xx学年度考核中，连续两年被XX中学评为先进工作者。

二、 精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在

教学方面，本人顺应课堂教学改革的历史潮流，努力钻研教材，解读新课标，分析研究学生，关注课改动向，把课改理念真正内化到教学实践中，关注教学内容和学生生活之间的联系，培养学生的学习兴趣和爱好，倡导学生主动参与课堂活动，乐于探究，勤于动手，培养学生获取新知，分析解决问题的能力。准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，饱含激情，以自己的热情带动学生的学习热情。除了课堂教学工作，我也十分注重对学生综合物理能力的培养，我指导学生参加各种物理比赛，王强、陈磊获得省二等奖，李钊获得市二等奖，吴勇波获得市三等奖。获得良好成绩

首先，作为一名普通的教学工作者，本人严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的期末考、统考平均分名列全校前茅，并常常在县城关片区中获得第一二名的好成绩。我也注重对教学工作作出及时的总结和反思，20xx年《考试周刊》第31期发表了我的教学论文《新课程背景下初中物理教学如何新教材》。

其次，20xx年至20xx年本人一直担任物理教研组组长一职，每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面，均得到全校教师和领导的高度评价及赞扬。在主持教研组工作时，我组根据学校的教学计划，以培养高素质的人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主探究能力为主导，狠抓常规管理。与教师们共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平，本人带领教师们主要开展了以下活动：1、重视学习新课标，转变教学观念；2、认真开展新课程的备课交流活动；3、重视教改和教学科研工作；4、有目的、有计划地开展献课、评课、说课

活动以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。我担任理化生教研组长期间，我组工作一直被考核评定为优秀。

再次，作为班主任，我一直将"爱心奉献"作为我当班主任的信条，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生"敬而亲之"。坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。时刻关注学生的动态，与学生谈心，从各个方面了解他们的学习、生活、思想情况，帮助引导他们树立正确的人生观价值观，培养他们正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，让他们觉得老师既是一个值得尊敬的长辈，又是一个可以与他们谈心的朋友。担任班主任工作期间，我在德育管理方面也形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，我担任班主任的班级多次被评为学校的优秀班级；20xx年x月被评为县优秀班主任。而由我撰写的论文《班主任实施素质教育的原则》也于20xx年x月发表于《考试周刊》第32期。

此外，在做好本职工作的同时，本人还主动培养青年教师，使其能够更快地成长，本人培养过XX老师，他现在已成为我校理化生教研组组长；XX老师现已成为我校物理教学骨干教师，由该同志担任班主任的班级被评为县优秀班集体。

在工会工作方面，作为工会副主席，我认真履行好工会的参与职能，为学校领导班子的科学决策出意，当参谋。充分发挥广大教师的主人翁精神，充分行使参政议政权利，开好教代会，维护教职工合法权益；切实提高广大教师代表参政议政、参与民主决策、民主监督和民主管理的水平。以公开为手段，增强学校管理的透明度，推进校务公开工作深入开展。关心群众生活，为教师们送去温暖与关怀。关心教职工生活，帮助教职工解决生活实际问题，关心退休教师的生活，使教职工有一个温暖的家，从而增强工会组织的凝聚力。

三、 晋升后的工作设想：

1、 不断提高专业知识水平，研究教与学规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，不断改进教学方法。

2、

3、

4、 参加继续教育，力争在教科研究方面有突破性的成绩。 加强对青年教师的培养，相互学习，取长补短，共同进步。 进一步学习现代教育理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学的发展。

5、

6、 加强德育理论学习，积极参与班主任工作实践，提高德育管理水平。 不断学习更新工作理念，提高工会工作水平，进一步发挥工会组织的作用，积极开展健康向上的问题生活，丰富教职工文化生活，进一步加强校园文化建设。

总之，晋升职务以后，我将一如既往地坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想指导本职工作。拥护党的领导，热爱人民，热爱学生。坚持党的教育方针，以夸父追日的精神，勤勤恳恳的教书育人。在新的世纪中，我还将大胆进行教育教学改革方面的探索，融育人于教书之中，把素质教育放在首位，为党的教育事业奋斗终身。

二〇〇八年x月x日