20xx年地方病防治工作计划

在卫生部门的重视下，我院把健康教育工作作为作为医院重要工作，在不懈努力和抓落实的过程中，我院全体员工掌握了基本的地方病防治知识，形成了健康观念，建立科学文明健康的生活方式，地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高，使我院健康教育在已有基础上实现了新的跨越。

一、加强领导

随着经济的高速发展，对全乡的健康教育工作进行指导、协调、督促、检查。各村根据村民实际和年龄特点，制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地，充分利用赶集发放资料和宣传栏等宣传设施，对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传宣教。

二、主要措施

1、将碘缺乏病列入重要宣教内容。要求与学校将地方病防治列入健康卫生课，每周用一课时向学生讲解宣传地方病知识，重点是碘缺乏病和地方甲状腺肿大。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状，发病原因及如何防治的知识，提高地方病防治知识的普及率。

2、在学校开展宣教活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。学校在其最醒目的场所刷一条永久性关于地方病的标语。如：坚持食用碘盐，保证儿童健康发育等等，让地方病防治的意识渗入学生脑海； 3、召开家长会，让专门教师向家长传授健康知识，让学生向家长讲解如何防治地方病知识，从而提高家长对地方病防止知识的知晓率，通过老师——学生——家长这一有效的传播链开展宣传活动，普及防治知识，提高防病意识，同时学校积极配合卫生部门对甲状腺患者进行治疗，以实现消除碘缺乏病的目标。

4、通过卫生部门专门人员对学生进行定期体检，建立学生健康档案，了解学生健康状况，制定相应的防范措施，了解地方病在学生中发病的情况，发现问题及时联系医院补救。

5、对学生定期进行有关地方病防治的常用知识检测，了解学生知晓情况，要求学生每学期写一篇有关地方病防治的作文，不断提高保健意识。

6、加强班级管理，将地方病防治列入班级管理内容，由班主任对学生进行健康管理，指导学生形成健康的日常饮食习惯，并向家长宣传相关知识，继而让家长形成健康的做饭方式。

7、加强领导定期考核。将健康教育列入学校考核范围内，教育行政部门定期对学校的健康档案、工作计划、工作总结、教案、学生材料等进行检察，督促学校认真组织、精心安排，确保健康教育在学校顺利开展。

三、实施目标

在各级党委和政府部门、教育局及卫生部门的领导下，力争地病防治工作取得显著成绩，使我校地方病防治健康教育开课率达100%，四至六年级学生对碘缺乏病防治知晓率达80%以上，对地方甲状腺肿大防治知识知晓率达90%以上。

 

第二篇：20xx年地方病防治工作总结 2

20xx年地方病防治工作总结

一、年初召开了地方病防治工作会议，安排部署了地方性氟、砷中毒，地方性碘缺乏、高碘，人畜共患性布病的地方病防治目标和监测任务。配合县地病办完成布病流行学调查工作，临床调查39人，采血33份，阳性病例1份。配合县地病办完成饮水型氟中毒检测工作，采饮用水水样5份，经化验检测，水氟含量在1.2-2.0mg/kg；8-12岁儿童氟斑牙患病情况检查53人，正常30人；学龄前儿童龋齿患病情况检查中，检查59人，正常56人，浅龋3人，检出率5.1%；成人临床氟骨症检查214人，正常190人，轻度24人。配合完成麻风病访视工作，复查治愈存活者2人、调查治愈存活者家属及密切接触者52人。

二、组织村卫生所和专业技术人员12人次参加了技术

培训。

三、开展“5.15”宣传活动，出动宣传员2人，深入6个村进行巡回宣传。发放宣传品1千余份估计收益人群达500之多。

四、对高碘病区实施非碘盐供应措施的落实进行监督检查。

五、卫生院组织乡村两级地方病防治人员12人，进行了地方病防治知识培训。培训的内容为：地方病防治概述、地方性甲状腺肿（缺碘和高碘）、地方性氟中毒、地方性砷中毒、布鲁氏菌病、地方病监测方案、地方病防治规划、地方病防治相关法规。内容丰富，讲述深刻，极大地提高了基层防治人员的知识水平和工作能力。

二○20xx年x月二十五日