《地籍测量学》

教学实习指导书

(土地资源管理专业20##级用)

一．地籍测量实习目的及任务、要求：

地籍测量实习目的是强化同学实际操作技能。使同学通过二周教学实习,能理论联系实际, 较熟练应用所学到地籍测量学的基本理论，来解决实际地籍测量问题,能掌握使用各种测量仪器来进行地籍测量。此外，学生还应了解现代高新测量技术，并具有灵活运用地籍测量基本知识、基本理论和基本方法于实际的地籍测绘,为今后从事土地管理工作打下坚实的基础。

地籍测量实习任务与要求是使同学通过二周教学实习,在实践中掌握1.土地权属界线确权定界方法步骤,2.地籍测量控制点的布设、3.界址点测量，4.宗地地籍图测绘，5.房产图的测绘及房屋建筑面积量算6.宗地土地面积量算，7.划拨土地测量。

二、地籍测量实习规定

（1）在测量实习之前，应复习教材中的有关内容，认真仔细地预习实习指导书，明确目的与要求、熟悉实验步骤、注意有关事项，并准备好所需文具用品，以保证按时完成实验任务。

（2）实习分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具的借领和归还手续。

（3）实习应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；应在指定的场地进行，不得擅自改变地点或离开现场。

（4）必须严格遵守本书列出的“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”

（5）服从教师的指导，每人都必须认真、仔细地操作，培养独立工作能力和严谨的科学态度，同时要发扬互相协作精神。

（6）实习过程中，应遵守纪律，爱护现场的花草、树木和农作物，爱护周围的各种公共设施，任意砍折、踩踏或损坏者应予赔偿。

（7）必须严格执行仪器领用签名负责制,对全站仪等精密仪器,小组签字后全组同学应负责仪器的安全与保管, 仪器丢失和违规操作损坏仪器者，应认真查处,照价赔偿。实习期间使用仪器要小心爱护，确保脚架安置稳定后再放置仪器。在测量时,任何时候仪器旁耍有人在,以防被碰撞而损坏仪器。 

三、测量仪器工具的借领与使用规则

（1）测量仪器工具的借领

1）在教师指定的地点办理借领手续，以小组为单位领取仪器工具。

  2）借领时应该当场清点检查。实物与清单是否相符，仪器工具及其附件是否齐全，背带及提手是否牢固，脚架是否完好等。如有缺损，可以补领或更换。

  3）离开借领地点之前，必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具；搬运仪器工具时，必须轻取轻放，避免剧烈震动。

  4）借出仪器工具之后，不得与其他小组擅自调换或转借。

  5）实习结束，应及时收装仪器工具，送还借领处检查验收，消除借领手续。如有遗失或损坏，应写出书面报告说明情况，并按有关规定给予赔偿。

（2）测量仪器使用注意事项

  1）携带仪器时，应注意检查仪器箱盖是否关紧锁好，拉手、背带是否牢固。

  2）打开仪器箱之后，要看清并记住仪器在箱中的安放位置，避免以后装箱困难。

  3）提取仪器之前，应注意先松开制动螺旋，再用双手握住支架或基座轻轻取出仪器，放在三脚架上，保持一手握住仪器，一手去拧连接螺旋，最后旋紧连接螺旋使仪器与脚架连接牢固。

  4）装好仪器之后，注意随即关闭仪器箱盖，防止灰尘和湿气进人箱内。仪器箱上严禁坐人。

  5）人不离仪器，必须有人看护，切勿将仪器靠在墙边或树上，以防跌损。

  6）在野外使用仪器时，应该撑伞，严防日晒雨淋。

  7）若发现透镜表面有灰尘或其他污物，应先用软毛刷轻轻拂去，再用镜头纸擦拭，严禁用手帕、粗布或其他纸张擦拭，以免损坏镜头。观测结束后应及时套好物镜盖。

  8）各制动螺旋勿扭过紧，微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端。使用各种螺旋都应均匀用力，以免损伤螺纹。

  9）转动仪器时，应先松开制动螺旋，再平衡转动。使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。动作要准确、轻捷，用力要均匀。

  10）使用仪器时，对仪器性能尚未了解的部件，未经指导教师许可，不得擅自操作。

  11）仪器装箱时，要放松各制动螺旋，装人箱后先试关一次，在确认安放稳妥后，再拧紧各制动螺旋，以免仪器在箱内晃动。受损，最后关箱上锁。

  12）全站仪、GPS等电子测量仪器，在野外更换电池时，应先关闭仪器的电源；装箱之前，也必须先关闭电源，才能装箱。

  13）仪器搬站时，对于长距离或难行地段，应将仪器装箱，再行搬站。在短距离和平坦地段，先检查连接螺旋，再收拢脚架，一手握基座或支架，一手握脚架，竖直地搬移严禁横杠仪器进行搬移。罗盘仪搬站时，应将磁针固定，使用时再将磁针放松。

（3）测量工具使用注意事项

  1）对中杆、标杆禁止横向受力，以防弯曲变形。作业时，反光镜、对中杆、标杆应由专人认真扶直，不准贴靠树上、墙上或电线杆上，不能磨损分划和漆皮。

  2）钢尺的使用，应防止扭曲、打结和折断，防止行人踩踏或车辆碾压，尽量避免尺身着水。携尺前进时，应将尺身提起，不得沿地面拖行，以防损坏分划。用完钢尺，应擦净、涂油，以防生锈。

  3）小件工具如垂球、测钎等的使用，应用完即收，防止遗失。

  4）或全站仪使用的反光镜，若发现反光镜表面有灰尘或其他污物，应先用软毛刷轻轻拂去，再镜头纸擦拭。严禁用手帕、粗布或其他纸张擦拭，以免损坏镜面。

四、测量记录与计算规则

 1）所有观测成果均要使用硬性（2H或3H）铅笔记录，同时熟悉表上各项内容及填写、计算方法。

 2）记录观测数据之前，应将表头的仪器型号、日期、天气、测站、观测者及记录者姓名等无一遗漏地填写齐全。

 3）观测者读教后，记录者应随即在测量手簿上的相应栏内填写，并复诵回报，以防听错、记错。不得另纸记录事后转抄。

 4）记录时要求字体端正清晰，字体的大小一般占格宽的一半左右，字脚靠近底线，留出空隙作改正错误用。

  5）数据要全，不能省略零位。度盘读数中的“0”均应填写。

  6）水平角观测，秒值读记错误应重新观测，度、分读记错误可在现场更正，但同一方向盘左、盘右不得同时更改相关数宇。垂直角观测中分的读数，在各测回中不得连环更改。

 7）距离测量中，厘米及以下数值不得更改，米和分米的读记错误，在同一距离、同一高差的往、返测或两次测量的相关数字不得连环更改。

 8）更正错误，均应将错误数字、文字整齐划去，在上方另记正确数字和文字。划改的数字和超限划去的成果，均应注明原因和重测结果的所在页数。

 9）按四舍五人，五前单进双舍（或称奇进偶不进）的取数规则进行计算。如数据1.1235和1.1245进位均为l.124。

五．实习日期、地点及参加人数

（一）实习日期：根据资环学院教学安排，实习日期安排如下:

土地资源管理09级《地籍测量》实习于11-12学年第一学期14,15周进行, 实习计划学时为2周。

（二）实习地点：在校内下安教学楼附近区域。

（三）参加人数: 参加人数53人, 根据现有实验室仪器设备情况, 共分10个实习小组,每组5-6人。

六．实习项目与内容提要：见表1

表1      实习项目与内容提要

七.《地籍测量学》教学实习具体方法步骤:

1.在所选择实习地块内,分成甲、乙两个区域，在每个区域内各实习小组之间分别作为相邻宗地的权属主,共同完成土地权属界线确权定界工作；并把选定后的封闭区域视为一宗地。

2.在所确权的宗地内完成地籍测量控制点布设与测定:

外业:首先耍确定控制点布设形式（建议采用闭合导线形式）,并耍完成起始边的边长和方位角测定,然后进行角度和边长测量；

内业:耍按测量精度的要求,进行检核和坐标计算,求出各控制点的坐标。

3. 测绘地籍图:

(1)根据计算出控制点的坐标、在控制点上建站、进行后视点定向。建立文件，采用数据采集方式测出附近各界址点、房屋角点和主要道路拐点的坐标，并现场绘出实地连接草图，以便内业根据草图测绘地籍图。

(2)使用南方地形地籍绘图软件(CASS7.0)，在计算机上绘制地籍图。

4. 测绘房产图:( 此项工作可与测绘地籍图同步进行,此项工作如果与控制点测量同步进行,由于观测时间长,观测时应先测量控制点,后测量界址点、房屋角点并记录定向墙角角度,防止角度测量产生偏差, 耍按测量精度的要求,进行检核计算,求出各界址点、房屋角点的坐标)

(1)把巳测绘地籍图拿到实地,用钢卷尺丈量记载房屋边长尺寸和房屋层数, 并在此基础上计算各幢楼的房屋建筑面积和一宗(丘)地房屋建筑总面积，填写各幢楼的房屋建筑面积表,并汇总一宗(丘)地房屋建筑总面积。

 (2)用南方地形地籍绘图软件(CASS7.0)在计算机上绘制房产图。

5.运用所测量界址点坐标和地籍图分别用解析法和图解法进行宗地面积量算。

6.进行划拨土地测量。

在所测的图幅范围内的某个空地里设计一幢房子,图上选取房子拐点坐标,并把该房子在实地上测设定桩。

7．按要求整理地籍测量资料,每人写一份《地籍测量学》实习报告。

实习报告内容包含: 地籍测量实习目的、每天实习工作日记以及具体实习方法步骤(详细)、测量精度情况并进行误差分析(误差量和产生误差原因),实习中体会及经验教训、指出实习中存在问题,提出建议。并附上观测记录手簿、坐标计算表。

(地籍宗地图、房产宗地图每个组一份)

八. 实习内容的精度要求

根据《地籍测量规范》和教学大纲要求, 结合现有实验室仪器实际情况, 实习内容的精度要求参见表2

表2     实习内容的精度要求

九. 考核方式：

(1)根据学生参加实习的组织纪律、出勤情况、实习中所表现的认真程度、完成实习任务的优、劣来评定学生实习成绩。该标准占实习总成绩30%。凡不参加实习与缺席时间超过实习总学时1/3的，不予评定实习成绩。

(2)教学实习末期，在现场进行实际测量操作考核，根据同学掌握各种测量仪器来进行地籍测量的熟悉程度评定分数。该成绩占实习总成绩的30% 。

(3)在实习期间，参加实习的学生，应按实习计划要求完成各项实习任务后，撰写并上交实习技术总结报告，作为评定实习成绩的主要根据。报告的成绩占实习总成绩的40% 。对不撰写实习技术总结报告的学生，不予评定实习成绩。

                                      

 

第二篇：08《工程测量学》教学实习指导书

《工程测量学》教学实习指导书

华东交通大学土木建筑学院测绘工程教研室

20xx年6月

工程测量教学实习是在学习过《工程测量》课程基础上安排的一次教学实习和工程观摩。主要的目的是为了了解大型土木工程（桥梁、隧道、水利水电枢纽工程等）的总体布局，以及大型工程在规划设计，施工建设和运营管理阶段的测量工作，加深对课堂教学内容的理解。对施工控制网的布设，施工期间的施工测量等基础测量工作有更深刻的感性认识。结合具体联系的具体实践工程，每年的实习内容可能有所不同，但应满足以下总体要求：

一、 总体要求：

1、从帮助学生理解测量基本要素与工程放样方法的角度出发，保证所作实习的合理性与必要性。

2、从满足学生日后工作需要的角度出发，保证所作实习的先进性与可扩展性。

3、从培养学生尊重事实意识的角度出发，保证所作实习的的可控性与严密性。

4、从培养学生吃苦耐老与团结协作精神的的角度出发，保证所作实习的强度性和综合性。

5、从满足专业要求的角度出发，保证所作实习的针对性与实用性。

二、实习的设计思想与效果

1、实习的设计思想

工程测量学是测绘专业的一门应用性和实践性很强的专业课程，理论和实践的紧密结合是本课程的重要特色，实践教学是该课程

的重要教学环节，其重点在于培养学生的实际动手能力和理论联系实际的能力。通过实践教学环节，能够让学生掌握各种仪器设备的使用操作原理方法，掌握工程测量项目的设计和作业流程，加深学生对所学专业理论知识的理解。

2、实习效果

（1）实习具备的平台

通过学科建设，实验室已经具有电子全站仪、电子水准仪，光学类测绘仪器、GPS接收机工程测量的设备，并配备有相应的数据处理软件。教研室编写了实习大纲、实习指导书，为本课程的实践教学提供了良好的平台。

结合实际工程项目，将部分学生吸收到项目的实践工作中来，可以使学生得到更好的锻炼 。

（2）实习的环节

实践教学的环节包括课间实习和集中实习。课间实习穿插在课堂教学之中，通过教师对有关仪器、软件等的讲解与演示，帮助学生理解课堂教学所学的理论知识，包括铁路曲线的计算放样实验；集中实习安排在课程结束以后，结合实际情况，到土木工程现场进行参观和实践教学实习，通过集中实习，不仅加深对课堂教学内容的理解，而且结合大型工程建设对学生进行了爱国主义教育和热爱测绘事业的思想教育。

（3）实习的效果

实践教学能使学生更加深刻地理解课堂教学的内容，激发学生

的学习兴趣和积极性，学到课堂上无法得到的实际经验和知识，掌握工程测量的基本技能，提高学生的动手能力，能很快地适应社会的需求。

三、具体安排：

1、实习班级

2008测绘工程1、2班 54人 每班分为3组，共6组。

2、实习时间

20xx年6月13日-20xx年6月24日。

3、实习地点

沪昆客运专线江西段5标段2工区、南昌外环桥梁工程模拟施工。

4、实习目的

《工程测量学》是测绘专业的一门应用性和实践性很强的专业课程，理论和实践的紧密结合是本课程的重要特色，实践教学是该课程的重要教学环节，其重点在于培养学生的实际动手能力和理论联系实际的能力。通过实践教学环节，能够让学生掌握各种工程测量仪器设备的使用操作原理、方法，掌握工程测量项目的设计和作业流程，加深学生对所学专业理论知识的理解。

本次实习是《工程测量学》课程的实践性教学环节之一，通过对实际工程测量工作的参与，以及模拟工程的实践测设实习，达到以下

目的：

1）、了解大型桥梁工程的总体布局设计中对测量工作的要求，以及大型桥梁工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段的测量工作内容、方法，加深对课堂教学内容的理解；

2）、对施工控制网的布设、施工期间的施工测量、桥梁工程变形观测与数据处理等有更深刻的认识；

3）、了解高铁建设线下工程施工的任务、施工程序、变形监测内容、方法等。结合大型工程建设进行集体主义教育，培养学生团结协作的精神，树立热爱测绘工程专业的思想，加强对测绘工作的事业心和责任感，以及吃苦耐劳的工作作风。

5、要求

1）、实践工程施工项目，按项目部要求为准。

2）、模拟施工测量实习安排为：控制网设计、测量；桥梁钻孔桩、桥台、桥墩的施工放样等内容。包括专题介绍、工程测量新仪器、新方法认识、实践等环对节。专题介绍要求作较详细的笔记，对现场参观的内容、工程项目介绍的内容、以及听专题介绍的感想要求以日记的形式记录下来。笔记和日记是教学实习报告书的主要资料和依据之一；

2）、控制点点位精度要求不超过?3cm。放样点位精度要求不超过?4cm。水准测量按照四等水准测量要求进行往返测量。具体控制网方案（包括平面控制的形式、角度观测的测回数、平差方法等）结合精

度要求由测量小组拟订。

3）、实习结束后，每个同学须根据实习期间所学习的知识，在专业、思想和实践等方面的收获，按统一规格写一份《工程测量学》集中教学实习报告书（封面格式见附页）。此外，报告书中还应包括工程建设中有关测量工作的全部资料（任务要求、现场情况、设计方案、已知数据、测量数据、计算资料、放样资料等）。

6、纪律和注意事项

1）、严格遵守组织纪律，一切行动听指挥。凡是集体活动，要求做到：不迟到，不早退。

2）、听专题介绍时，要认真听讲，必须按要求作好笔记，不允许缺席。

3）、工地参观时，要严格遵守有关规章制度，不能随意进入施工禁地，要认真听取的工程技术人员的介绍。

4）、在施工现场以及野外测量过程中必须严格注意人身安全，坚决不许穿拖鞋和高跟鞋，不许打伞。注意过往车辆，不得与社会人员发生争执，班、组长认真负责。仪器不许离人，确保安全。实习过程中要求团结协作，任何人不许翻越铁路围栏，否则出现任何安全事故，个人负责。

5）、控制测量的点位选择，必须避开道路路面，不能影响交通。水准测量路线选择，应当从内部通过比较安全。

6）、以 “团结、严谨、求实、勤奋”为指导，充分体现当代大学

生的精神风貌：朝气蓬勃，团结向上，勤奋好学，谦虚谨慎，遵纪守法，礼貌待人。 7、已知数据 控制点数据：

放样点数据：

每个小组选择放样一个桥墩，4个桩点。

8、思考问题

1）、桥梁施工过程中有哪些测量工作？

2）、结合实习谈谈你对测绘工作的认识

9、实习验收

实地交桩、验收；

10 实习报告

《工程测量学》实习报告书规格如下：

封面 ：

《工程测量学》实习报告书（二号字加粗）

学生（四号字）

班级学号

指导教师

专业班级

时间

华东交通大学土木建筑学院

第1页为目录，内容部分： 含前言和结语，主要叙述实习过程中，参加的施工测量的内容，所采用的主要技术方法，以及实习过程中的收获、问题等。要求不少于2000字。

11 成绩考核

道德、遵纪守法方面

《工程测量学》实习成绩

记笔记和写日记

以优、良、中、及格、不及格记录成绩。

占25％ 占65％ 占10％