小王小学听课评课表

备注：要求各位听课者听完课之后尽快与执教者进行交流，即当天听课当天评，并填写好上面的听课评价表，交于教务处备案。

小王小学听课评课表

备注：要求各位听课者听完课之后尽快与执教者进行交流，即当天听课当天评，并填写好上面的听课评价表，交于教务处备案。

小王小学听课评课表

备注：要求各位听课者听完课之后尽快与执教者进行交流，即当天听课当天评，并填写好上面的听课评价表，交于教务处备案。

小王小学听课评课表

备注：要求各位听课者听完课之后尽快与执教者进行交流，即当天听课当天评，并填写好上面的听课评价表，交于备教务处案。

小王小学听课评课表

备注：要求各位听课者听完课之后尽快与执教者进行交流，即当天听课当天评，并填写好上面的听课评价表，交于备教务处案。

小王小学听课评课表

备注：要求各位听课者听完课之后尽快与执教者进行交流，即当天听

 

第二篇：柴湖镇小学推门听课制度

柴湖镇小学“推门听课”制度

为了进一步强化我校教学工作的中心地位，真实地了解教师的教学态度和教学水平，加强教学质量的监查管理，随时解决教学过程中出现的困难和问题，促进教师相互学习，提高教师教学水平，提高教学质量。经学校研究决定，特制定柴湖镇小学推门听课制度如下：

一、推门听课工作专班

组 长：尚明安

副组长：杨振国

成 员：曹全训、刘明辉、吴敏杰、刘 敏、

罗秦军、石 魁、赵 松、全 晓

二、推门听课安排

1、每位工作专班组员，每周必须听课一节次，听课人员应为讲课教师做出客观、公正的评价，并与讲课教师一起分析课堂教学的“得”与“失”。在填写好《“推门听课”课堂教学效果评价表》的基础上，写出书面的课堂教学情况汇报材料上交教导处；讲课教师写出所授课的教学反思，上交教导处。教导处将汇总后在每周的《学校督导》上向全体教师通报。

2、学校要求全体教师课堂教学公开。每位教师应从自身专业成长需要出发，可以相互随时推门听课，课后交流课堂教学中存在的问题，及时解决问题的办法，从而提高自己的课堂教学效

果。

三、推门听课科目的决定方式

由各位领导随即自行决定听哪个老师的课，以课程表安排为准，一经决定，不准随便调课。原则上每位教师每个学期至少上一节推门课。工作专班组员也应该邀请工作专班其他组员来听课。

四、推门听课要求

1、工作专班组员听推门课时，应提前5分钟进班。

2、授课老师不得以任何理由拒绝，也不得有意调换教学内容，或临时改变教学方式。

五、听课结果考核方法。

工作专班对“推门听课”所做的评价及评分，期末汇总后纳入学期教学考核之中，分优秀、良好、一般、差四个等次分别按照5分、3分、2分、1分计入教师期末教学质量绩效考评中。教导处依据课表确定推门听课科目，被听课教师未经教导处擅自换课的，对换课教师和接课教师分别扣除学期综合考核分5分。

柴湖镇小学

20xx年5月9日