2016考研：毛中特重要章节知识点总结

（4）

十三、城镇化问题

按照加快形成新的经济发展方式的要求，必须坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。

1.大力推进信息化和工业化深度融合;

2.大力推进工业化和城镇化良性互动;

3.大力推进城镇化和农业现代化相互协调。

城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。必须健全体制机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。要加快构建新型农业经营体系，赋予农民更多财产权利，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，完善城镇化健康发展体制机制。

十四、人民代表大会制度

人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度，是我国的政体。

实行人民代表大会制度是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。我国实行人民代表大会制度的意义。

十五、民族问题

民族区域自治是我们党解决民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。实行这种制度，体现了我国坚持实行各民族平等、团结、合作和共同繁荣的原则。

十六、文化强国问题

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风向，教育人民，服务社会，推动发展的作用。

建设中国特色社会主义文化具有十分重要的意义：

第一，中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。

第二，中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。

第三，中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。 十七、中国特色社会主义核心价值观

党的十八大报告从加强社会主义核心价值体系建设方面，提出“倡导富强、民主、文明、和谐”，“倡导自由、平等、公正、法治”， “倡导爱国、敬业、诚信、友善”，积极培育和践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这个体系的精髓。培育社会主义核心价值观是建设社会主义核心价值体系的重要举措，两者是一个相辅相成、有机统一的过程。

十八、创新社会管理

问题：完善社会管理是改善民生和促进社会和谐的重要任务。完善社会管理，根本目的是维护社会秩序、促进社会和谐、保障人民安居乐业，为党和国家事业发展营造良好社会环境。

对策：党的十八大报告强调，要围绕构建中国特色社会主义社会管理体系，加快形成党

委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制;加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系;加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制;加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。

十九、党建问题

紧紧围绕全面提高党的建设科学化水平这个主题，明确了加强和改进党的建设的总体要求包括：

“一条主线”，即加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，这是党的根本建设; “两个坚持”，即坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，这是保持马克思主义政党先进性和纯洁性的重要方针;

“五个建设”，即全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，这是全面推进党的建设新的伟大工程的总体布局;

“四自能力”，即增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，这是保持党的思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁的根本途径;

“三型目标”，即建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，这是新形势下提高党的建设科学化水平的战略任务。建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

凯程教育：

凯程考研成立于20xx年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；

信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；

激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，

李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（20xx年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

 

第二篇：20xx考研政治毛中特考点知识点6章至8章

2016考研政治毛中特考点知识点6章至8章

2016考研政治在备考过程中毛中特部分的知识点很多很杂，多选题、主观题等答题很容易“跑偏”，尚考考研政治教研室老师为您分章节总结考研政治毛中特考点知识点，下面我们就把毛中特6章至8章高频考点给大家总结一下。

第六章 社会主义初级阶段理论

1. 社会主义初级阶段与新民主主义社会有着明显的区别。从经济基础方面看，它们之间的根本区别在于：社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体。

(我国社会主义初级阶段虽然发展程度还比较低，但它毕竟属于社会主义制度已经确立起来了的新社会的范畴。而新民主主义社会则属于社会主义社会制度还没有建立、正在为进入社会主义社会而过渡的历史阶段。)

2. 初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。

3. 社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这一矛盾的主要方面是落后的社会生产，解决主要矛盾的根本途径是发展生产力。

4. 党在社会主义初级阶段的基本路线：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

→ “一个中心，两个基本点”是党在社会主义初级阶段基本路线最主要的内容，是基本路线的简称。坚持党的基本路线不动摇，关键是要坚持以经济建设为中心不动摇。

5. 邓小平“三步走”的发展战略：

①从19xx年到19xx年实现国民生产总值比19xx年翻一番，解决人民的温饱问题。 ②到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。

③到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

6.我国总体上实现的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。

第七章 社会主义改革和对外开放

1. 毛泽东全面阐述了社会主义社会的矛盾问题：

①社会主义社会的基本矛盾，仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。

②社会主义社会的基本矛盾，具有“又相适应又相矛盾”的特点，是非对抗性的矛盾。

③通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾。(而非阶级斗争)

④我国存在两种不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部矛盾。正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。

2. 中国的改革是全面的改革，这是由改革的任务决定的。

在全面改革中，经济体制改革是重点。

3. “三个有利于”标准是判断改革得失成败的标准。

即是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平。

4. 改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

要把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

5. 实行对外开放要处理好对外开放与独立自主、自力更生的关系。独立自主、自力更生是实行对外开放的基础。

6. 20世纪90年代，我国逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

第八章 建设中国特色社会主义经济

1. 确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的根据：

①公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义生产关系的本质特征。

②我国还处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

③一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为社会主义服务。

2. 坚持和完善基本经济制度的原则——两个“毫不动摇”和一个“统一”：

即必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展;坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中。

3. 公有制经济的性质体现在所有权的归属上，坚持公有制的性质，根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。

4. 股份制是资本集中的一种形式，它本身不具有制度属性，不等于公有制，也不等于私有制，关键看控股权掌握在谁手里。实行股份制有利于：

①扩大公有资本的支配范围。

②实现所有权和经营权的两权分离。

③实现转化机制和科学管理，提高企业和资本的运作效率，增强公有制的主体地位。

5. 按劳分配是社会主义的分配原则，是由社会主义公有制和社会生产力的发展水平决定的。

公有制是实行按劳分配的所有制基础。

社会主义初级阶段的生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。

6. 按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。 ①以劳动作为生产要素参与分配。→ 主要是个体劳动者和雇佣劳动者。

②劳动以外的生产要素所有者参与分配。→ 利润、利息、租金。

③管理和知识产权类的生产要素。→ 科技发明、创造、信息、专利。

7. 深化分配制度改革，必须注意以下两个问题：

①正确认识“先富”与“共富”的关系。

②注重社会公平，防止两极分化。→ 初次分配注重效率，再分配注重公平。

8. 现有社会保障制度的主要内容有：

①职工的基本养老保险制度。②基本医疗保险制度。③失业保险制度。

④城市居民最低生活保障制度。

9. 建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。科技人才是提高自主创新能力的关键所在。

10. 《十二五规划纲要》指出，以加快转变经济发展方式为主线，是推动科学发展的必由之路。要确保科学发展取得新的显著进步，确保转变方式取得实质性进展。 转变经济发展方式的基本要求是：(12新增)

①坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。

②坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。

③坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。 ④坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。

⑤坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。

11. 建设社会主义新农村的总要求：生产发展(新农村建设的中心环节，是实现其他目标的物质基础)、生活宽裕(新农村建设的目的，也是衡量我们工作的基本尺度)、乡风文明(农民素质的反映，体现农村精神文明建设的要求)、村容整洁(展现农村新貌的窗口，是实现人与环境和谐发展的必然要求)、管理民主(新农村建设的政治保证，显示了对农民群众政治权利的尊重和维护)。

12. 十七届三中全会准确判断了我国农村改革发展的历史方位，指出“我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻，进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期”;提出了“把建设社会主义新农村作为战略任务，把走中国特色农业现代化道路作为基本方向，把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求”的总体思路;作出了“加强农村制度建设、积极发展现代农业、加快发展农村公共事业”的工作布局，为社会主义新农村建设进一步指明了方向。 (重要)

13. 资源节约型社会，是指以能源资源高效率利用的方式进行生产、以节约的方式进行消费为根本特征的社会。在经济社会发展的各个方面，以节约使用能源资源和提高能源资源利用效率为核心，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用为重点，以尽可能小的资源消耗，获得尽可能大的经济和社会效益，从而保障经济社会的可持续发展。

14. 环境友好型社会，是人与自然和谐发展的社会，通过人与自然的和谐来促进人与人、人与社会的和谐。具体来说，它是一种以人与自然和谐相处为目标，以环境承载能力为基础，以遵循自然规律为核心，以绿色科技为动力，坚持保护优先、开发有序，合理进行功能区划分，倡导环境文化和生态文明，追求经济、社会、环境协调发展的社会体系。

15. 建设生态文明是建设资源节约型、环境友好型社会的内在要求。

16. 发展循环经济和低碳经济，是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。

①循环经济以减量化、再利用和资源化为原则，以提高资源利用率为核心，以资源节约、资源综合利用、清洁生产为重点，通过调整结构、技术进步和加强管理等措施，大幅度减少资源消耗、降低废物排放、提高劳动生产率。

②低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，通过能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新，形成能源资源节约型的经济发展方式和消费方式，促进经济社会可持续发展。