中国传统文化体验课程组元宵节活动方案
参考:
中国传统文化体验课程组游戏设计方案
武康镇上柏中心幼儿园小班组推普周活动总结
在刚刚过去的9月x日到21日全国普通话宣传周期间,我们年级组以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使孩子们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好地做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下
一、加强了业务学习。
在宣传周期间,我们组织全组教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我园全组教师对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。
二、开展了丰富多彩的活动。
在活动期间,我们根据全园工作的安排,结合本年级组幼儿的年龄特点,开展了丰富多彩的活动,取得了较好的效果。
(一)为了提高大家对推普工作重要性的认识,我们制定推普标语。小一小二班是:人人都讲普通话,处处盛开文明花。小三小四班是:说好普通话,方便你我他。
(二)为了增强家长说普通话的意识,我们利用家长园地,向家长介绍有关推普知识,本期我们的推普主题是:幼儿学说普通话。让家长协助幼儿园教孩子说普通话。
(三)小班的孩子刚入园,有的不仅不会说普通话,甚至有的孩子还听不懂普通话,因此,我们利用晨锻或户外游戏的时间,每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活动,让中大班的孩子和我们小班的孩子说说话或讲讲故事,激发了幼儿学说普通话的兴趣。
(四)虽然孩子们对普通话不太熟悉,但在日常生活与教学中,我们要求教师与幼儿交流都必须用普通话,鼓励幼儿学说普通话。虽然开学只有十多天,好多孩子不仅听懂了普通话,有时候还能用简单的普通话与老师交流呢!
推普工作是一项持久的工作,我们要不断运用新的方式加强对教师、幼儿、家长及周边人员的宣传,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。
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