如何归纳复习电功率这个知识点

在初二物理教学中，“电功率”这部分知识对学生来说是最难的部分，原因是电功率公式之多，初学的同学要能灵活运用还真不是一件容易的事，许多同学在遇到相关问题时,往往束手无策,不知使用哪个公式。为了让初学的同学很快掌握这些公式的运用，应该对这些公式进行归纳、总结，特别是要对这些公式适用条件搞清楚以便加以区别。以下是对这些公式的运用进行归纳、总结并举例说明：

1、电功率的定义：用电器在1S内所消耗的电能的多少就是这个用电器的电功率。由此让学生推出它的定义式：P=W/t

例　一盏电灯25h耗电1KW·h，这盏电灯的功率是多少？

解：P=W/t＝ 1KW·h / 25h=0.04KW

接着引导学生根据电功的公式W=UIt推出：

2、电功率的基本公式：P=UI即电功率等于用电器两端电压和通过它的电流的乘积，该公式是电功率的普适公式，适用于所有的用电器。

3、电功率的推导公式：P=U²/R   P=I²R

这两个公式只适用于纯电阻电路，即能将电能全部转化为内能的用电器，如电炉、电饭锅、白炽灯就属于纯电阻电路，而当电流流过电动机这类用电器时，消耗的电能主要转化为机械能，有少量电能转化成热，这时电功率不等于发热功率，不能两用这两个公式计算其电功率了。

引导学生学会P=UI与I=U/R的综合运用

　　　　      

学生对这两个公式的运用最不易掌握，因此一定要加强引导学生对公式的推理，并归纳出公式的运用规律（１）P=U²/R适用于：①并联及U一定的电路中常用；　②由电器铭牌求电路电阻；　③由电器铭牌求实际功率。

（２）P=I²R适用于串联电路，及I一定的电路中常用　

例１　　一个用电器的电阻为484Ω，将接在220V的电路上，它消耗的电功率是多少瓦？

　　分析根据电功率公式，这道题有三种解法：

　　思路一：直接根据公式P=U²/R求出电功率。

　　思路二：先根据欧姆定律求出通过用电器的电流，再根据公式P=UI求出电功率.

　　思路三：求出通过用电器电流，利用公式P=I²R求出电功率.

　　解法一：根据电功率公式得：

　　P=U²/R=(220V)²/484Ω=100W

　　解法二：根据欧姆定律得

　　I=U/R=220V/484Ω=5/11A

　　P=UI=220V×5/11A=100W

　　解法三：根据欧姆定律得：

　　I=U/R=220V/484Ω=5/11A

　　根据电功率公式得

　　P=I²R=(5/11A)²/484Ω=100W

　例２　　一盏标有“220V、40W”字样的电灯，将它接到110V的电路中，其电功率为（　　　　）

　　A．40W　　　　B．20W　　　　C．10W　　　D．无法确定

　　分析在很多电学题中，要先想办法求出用电器的电阻，然后利用有关条件解题.知道用电器的额定电压U_额和用电器的额定功率P_额时，常用R=U_额²/P_额求出其电阻.

　　本题电灯发光时，电阻认为是不变的，因此，先根据R=U_额²/P_额求出灯泡的电阻，然后利用R=U_实²/P_实求出电灯的实际功率.

　　另一条思路是：先根据U_额和P_实求出灯泡的电阻R=U_额²/P_额，然后利用欧姆定律求出其在实际电压下通过灯泡的电流I=U/R，再根据电功率公式P=UI求出实际电功率.

　　第三条思路是利用比例关系，P_额=U_额²/R,P=U²/R，将两式相比得，P_额/P_实=U_额²/U_实²，所以P=(U²/U_额²)P_额，这样也可以求出灯泡在110V电压下的电功率.

　　答案C

在教学中注重培训学生思维能力，充分发挥学生的主体作用，让学生在教师的引导下动脑、动手、动口、主动积极的学，能够灵活运用“电功率”的所有公式。

 

第二篇：第八章电功、电功率知识点复习

第八章电功、电功率知识点复习

1.电能（即电功，符号 ） （1）来源：其他形式能转化为电能；利用：电能转化为其他形式能。 练习1：电风扇工作时主要把电能转化为 能，电热水器工作时电能转化为 能，电灯工作时电能转化为 能和 能，蓄电池充电时电能转化为 能。

（2）单位：生活中常用 ，学名 ；物理学常用单位 。换算1KWh= J。 练习2：2kW·h=______________J， 7.2×10J=_______kW·h。

（3）测量：电能表是测量用户一段时间消耗 的仪器。

①如图是某同学家的电能表，你能获得哪些信息？（可以写参数意义）

信息1：220V是说这个电能表应该在 :电路中使用；

信息2：10（20）A是说这个电能表的 电流是10A， 电流是20A；

信息3：50Hz是说这个电能表在 的 电中使用；

信息4：:2500revs/KWh是说，接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表铝盘转过 转。

信息5：该用户已消耗的电能是 ；

信息6：该电能表能承受的最大功率是 。（P=UI）

②读数：电能表两次示数之差就是这段时间消耗的电能。注意：电能表最右边数字是小数位。

练习3：某用电器单独工作时电能表（3000R/kwh）铝盘转30转，则用电器消耗的电能是多KWh？（根据公式W=转数/参数计算，写出计算过程）

练习4：某用户的电能表四月底、四月初抄表示数分别为

份用电为 KWh，若每度电费是0. 5元，则这个月应付电费 元。

练习5：小丽同学家在4月初电能表示数如左图，她家4月交了30元电费，当地每度电是0.6元，则她家4月消耗的电能是 KWh,请你在右

表写出4月底电能表的示数。

2.电功率（符号。

（1）定义：电功率是表示消耗电能 的物理量。功率的大小只能反映消耗电能（或做功）的快慢，不能理解成多少。例如甲电功率比乙的大，说明甲消耗电能比乙 。（填快、多）

（2）单位： 、 。换算关系是： 。注意：J/S，UA也是电功率的单位，1W=1J/S=1UA。

练习6：150W= KW，0.05KW= W。

（3）计算：

①电功率的定义式是 ，推导出电能的计算公式W= ，时间计算公式t= 。 计算时公式中各量有2套单位：电功率单位用KW，时间单位用 ，电能单位用 ； 电功率单位用W，时间单位用 ，电能单位用 。

练习7：小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15 min内，消耗电能0.3KW·h，请你先计算它的电功率，再判断这个用电器可能是（ ）。

A．空调器 B．电冰箱 C．电视机 D．白炽灯 。则用户４月5

练习8：1度电能让“220V 100W”的灯泡正常工作多少h？

②电功率的测量公式是 ，推导出计算电压的公式U= ，计算电流的公式I= 。

公式中各量的单位：电压 ，电流 ，电功率 。

练习9：某小灯泡接在3V的电源上，通过的电流是300mA，它消耗功率是多少W？

练习10：电烙铁工作时功率是100W，电流是400mA，电压是多大？

练习11：一种节能灯工作是电压是220V，功率是1W，求通过的电流。

3.额定电压和额定功率

（1）定义：用电器 工作时的电压叫做额定电压， 电压下的功率叫做额定功率。

注意：用电器上标的电压、功率都是额定的。

练习12：某灯泡上标有“PZ220-25”字样，220表示 ，25表示 。

（2）实际功率和额定功率的关系：

当U实=U额时，P实 P额 ，用电器正常工作（灯 发光）；当U实＜U额 时，P实 P额 ，用电

器不能正常工作（灯发光 ）；当U实 > U额时，P实 P额 ， ，用电器不能正常工作，（灯发光 ），

长期使用影响用电器寿命。

结论1：额定功率有 个，实际功率有 个；结论2：灯的亮度取决于灯的 。 比灯的亮度就是比灯的 ， 越大灯越亮。

练习13：灯L1“220V 100W” 、灯L2“220V 25W”正常发光时， 亮。

练习14：灯L1“220V 25W”、灯L2“110V 25W”、 灯L3“36V 25W”三盏灯，在各自额定电压下

发光， 亮。

4.伏安法测小灯泡的电功率

①原理： ；

②电路图：（请你画出右边）

③选择器材时须注意：

电源电压 于灯泡的额定电压。滑动变阻器的最大阻值应等于或稍大于灯丝的电阻，如小灯泡的

阻值约为10Ω，甲变阻器“50Ω 1A”， 乙变阻器“20Ω 2A”，应选用 变阻器。

④连接实物时须注意：

电压表量程选择：根据小灯泡的额定电压电压或实验记录中的最大电压值选择。如果小灯泡额定电

压为2.5V，电压表选量程 ；小灯泡额定电压为3.8V，电压表选量程 。

电流表量程选择：根据I额=P额/U额 或I额=U额/R 计算额定电流，或实验记录中的最大电流值选择。 如果U额=2.5V，R=10Ω，则I额= A，选择 量程；若U额=2.5V，P额=2W，则I额= A，选择 量程。

滑动变阻器：要 联在电路，且闭合开关前调到 值处。

⑤分析实验数据注意：测得小灯泡的功率不一样是正常的，这是因为灯丝的电功率随加在两端的电压而改变，所以不能计算电功率的平均值。

练习15：在做“测小灯泡的额定功率”实验时，小灯泡的额定电压是3．8V，额定功率小于2W。

（1）请你在实物图上用笔画线代替导线连接好，要求滑片向右移灯亮。

（2）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图乙所示，其读数为_______A，则小灯泡的额定功率是_______W。

6.电流的热效应

（1）内容：电流通过导体时电能转化为 的现象叫做电流的热效应。

（2）应用：电炉、电饭煲、电热水器、电褥子等电热器。

练习16：下列电器设备中，利用电流热效应的是 ( )

Ａ．电动机 Ｂ．电饭锅

消耗的电能 多，产生的热量 多。

练习18：电流热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，但有时它也会给我们带来危害，下列情况中不属于防止电热危害的是（ ） ．．．

A、电视机的后盖有许多孔 B、家电长时间停用，隔一段时间应通电一次

C、电动机外壳有许多散热片 D、电脑机箱内有小风扇

7.焦耳定律

（1）内容：电流通过导体时产生的热量跟电流的 成正比，跟导体的电阻成 比，跟通电时间成 比。

（2）表达式： ，公式中符号的意义和单位： ， ，，。

（3）实验方法： 法。探究电热跟电流关系时，控制 、 ，移动滑片改变 。探究电热跟电阻关系时，控制 、 ，改变 。 通过比较 比较电热的多少，应用的研究方法是 法。

Ｄ．电视机 练习17：电风扇、白炽灯、电烙铁三个用电器上都标有“220V，60W”字样，正常工作时1h时间，

练习19：电炉丝热得发红而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热。电炉丝和铜导线串联，电流 ，通电时间 ，根据Q = I ? Rt ，电炉丝的电阻 ，所以电流通过电炉丝产生的热量多。

8.保险丝：

①材料：保险丝是由电阻率的铅娣合金制成。

②作用：当过大的电流通过时，保险丝熔断自动切断电路，起到保险作用。

保险丝越粗额定电流越大。 不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。

④熔断原因：发生 路，用电器 ，额定电流太 。

保险丝烧断原因判断方法：一般为电流过大。如果工作用电器的功率不大一般是发生短路；如果工作用电器多，总功率很大，则是用电器总功率过大。

练习20：炎热的夏天，小明家来了许多客人。当他刚把家中第三只空调接入电路中时，家里所有的用电器都不工作了，检查发现保险丝断了，导致保险丝烧断的原因可能是 。

练习21：一位同学把开关断开的台灯插头刚插入电源插座时，保险丝立即熔断了，可能是 处有短路；若是在闭合台灯开关时保险丝才熔断，则可能是 处有短路。

练习22：一天晚上，照明一直正常的居民楼突然停电，经检查是配电盒里的总保险丝熔断了。李叔叔换上跟原来一样规格的保险丝，闭合开关，全楼的灯马上都亮了。可是经过几分钟，保险丝又熔断了。请你分析其中的原因（ ）

A.一定是电路某处发生了短路 B.可能是电路某处开路

C.可能是电路中新连入了大功率的用电器 D.保险丝不合适，应当换用更粗的保险丝

10.家庭电路

家庭电路有低压供电线（提供 ）、 （测量用户消耗的 ，接在 路）、闸刀开关（ 电路）、 （电流过大时 电路）、用电器、插座组成。

练习23：某同学家中的四盏灯突然全部熄灭了，检查分析保险丝并未烧断，用测电笔测试室内各处电路时，无论测试火线还是零线，氖管均发光。该同学对故障的是进户 路；如果氖管均不发光，该同学对故障的是进户 路；

练习24：三孔插座左孔接 线，右孔接 线，中间孔接 。三孔插头中间脚接 ，这样做的好处是防止外壳 发生触电事故。

练习25：安全用电原则是开关控制 线，灯泡螺线套接 线。如图是正确连接的家庭电路的一部分，根据电路图可判断：a导线是_____线。

练习26：如图所示，A、B为保险盒，C为开关，D为螺丝口灯泡，E为接大功率用电器的三孔插座。请把这些元件接人家庭电路中。