C2C电子商务实验报告
一、实验目的:
了解电子商务教学实验系统中的C2C子系统交易流程和实际C2C电子商务网站的交易流程。掌握如何进行商品的买卖和对C2C交易进行管理,并能够用电子商务链的思想分析各个阶段商务活动。
二、实验要求和实验内容:
(1) 浏览电子商务教学实验CtoC子系统;了解CtoC子系统中各个角色的功能。
(2) 掌握电子商务CtoC系统中商品交易流程。
(3) 完成实验报告指定内容。
三 、讨论问题:
1)网上拍卖有哪些特点?
网上拍卖有如下特点:
一、参与性范围广
二、拍卖持续时间长
三、拍卖品的范围广
四、中介服务机构可参与拍卖:企业间网上拍卖的出现主要是满足特殊的需要。由于市场的变化和顾客需求的难以准确预测,企业在生产过程中会初选大量的库存,许多制造企业需要定期处理不用或过期的存货
五、实施与参与拍卖的成本低
其中,优势包括适合竞买人异地参加预展和参加竞价,减少竞买成本。 有助于解决竞买人恶意串通等问题。
预展、拍卖可以同时在网上进行,甚至拍卖招商广告也可以借助网络发布。 网络判断竞买出价时间的准确度很高。
网络拍卖的不足
对拍卖过程和结果的法律保障不足。
对竞买人的电脑知识有一定要求。
定时拍卖因为报价受时间限制,竞价往往不充分。
对于仅拍卖单一拍品,则耗时较长,效率低。
缺少现场竞价的真实感。
缺乏现场竞价气氛。
竞价过程容易受到电子技术的局限性、网络传输拥堵或其他突发事件的影响。
竞买人报价的出错率较高。
2)CtoC网上交易中卖方和买方的主要步骤?
一、由卖方点击卖东西,进入到物品信息输入界面,上传自己的产品
1、基本信息,要求对商品进行简单的描述;
2、物品分类,可由下拉框选择自己商品的分类;
3、出售方式、价格、附加说明,其中可供选择的是拍卖还是一口价,如果选择拍卖,则由卖家确定起拍价格,留守价格,竞价阶梯,数量以及有效期限,如果选择一口价则只需添加原价,一口价价格,数量和有效期限;
4、附加说明,其中包括可供选择的付款方式,报价包括,#5@p和送货方式;
5、商品描述,对商品进行详尽描述;
6、确定,上传物品的图片,可以在这里上传商品的图片,使有意购买商品的顾客进一步了解商品,可以起到促销的作用
二、买家在最新消息中查看商品的信息,如果是竞拍的物品可以对起进行竞拍,对商品出售新的价格,并且可以给卖家留言,讨论价格等方面的问题
三、等待对方的答复,如果卖方同意买方的出价,则双方达成交易,如果不同意买方的价格,可进行进一步沟通。
这里有几点需要特别注定一下:
不需在规定的截止时间内,完成,则如果是竞价的话则最后的出价最高的报价达成最终交易。最终得到网站确认,进行付款。
实验四 C2C实验
试验前准备阶段
1. 试验老师提前完成班级的注册,并进入管理员模式进行激活。
2. 提前一周时间让学生在相应的实验班级完成用户名、银行和物流的注册,用户名注册一律采用英文,学号采用小组编码形式(同一小组采用一个组号,例如“1”),并及时激活。
【实验目的】
1. 了解C2C实验中各个角色的功能和任务
2. 掌握电子商务C2C系统的交易流程
3. 掌握电子商务C2C实验中角色的配合
【实验要求】
1. 了解C2C实验中三个角色:C2C会员,C2C管理员的功能和实验任务
2. 分角色完成C2C交易实验流程,记录交易流程
3. 小组通过流程的讨论全面认识C2C电子商务交易流程,绘制完整的交易流程图,
4. 分析比较实验环境下的C2C电子商务流程与真实的C2C流程的差异,提出在各个环节中需要改善的流程和服务。
【实验内容】
第一阶段:认知实验
1. 点击“日志查看”,选择课程名称,熟悉被分配角色的主要任务和功能
2. C2C管理员作为实验环节的组长,协调和管理组内的配合和活动
3. 回忆课堂学过的知识,联系实验一完成的订购实验,初步构建C2C实验的流程
4. 点击“上课中,请点击进入”,完成第一轮C2C实验。
第二阶段:流程分析阶段
1. 在完成第一轮实验的基础上,由C2C管理员负责组织流程和任务的讨论,重点完成以下任务:
1) C2C实验中各部门之间通过哪些流程联系在一起?
2) 为了完成会员的订单,需要做哪些配合工作?
3) 认识C2C会员之间紧密合作的重要性。
2. 在对流程全面认识的基础上,更换角色,进行第二轮实验,注意以下事项:
1) 会员尽可能制造非常规订单(如:大批量订购,退货申请)
2) 小组之间互相发布买卖信息和反馈意见
【考核方式】
实验完成后,由小组提交一份完整的实验报告,报告内容包括流程分析,分角色职能分析,总结和启示三个方面。
实验成绩综合考勤、软件打分、小组讨论和实验报告四个方面确定。
【实验内容】
一、 流程分析
本次C2C实验共两个角色:C2C会员、C2C管理员。
C2C会员大致流程;
(1) 商城会员注册及登陆
(2) 浏览目录,查看商品。出售商品,进入“卖东西”,在弹出框中对商品的基本描述,选择商品的分类、出售方式和价格、附加说明、商品描述。
(3) 对参与竞拍的商品,得到的消息进行成交回复。
(4) 对商店用于已经成交的商品得到的销售消息进行成交或回复。
(5) 查看我给卖主的留言和别人给我的留言
(6) 对于我的店铺进行管理,查看我销售的商品
(7) 查看我的信用级别,填写意见,进行意见反馈
(8) 详细填写商品资料,进行提交,对商品图片进行上传
(9) 对拍卖的商品记性竞标和留言
(10)对一口价的商品进行竞标和留言
(11)安排商品分类,对商品进行搜索,产看公告和信息反馈
C2C管理员大致流程:
(1) 行业分类管理:管理员对行业分类的名称进行添加操作
(2) 公告管理:管理员发布商城的公告或更新商城公告
(3) 商城基本信息管理:添加新的商城,填写新商城的基本信息
(4) 用户信息反馈管理:对会员用户的反馈信息进行操作管理
二、 角色职能分析
商城会员角色功能:商品目录、卖东西、我的档案、店铺中心、新闻中心。
完成的任务截图:
CtoC平台交易管理员角色功能:行业分类管理、公告管理、商城基本信息管理、用户信息反馈管理。
三、 总结和启示
本次实验主要模拟了电子商务C2C交易过程,将C2C交易环境中相关要素灵活体现,使我们直观体验了电子商务环境里角色的变化,认识C2C会员,C2C管理员在电子商务交易中的职能。
该实验不仅模拟了电子商务C2C交易过程,还模拟了商城C2C会员之间交易的工作流程。掌握了商城C2C会员的具体操作,同时也熟悉了整个商城的管理。在本次实验中,我们充分体会到了商城管理员和C2C会员之间是如何配合,一个交易是如何完成的,巩固了专业知识。让我们联想到物流,整个电子商务行业都离不开物流,物流业为电子商务的发展奠定了基础,越来越快的物流发展让顾客有了更好的用户体验,从而促进了电子商务 的发展。
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