20xx年开展向杨善洲同志学习 自查总结

20xx年5月

通过学习杨善洲同志的先进事迹，让我看到了一位真正共 产 党人的斗志和情操。纵观杨善洲同志的一生，我感触最深的是：他具有坚定的政治信念，有一心为民、扎根于民的公仆情怀，有鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，有大公无私、谈泊名利、乐于奉献的献身精神。这一切都是这位老共 产 党员给我们留下的精神财富，对我们是一种无形的鞭策。杨善洲同志的先进事迹和崇高精神，为我树起了一座丰碑，是激励我顽强拼搏、创先争优的强大精神动力。作为一名教师，通过对照杨善洲老书记的先进事迹，我进行了深刻地反思，查找思想上存在的差距，工作中存在的问题，作风中存在的不足，通过自我剖析，让自己从思想认识上和实际行动上有一个本质的提高。现总结如下：

一、自身存在的问题：

1、理想信念方面。

有共产主义的理想信念，但是不够坚定。作为一名人民教师，有坚定的理想信念是很重要的，当面对社会上一些不公平的事情时，也会有所思考，理想信念不够坚定。

2、理论学习有所懈怠。

由于对理论学习的重要意义认识不够深刻，因此，理论学习的积极性不高，主动性不强，系统性不够，平时错误地将学习、工作对立起来，过分强调工作，忽视学习，只顾工作，不顾学习， 1

导致了政治理论学习的放松，即使学习，也缺乏系统性，或为了应付工作上的需要，或为了解决某一具体问题，临时抱佛脚，找来有关的书籍阅读，缺乏深入了解研究，影响理论水平和自身整体素质的提高。

3、宗旨观念有所淡化。

工作有时不够深入，满足于完成任务，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样，就造成了思想上忽视学生的主体地位，创造精神，，缺乏真情实感；在工作上以自我为中心，不注重学生的想法，一味追求教学质量，为学生想的较少、做的较少，解决实际问题较少。

4、创新意识不强。

主要表现在对新课改下的教学工作不够适应，新教法、新问题研究不够，创新意识不强。习惯于用传统的方式、方法，思考问题、解决问题，按部就班，求稳怕乱，缺乏创新性和先进性，在工作中进步较为缓慢，求稳怕乱的思想较重。

5、工作作风不够扎实。

工作作风方面还没有完全做到深入细致，工作水平和质量不够高。主动意识不够，工作忙时有疲于应付的表现，一定程度上降低了工作标准；对创新的钻研不够，思考不深，没有做到所有工作都脚踏实地、扎扎实实。

二、今后的努力方向：

1、牢固树立共产主义理想信念，增强宗旨意识。

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理想信念是人的精神支柱。我作为一个人民教师，一定要坚定共产主义理想信念不动摇，坚持共 产 党的领导，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，克己奉公，多做贡献。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，大力改进工作作风，做学生、家长、社会满意的好老师。

2、加强理论学习，提高自身素质。

现代知识更新一日千里，一日不学，就会落伍有被淘汰的危险，要以活到老学到老的精神，争做学习型的党员，不仅要系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，而且要认真学习《教育法》、《教师法》等法律法规，只有不断加强学习，才能提高自身素质和能力，不学习，思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法就无法改变。通过全面、系统学习，真正把科学发展观运用到执行工作中，提高自身的能力和水平。

3、甘于奉献，在基层工作岗位上做出不平凡的事。

作为一名农村教师，必须向杨善洲一样，在一行，爱一行，用坦然的心面对生活，用豁达的思想憧憬未来，始终把干好本职工作作为自己的责任，要默默无闻，甘于奉献，一份春华， 一份秋实，用心做好每一项工作，努力为党和人名的教育事业做贡献。

4、善于开拓创新，永葆工作活力。

要克服工作应付、被动作风，对照共 产 党员的先进性要求，充分发挥先锋模范作用，以昂扬的斗志，崭新的姿态，积极、主 3

动、大胆地开展工作，创造新的业绩。我们是“人类灵魂的工程师”，我们的事业是神圣而伟大的。因此，我们在思想上和工作中必须永远保持蓬勃的生机和活力。在深化教育改革的道路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，妥善处理各种工作中的问题，高质量完成教育教学工作，要积极、主动、创造性地开展工作，创先争优。我要始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，求真务实、勇于实践的作风，与此同时，自重、自省、自警、自律，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作，全心全意为人民服务。

总之，我要深入学习杨善洲同志先进事迹，大力弘扬杨善洲同志的崇高品质，自觉践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，开拓进取，扎实工作，为我们党的教育事业多作贡献！

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