学校工作总结

翻开南林中学发展的扉页，在本学期里，各项活动紧锣密鼓，学习韵律操，开展武术健身操比赛，“大家唱、大家跳”活动的开展，“课内比教学、课外访万家”活动的开展，全县中学生运动会的举行，全镇中学生运动会的举行，廉洁从教活动进校园，“四个创建”活动迎接省检查验收，贫困生资助情况接受省检查验收等等。我校是通山教育的西大门，是一个典型的窗口学校，曾经在一周内接受三次检查。20xx年2月湖北省绿化委员会、教育厅、林业厅授于南林中学“绿色文明校园”的光荣称号，20xx年湖北省环境保护厅、教育厅授于南林中学“湖北省绿色学校”的光荣称号，今年中考再创佳绩，301班程雨佳、孙文吉考上鄂南理科实验班，吴泰和老师辅导夏菲菲同学获县级演讲比赛三等奖。虽然学校工作纷繁复杂，但各项工作井然有序，有条不紊地开展。对我校来说既是一种考查，也是一种挑战；既是一种激励，也是一种鞭策；既是一种发展，也是一种促进。我校在上级领导的关怀和指导下，秉承办人民满意教育为宗旨，团结全体教职员工，勇于创新，科学决策，努力工作，克难奋进，取得了可喜的成绩，为南林中学谱写了崭新而辉煌的一页，特总结如下：

一、加强师资队伍建设，打造出一支高素质的教师队伍。

学校要发展，就要有有一支素质过硬的教师队伍。切实加强教师的思想政治工作，强化教师职业道德教育，不断提高教师队伍的思想政治素质和师德修养，使广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，继承和发扬爱国奉献、崇尚科学、严谨治学、诚实守信、遵纪守

法、积极进取等传统美德，牢固树立现代教育理念，掌握先进的教学、科研和管理方法。今年，我校涌现出一大批爱岗敬业，教书育人，为人师表，工作认真负责的教师。如：方琼老师工作尽职尽责，布置教室、寝室文化，深得上级领导的赞许。方良浩老师主讲的优质课，荣获市级一等奖。胡安东老师牺牲休息时间排练200人大型团体操，深得师生的一致好评。孙美丽老师在“大家唱、大家跳”活动中，工作吃苦耐劳，荣获县级一等奖。10月份组织参加县第六届中学生运动会中，在鲁俊杰、徐家教老师的精心组织、刻苦训练下，取得了团体总分第四名、男子团体总分第三名、女子团体总分第六名、男子接力第七名、女子接力第三名的好成绩。还荣获了组委会颁发的优秀组织奖。吴泰和老师在迎检工作中，不辞劳苦，任劳任怨，积极主动，得到了学校领导的一致好评。

1、加强师德、师能培训的力度，提高教师的思想觉悟，提高教师业务水平。每周周一下午为政治业务学习时间。以多媒体教学、电子白板的运用为契机，使广大教师普遍能掌握现代信息技术，轻松自如地运用到教学中。

2、通过评选师德标兵金江维、徐明，优秀班主任方琼、李长鑫等活动，使广大教师学有榜样，通过典型引路，激励广大教师忠诚党的教育事业，无私奉献，为人师表。

3、鼓励教师积极参加学习，提高教学能力。因为我校重视教师业务能力的培养，在今年组织的编外教师转正考试中，有吴晓勇、吴晓星、徐晓丹三位教师顺利通过测试。

4、开展教师读书活动，把读书成长活动与教师基本功结合起来，向老师提供丰富的教育书籍，以开展校园读书节活动为契机，引领和推进我校“打造书香校园，提高生命质量”的创建工作。在教师读书活动中，涌现出成传胜、余丽琼、吴泰和、金江维等一大批热爱读书的好教师。

一、 任尔东南西北风，咬定教学不放松.

1、狠抓教师的备教批辅考工作，开展四个“最”的评选活动。

常规检查采取每月一次小查，平时抽查，期中期末大查。作业与调研卷应付式批改作未批改处理。作文批改既要有眉批，又要有总批。调研卷要全考全改，且在备课本上登好分数。要结合本班学生特点进行布置作业，作业量要控制，题目要精选，学生所做作业，老师要先审查。结合教师评课，学生问卷调查的情况，评出“备课最认真”徐玲玲、程梦漪、徐家教，“上课最好”的刘周平、方良古、孙美丽，“批改最仔细”吴晓星、阮竹琴、张彬，“辅导最负责”的陈五一、方良浩、姜尔溪等先进个人，同时及时通报最不认真的教师并限期整改，做到对教师教学常规工作进行全程跟踪管理。

2、完善教研组常规活动制度。教研分单双周进行，活动形式 多样，注重教研实效，逐步建立集体备课制度，周评课制度，中层蹲点制度，教研沙龙制度，专题论坛制度。开展“六个一”活动:(1)、每学期写好一篇教学论文；(2)、每周至少听课、评课一节；(3)、每学期阅读一本教育专著，完成至少5000字的读书笔记；(4)、每学期在教研组至少上一节优质课；(5)、集体备课中至少主备、主讲一单

元的功课；(6)、每学期编写一篇优秀教案。形成一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），实现两个制度（教师教育观念与教学行为的转变），达到三个提高（教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。

3、领导深入研究，重点抓好九年级的教学工作，带动七年级、八年级的教学工作。本学期九年级实行月考制度，每月的最后一周为月考时间。本年级同学科教师轮流命题，集体讨论后交微机室印制，采取“三统两找一改”，即统一阅卷，统一登分，统一进行质量分析，公布分析情况找出差距，找出改进措施。每次月考都认真进行了质量分析，指出存在问题，拟出整改措施。一个竞争机制在自觉有序的进行，一个教与学的良好风气空前高涨，教师有责任感，学生有紧迫感。

七、八年级设立期末考试尖子生奖惩制度，一改原来教师只管自己所带科目的成绩，不管学生平衡发展，以致到九年级偏科现象过于严重，未雨绸缪，防范未然。

4、建立教师激励机制。学校根据工作需要，合理地运用激励机制。对初三教师在工作中成绩突出者予以奖励。对班主任能吃苦耐劳者，工作认真负责的给予奖励。对在教学工作成绩突出者给予奖励。这样既可以激发教师的工作热情，又能将自己的长处发挥得淋漓尽致，全心全意为教育教学服务。

二、 狠抓综合治理，确保校园平安制度

要想确保校园平安无事，首先坚持以德育为首，提高育人

水平。德育工作是学校工作的灵魂，是学校实施素质教育的重要组成

部分。为了扎实有效地搞好德育工作，我校根据中心学校德育工作精神，坚持“以人为本，德育为首，构建网络，突出主体，注重实效”的原则，把德育作为落实科学发展观，办人民满意教育的一项重要工作来抓。其次，我们对全校师生进行法制教育和安全教育。开设法制知识讲座，请法律工作者有针对性地对师生进行法制教育，做到知法守法；以班级为单位，有计划地对学生进行安全教育，加强防火、防水、防电、防寒、防暑、防灾、防饮食中毒等安全教育，提高防患意识。然后，建立综合治理工作组织，健全安全工作制度。以校长为第一责任人，分管政教副校长为第二责任人，全体行政人员为领导组成员，各班班主任为班级责任人，全校组成一个严密的安全网络，确保安全工作时时有人抓，事事有人管，且分工明确，责任到人，学校与各班主任签订责任状。最后，我们注重在实践中培养学生的守法习惯及防灾应变能力。

三、 以“课内比教学、课外访万家”活动为契机，

求真务实促发展。

根据《通山县教育局关于在全市中小学开展“课内比教学、

课外访万家”活动的通知》精神，结合我校实际，由政教处负责抓好“课外访万家”活动，由教导处负责抓好 “课内比教学”活动。首先成立领导小组，接着明确目标、制定活动安排，召开动员大会，端正思想，提高认识。然后组织全体教师进行宣传发动，按部署组织教师推进实施。最后组织评比，总结经验，表彰先进，资料归档。

在实施“课外访万家”活动过程中，明确任务：1、了解

学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识；5、听取家长对学校工作的意见和建议。要求突出重点，实行“六回访”；落实内容，实施“六必进”；讲求实效，做到“六知道”；遵守纪律，坚持“六不准”。家访是连接学校教育和家庭教育的纽带，家访是学校与家庭共同教育好一个孩子的一座不可或缺的桥梁，家访是密切师生感情的直通车。面对许许多多各种各样的家庭，感慨万千，如果不是有机会走进每一个家庭中，我们也不能了解这么多孩子背后的环境和家长的想法，通过逐一的走访，家长们都了解了学校的办学思路，肯定了学校的工作，同时也包容了我们在工作中的种种问题。“课外访万家”活动得到了省教育厅督查组有关领导的充分肯定。在这次活动中涌现出方琼、徐波、陈庆耀等一大批先进典型，他们不畏艰难险阻，克服重重困难，不辞劳苦走进每位学生家中，取得了良好的效果，深得广大家长的好评。通过这次活动，使我们充分认识到加强家庭与学校的密切联系，加强孩子的生理、心理教育，注重学生的个别教育，才能真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

积极开展“课内比教学”活动，促进教改，提高课堂效率。

第一轮以教研组为单位开展“课内比教学”活动，组内每一位教师必须主讲一节公开课，评出教师讲课得分。第二轮由每组推荐的教师参

加学校举行的优质课竞赛，评出讲课讲得最好的教师。课讲得最好的老师有：徐波、徐明、李长鑫、方琼、徐玲玲、方良浩。“课内比教学”资料分组分人完整归档，一个人的资料包括说课稿、教案、课件、教学反思以及教学评价表等，得到了“课内比教学”活动检查组的好评。通过开展“课内比教学”活动，学校掀起了教学上“比赶帮超”的热潮，这次教学上的大比武，持续时间之长，人数之多，范围之广，规模之大，史无前例。在这次活动中，教师们获益匪浅，见贤思齐，扬长避短，既发现了自己的不足，又学到了别人的先进经验；既推进了教学改革，又提高了课堂效率；既养成了相互学习、共同提高的良好习惯，又培养了团结协作的良好素质。熟练运用多媒体教学，使课堂教学涵盖内容多，开阔了学生的视野；丰富的教学经验，驾驭教材，轻车熟路，学生在潜移默化中得到了熏陶，收到了水到渠成的功率；灵活多变的教学技巧，学生轻松自如地掌握了知识。课堂教学可以说是百花齐放，异彩纷呈。

四、 加强后勤保障，推进服务育人。

学校后勤部门紧紧围绕学校中心工作，遵循为教育教学服务的

宗旨，强化总务内部管理机制，实事求是，开拓进取，争创一流服务，做了大量卓有成效的工作

1、出色地完成了基建工作。经过全校师生的共同努力，上级

部门的关心和支持，总务处全体成员的大力配合，出色地完成学校的基建项目：（1）、学校门口大铁门的更新和保养。（2）、男生楼卫生间的改建。（3）、教师安居工程右侧围墙的修建。（4）、教师原宿舍楼的

拆封。（5）、师生饮用水的接通。（6）、教学楼三楼后面防盗网安装。

2、进一步加强食堂管理，尽力做好服务工作。食堂是师生生

活的一个重要组成部分，今年，学校食堂的运行状况良好，得到了师生和上级部门的一致肯定。学校尽力做好以下几个方面的工作：（1）、分工明确，由食堂管理员具体抓好员工工作，分购买、验收、卫生等几个大块，既有分工又有合作。（2）、加强采购与验收工作，对不合格，不卫生的三无产品严禁进入食堂。（3）、提高烹调技术及菜的质量，确把供应质量关。（4）、加强卫生工作，做到饮用食品安全、卫生，保持厨房、餐厅内干净、整洁。（5）、仓库内存放物品按规定要求存放，保持室内干燥通风，物品摆放有序。（6）、进出仓库物品及时登记。（7）、加大监督力度，学校成立食堂督查小组，轮流值日，每天检查，同时大力推行“五员”制，发现问题，及时整改。本学期以来，未出现一例食品中毒事故。

3、以服务为宗旨，创建“放心超市”。学校坚持以人为本，服

务至上的宗旨，创建“放心超市”，为学生提供方便优质的服务，让学生在校园就能购买到物美价廉，称心如意的商品，学校超市由楚康公司管理运营，公司采取一流的管理，货品齐全，服务到位，使校园超市走上了正规化道路。

4、加强基地建设，更好地服务学生。学校勤工俭学工作由创

收型向服务型转变，大力加强蔬菜基地建设，让学生吃上新鲜绿色蔬菜瓜果，降低了成本，学校根据需要，统一规划和布置，种上各种时令菜种，聘请有经验的菜农协助管理。并充分利用食堂剩饭剩菜饲养

牲猪，年均屠宰牲猪20头，更好地为师生服务。

诚然，我们在取得成绩的同时，也清醒地认识到工作中存

在的不足和面临的挑战。要想真正打造出属于自己特色的品牌，进入省级先进名校，还有很多地方不够成熟，如：硬件设施还没有到位，没有争取到大项目。学校长期负债运行，给工作造成了很大的压力，办起事来举步维艰。在管理上，也应该走出校门，多向名校学习先进的管理经验。要想取得长足的发展，除了自身加强管理外，还应取得上级部门的支持。为了打造出省级名校，我们在今后的工作中，必将团结一心，众志成城，齐心协力，继往开来，承前启后，扬长避短，开拓进取，务实求真，脚踏实地，默默无闻地发扬无私奉献精神，再接再厉，争取更上一层楼，再创佳绩。

南林中学

20xx年6月

 

第二篇：校园安全工作总结

校园安全工作事关学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。本学期，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重泰山”的理念，坚持防止为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管共营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为了进一步做好安全教育工作，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，确保安全工作经费的落实。制定一系列切实可行的创建平安校园的工作规划和实施方案。学校政教处、保卫科等部门具体分工负责组织实施，政教处和团委会积极做好宣传工作，保卫科和各部门负责人认真检查各项安全设施的使用情况以及发现安全硬件上存在的不足，及时上报学校，总务处积极组织整改。

二、 制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格实行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作的规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作的形势发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、网络安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案的制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。把学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书阅览室等人群集中的场所作为重点，开展以防火、防盗、防破坏、防中毒、防突发事件为主要内容的安全检查，严格查找安全方面的漏洞和事故隐患，落实各项安全防范措施，制定重大事件应急预案。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与西天尾派出所、市卫生防预站等部门的协助合作，做好学校的安全保卫工作，建立健全的各项规章制度，加强保卫干部队伍建设，强化对学生的道德、法制、纪律和社会主义荣辱观的教育，形成遵纪守法的良好风气，努力为师生的教学、科研和生活创造一个良好的环境。

四、加强教育，促进自保

要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救的能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。经常性的对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等安全教育。

1、 学校安全教育以“珍爱生命、预防溺水”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件精神，对校内易发事件类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患。切实加强H1N1的防御工作，认真作好晨检和上报工作。力邀8710部队对学校周边进行进行消毒，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，充分发挥校园保卫人员的作用，严格执行门卫询问登记制度，把好校园入口关。（1）是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。（2）是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校。（3）是严格学生请假出校登记制度。严格执行通学生一卡通刷卡制度和请假审批手续。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

4、加强对校园、校舍和教学设施的安全管理。定期（每月一排查）对教室、微机室、多媒体教师、语音室、理、化、生实验室、活动场地、教学及实验器材、厕所等进行排查；建立安全隐患排查整治台帐。尤其对电路、楼梯、校门等安全通道严格检查，发现问题及时解决。加强对重点部位、重点时段、重点事件的管理，做到人防、物防、技防到位。

5、对学校食堂和超市工作人员，严格准入制度并定期进行体检，做到持证上岗。加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。学校根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性预防用药。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。落实好学校安全保卫责任制和安全防范措施，力争不发生重大刑事案件和治安灾害事故。进一步完善了学校的教学楼、图书馆、电教室、实验室、体育馆等重点要害部位物防和技防设施。

总之这一学期，我校充分认识加强学校安全工作的重要性，从政治的高度，以对师生负责的精神，把创“平安校园”和学校 “安全整治月”活动工作摆在重要位置，形成社会、学校、家庭齐抓共管，安全教育工作形式多种，丰富多彩，师生安全意识普遍增强，自救自护能力明显提高，由于学校各部门、广大师生的共同努力，我校的安全工作又上了一个台阶。今后我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。