为什么要在全团广泛开展增强团员意识主题教育活动？

开展增强团员意识主题教育活动，对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。

首先，开展增强团员意识主题教育活动是共青团继续深入学习实践“三个代表”重要思想的重要举措。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是我们党必须长期坚持的指导思想，也是共青团建设和工作的根本指针。全面贯彻“三个代表”重要思想，把它体现到团的建设和团的各项工作的方方面面，最终需要广大团员团干部去推动、去实践、去落实。建设一支高素质的团员队伍是共青团贯彻落实“三个代表”重要思想的重要保证。近年来，全团围绕学习“三个代表”重要思想做了大量工作，多次组织开展集中教育活动，取得了良好效果。在全团开展增强团员意识主题教育活动是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，通过教育活动进一步用“三个代表”重要思想教育全体团员，用科学理论构筑当代青年的精神支柱，引导广大团员做“三个代表”重要思想的忠实实践者。

其次，开展增强团员意识主题教育活动是共青团全面贯彻落实党中央保持共 产 党员先进性教育活动精神的重要举措。增强团员意识主题教育活动有一个很重要的背景，就是全党正在开展的保持共 产 党员先进性教育活动。团是党的助手和后备军，肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。从这个意义上讲，增强团员意识主题教育活动是全团进一步贯彻落实党中央保持先进性教育活动精神的实际步骤和具体举措。

第三，开展增强团员意识主题教育活动是加强团的基层组织建设的重要举措。建设一支数量宏大、能够发挥模范带头作用的团员队伍，是保持团的生机与活力的基础，也是加强团的基层组织建设的经常性任务。20xx年底，团十五届三中全会通过了《共青团中央关于进一步加强团的基层组织建设的决定》，提出要在全团深入开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员意识主题教育活动，这是新世纪新阶段对加强团的基层组织建设做出的重要部署，是团的建设的一项基础工程。面对新形势，团的基层组织建设与共青团肩负的任务

还不相适应，特别是一些基层团组织松散瘫痪，部分团员存在自我要求不高，组织观念淡薄，模范作用不突出等问题，在一定程度上影响了团组织作用的发挥。开展增强团员意识主题教育活动，就是要进一步增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识，提高团员队伍整体素质，推动和促进团的基层组织建设整体加强，为不断提高团的服务能力奠定坚实的基础。

第四，开展增强团员意识主题教育活动是开创新时期共青团工作新局面的重要举措。当前，共青团工作正处于一个新的历史起点上。推进全面建设小康社会进程，落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，对共青团工作提出了新的更高要求，共青团事业面临着难得的发展机遇。能否抓住机遇，完成肩负的历史使命，关键在不断增强团组织的吸引力、凝聚力，团结带领好广大团员青年为全面建设小康社会贡献力量。开展增强团员意识主题教育活动，就是要进一步凝聚团员青年，激发团员青年的积极性和创造力，把团员的先锋模范作用体现到共青团事业的各项工作中去，开创共青团工作的新局面。

 

第二篇：以增强团员意识主题教育活动为契机

以增强团员意识主题教育活动为契机

大力推进学习型团组织的创建工作

——共青团工作经验交流材料

我院团委在院党委和局团委的正确领导下，以打造一支“学习型、知识型、创新型”的青年队伍为目标，围绕“三个结合”，紧紧抓住增强团员意识主题教育活动这一大好契机，大力推进学习型团组织的创建工作。

一、学习内容注重广泛性与专业性相结合

我们以树立良好学风为重点，通过多元的学习内容，激发团员青年的学习热情，引导他们刻苦学习专业知识和文化知识，提高技能，立志成才。

一是强化思想教育，引导青年理性思维。思想教育是共青团工作的重中之重，也是帮助团员提高思想道德修养及思想觉悟的切入点。我们通过报告会、研讨会、演讲比赛、专题座谈、观看优秀影视作品等形式，引导青年养成客观、理性的思维习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。

我们坚持把理论学习同爱国主义、集体主义、社会主义教育结合起来，通过组织团员参观常州烈士陵园，缅怀先烈功绩，接受革命传统教育，重温入团誓词等教育活动，增强广大青年的历史使命感和责任感。结合时势，组织团员青年认真学习中央有关会议精神和领导人的重要讲话，聆听市社科联主席陈满林同志的形势报告，学习党的十六届五中全会会议精神和神州六号飞天的相关报道，组织全体团员及写过入党申请书的同志观看优秀医务工作者郭新同志的先进事迹录像片《医魂》，并邀请党委书记为大家作《加强先进性修养，提高先进性水平》的党课辅导报告。在团员青年中掀起学习党员风范，增强团员意识，“永远跟党 1

走”的良好势头。

二是营造学习氛围，增强全员学习意识。我院创建学习型团组织的口号是：学习与健康，伴随您一生；确立了学习观、工作观、服务观、责任观、价值观、管理观；进一步明确了学习要求：要坚持持续的学习，要注重系统的思考，要实行开放的文化，要健全学习的激励，要勇于不断的创新。

我院在门诊大楼及办公区内悬挂名人名言、格言警句；在门诊大厅通过电子荧屏宣传医院精神、共同愿景等；在党团活动室制作了“团的生活”及建设学习型医院四块版面；此外还收集古人“悬梁刺股”、“凿壁偷光”一类的成语典故，利用楼梯过道布置成“劝学苑”，鞭策大家发奋学习。这些既起到了美化医院环境、净化心灵的作用，又丰富了学习内容、增强了学习氛围。

三是加强业务培训，努力提高服务质量。建设学习型团组织归根到底是要为医院的中心工作服务，我们与医务科、护理部加强联系，组织团员青年进行禽流感等各级各类专业知识培训和学习效果测试，选送优秀青年骨干进修学习。结合医院管理年活动以及“5〃12”护士节，我们先后开展了病历书写和急救技术操作比赛等岗位练兵活动，在医疗护理队伍中营造了你争我赶苦练功的氛围。

为提高为病患服务的能力和水平，各科室分别推出了“病区特色服务卡”、“科室诊疗指南”、“沟通制度”、“护理急救配合流程”、“停电应急预案”、“红心服务”等一系列值得借鉴和推广的举措。我们对医院八个科室进行了“医患沟通技巧现场考核”，邀请有关专业人士担任了评委，并在院周会上就考核情况进行了全院通报。这次考核，既是一次医患之间沟通技巧的临床运用考核，又是一次相互学习，交流经验的机会。大家通过考核对医患沟通的重要性有了切身的体会，促使广大医务人员进一步转变观念，增强主动服务的意识。

2

四是抓好“新三学”，及时更新知识层面。组织团员青年学习计算机、英语和普通话。计算机学习注重实践性，学习因特网、幻灯片制作等知识。英语学习做到实用性，一是继续开展“英语译文”比赛，每次各临床科室选派一名医务人员代表科室参赛，对原版英文进行翻译，层层闯关，年终根据总积分对获胜的科室和个人进行奖励，各科对该项比赛表现出了极大的兴趣和参与的积极性；二是开展机关与窗口人员中进行英语“每周一句”活动，购买《英语三百句》，发给团员青年，一周学一句，积少成多。普通话学习讲究普遍性，要求每位团员青年在任何场合都要讲普通话。

二、学习形式注重多样性与实效性相结合

我们坚持对团员青年灵活地进行思想教育及理论学习活动，避免“填鸭式”、“灌输式”教育，充分调动自我教育、自我学习的积极性和时时处处学习的主动性。广大团员青年在形式多样、别具特色的学习教育活动中学习了知识，展现了风采，增强了能力，提高了学习的自觉性。

一是党员联系团员，确保学习进度。我院增强团员意识主题教育活动开展以来，广大团员积极要求向党组织靠拢，得到了院党委的高度重视，在较短的时间里建立起了“党员联系团员”制度，即每个党员至少联系2-3名团员，以党员的身体力行和高度的纪律性和觉悟性带动团员，引导团员向党员学习，从思想、学习、作风、业务、生活等方面不断提高自身修养。使团员通过学习党员风范，增强团员意识，帮助团员更快进步。

二是内外加强交流，拓宽学习渠道。创建“青年文明号”集体，有助于锻炼科室和工作人员队伍，有助于促进我院的专科发展，对外能树立良好形象，对内能提高自身素质。我院自建院起，就积极投入创建“青年文明号”的活动中，经过不懈努力，现创有省级“青年文明号”集体1个，市级“青年文明号”集体2个。为进一步提高服务质量，活跃工 3

作氛围，加强合作交流，实现优势互补，我院省级青年文明号与行业内同专业科室签署了《互助结对协议》，形成“工作结对”。为了给各“青年文明号”集体之间增加学习和交流的机会，同时使新争创集体在创建活动中得到更快更好的发展，我们举办了“青年文明号”创建工作经验交流会，大家踊跃发言，分享各自体会。

三是活动带动学习，扩大学习成果。团委结合医院实际，组织开展青年喜闻乐见的各类文体活动，如举办新年联谊舞会、婚姻家庭关系座谈、篮球友谊赛等；在团员青年中开展演讲比赛，优胜者参加卫生局“共铸医魂”演讲比赛；与兄弟单位共同组织青年团员赴苏州乐园举行联谊活动；以及组织团员青年赴华西村参观学习等等，使广大团员青年不但在工作中学习，还能够在活动中学习。

在每年医院举办的征文比赛中，我们团员青年也是踊跃投稿，比赛中获奖的青年比例呈逐年上升趋势。今年的获奖选手中3/4是我们团员青年。11月下旬，我们还就增强团员意识主题教育活动的有关知识在全体团员中进行了理论测试，平均分为97.3分，起到了较好的学习效果。

三、学习机制注重规范化与人性化相结合

我们通过一系列切实可行的考核制度、奖励制度、监督制度等，激发广大员工不断学习的自觉性、积极性和紧迫感，促使其自觉学习，主动研讨，快乐成长。

一是激励机制。对于工作后通过各种形式的继续教育取得国家教育部承认的相关专业的大专或本科学历的职工，给予相应的奖励：取得大专及本科学历的职工，报销50%的学费；通过自学考试取得相关专业大专及本科学历的，报销80%的学费；成绩特别优秀者（各科成绩90分以上）奖励300元。。

二是约束机制。在我院启动保持共 产 党员先进性教育活动时，我院要求全体党员佩戴党徽上岗，团委随即作出行动，购买了100余枚团徽， 4

要求全体团员佩戴团徽上岗，现这一制度已经与工号牌挂牌上岗一起作为日常考勤的一项内容，并每月进行抽查。

时代召唤青年，青年创造未来。以上是我院在建设学习型团组织方面所作的一些探索和实践，愿与大家一起分享共勉。面对瞬息万变的新形势，我们将进一步创新学习方式，完善学习手段，丰富学习内容，深化创建工作，充分发挥共青团的先进性，切实履行党赋予的光荣使命，团结带领广大团员青年在服务医院发展的进程中建功立业，开创医院团工作的新局面。

5