体会

在寒冷的冬天，带着喜悦的心情。我要从身边的小事做起，从我做起争做一个文明学生------去伯都纳广场捡垃圾。

1月4日早晨，我准时到达伯都纳大街。我拿着手套和垃圾袋整装待发。这是我的第一次活动，幼小的心灵里满是欢欣。我一定会做的很好，为人民服务是我最大的心愿。准备完毕后，我出发了。

浩浩荡荡的人行进在伯都纳广场的路上，我心里想着将要进行的活动。没走多远，我就找到了目标。在人行路上，充满了各色各样的的垃圾。我的工作就是消灭它们。

我给自己布置了任务，我要把广场里的垃圾清理干净，给大家一个干净的散步场所。准备好后，我就开始了工作，一见到垃圾就主动的捡了起来竟像抢的一般。不一会的时间我捡就了一个又一个的垃圾。垃圾袋也沉甸甸的了。我迅速的干完了要干的活，但是热情犹在。

伯都纳广场在我的努力下变的更优美了。伴随着激动的心情，我为这次活动留了念。我拿着一袋袋的战利品将自己劳动后的笑脸永远的记了下来。

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。作为一名中学生能为大家奉献自己微薄的力量，我更开心!

 

第二篇：捡垃圾策划[1]

建设美丽校园，共筑和谐蓝天

活

动

策

划

书

工商管理学院2011级营销3班

20xx年12月15日

2010级历史文化遗产1班

一、活动背景：

学校是校园环境的灵魂，也是代表一个学校的整体面貌。优美安静的校园能让同学们更好地感受到大学浓郁的书香气息。身为河源职业技术学院的一名主人，我们更应该树立正确的环保意识，自觉维护校园环境的整洁，从而起到改善校园卫生，营造良好学习氛围的目的。环境优化最具有一种潜移默化的认同感、亲切感和自豪感，对于师生的健康成长、和谐发展有着一种独特的教育与熏陶功能。因此，环境文化需精心培育，以最大的努力提升人文关怀，从而促进师生的共同进步。同时，此次活动也可以有效提高同学们的社会实践能力，在团体的配合与协作中积累经验，收获成长。

二、活动目的：

良好的校园环境对我们正常的学习生活有着积极的促进作用，因此，通过同学们对本校环境问题的亲身感知，自觉维护美丽校园的干净整洁；并且呼吁更多的志愿者参与其中，为建设更加和谐美好的校园贡献自己的一份力量。从而树立良好的主人翁意识和公民环保责任，提高当代大学生志愿者的实践能力与素质修养。

三、活动安排：

主题：建设美丽校园，共筑和谐蓝天

时间：20xx年11月25日

地点：河源职业技术学院校园（报告厅前面所有范围）

参加者：工商管理学院营销3班全体学生

四、活动计划；

保护校园环境活动策划

2010级历史文化遗产1班

1、将全班同学分为五组，每组9-10人，指定一名组长，负责具体活动。

2、提前准备活动过程中会用到的塑料袋、手套等工具，具体工作由青协代表负责完成，与出发之前将所备物品分发给各组

3、组织委员负责召集同学，于指定时间、地点集合，统一出发。

4、体育委员负责活动开始与结束时清点人数。

5、活动结束后，依据具体表现评选出优秀小组和先进个人，予以奖励适当奖励。

五、注意事项：

1、本次活动坚持集体利益至上原则，反对小团体主义和个人行为。

2、班委相关各负责人配合协作，明确分工；各小组成员团结一心，从而保证活动期间的一致性和有效性。

工商管理学院2011级营销3班 20xx年11月15日

保护校园环境活动策划