2007－2008学年度第二学期德育工作总结

这学期来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下

一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。

1、继续开展“树党员先锋形象、做人民满意教师”主题实践活动，学校党支部坚持按时上党课，通过学习，培养了一批入党积极分子和加强了党员的先进性教育，帮助党员提高思想认识，明确努力方向，密切联系群众。

2、学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质，本年度，我们利用教育政治学习的机会，组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》新《义务教育法》、党的十七大会议精神等，并通过新《义务教育法》每人撰写一篇学习体会，在教师节期间组织观看师德典范光盘、影视节目，学习典型事迹，并撰写心得体会，通过学习提高了教师的德育理论水平。

3、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任培训班，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。今年开展了 “文明礼仪”为主题的教育活动，要求教师学生牢记学校文明礼仪要求并按要求做好，学校、班级组织了丰富多彩的礼仪教育活动。年度末，每位班主任都结合文明礼仪记录，撰写了符合班级年龄特点的经验论文。学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。按时检查德育案，

通过年度初、期中、期末三次检查，班主任都能按要求填写各栏目，活动内容符合学生年龄特点，

二、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。

为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。年度末每位教师都撰写了一定质量的德育渗透论文。

三、创设活动载体，寓教育于活动之中

1、本年度继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等。

2、 环保教育 ，通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，组织开展以“爱护家乡环境，共建美好家园”为主题，开展美化家乡环境，爱护大自然和生态资源的教育实践活动。学生和村民一起清扫村卫生死角，同时通过爱鸟周、世界环保日、无烟日等各项活动，使学生树立了良好的环保意识。

3、继续开展“感恩教育”《七个一“让感恩进驻学生心田》系列活动。结合感恩教育，少先大队开展 “护蛋”活动，教师节组织“奇思妙想巧之作，一颗爱心献园丁”教育活动，重阳节组织“生命如花一样绽放”感恩活动。并通过板报、广播升旗仪式对学生进行感恩教育。

4、继续发挥红领巾小记者站、洪进校广播站、红领巾板报作用。宣传法律知识、自纠自护知识、先进人物事迹等每月进行一次板报评比，通过评比活动，使板报内容越来越丰富，形式多样化，收到了一定的教育效果。

5、抓好养成教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育， 本年度，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明之星”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。通过养成教育强化月测试及德育测试卷，学生成绩良好，进一步强化了养成教育。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。

6、心理健康教育

加强心理健康教育，首先组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》.加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全单亲、无亲学生档案，做好教育记录，活动中开展“手拉手，一帮一”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动，帮助这些学生转变不良心理，健康成长。

四、切实发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能

坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，召开家长会，向家长汇报学校教育情况，倾听家长意见，大大地增加教育效益。 全年开展“与家长携手培养双合格学生”班主任走访活动，充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和警校共建活动，组织开展 “书香伴我成长”读书活动，并开展了以此为主题的诗歌朗诵比赛，积极动员全社会参与学校德育工作，充分发挥校外活动场所在学生成长中的重要作用。

今后，我校要结合小学德育工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

田马小学

20xx年7月4日

 

第二篇：春光小学20xx-20xx学年度第二学期德育工作计划

春光小学2007-2008学年度第二学期

德育工作补充安排意见

一.指导思想

2007—2008学年度第二学期，我校继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚决贯彻落实学区、学校各项工作计划。以学校党支部建设

二.工作目标

1.继续抓好教师职业道德建设，打造一支品质好、素质优的教师团队。

2.继续完善教学管理，各年级各科教学指标达到并超额完成学科指标，毕业班成绩稳中有升。

3.坚持不懈的抓好学生养成教育，校风、学风有明显好转。

4.努力改善办学条件，优化校园环境，力争建成肃州区“和谐校园”。

5.加强学校安全工作，落实各项安全工作计划，无重特大安全事故的发生。

6.以“庆六一”、“迎奥运”主题活动为契机，大力进行校本课程的开发与建设，力争在集体舞评比中取得优异成绩。

三.主要措施及办法

（一）.抓师德建设，育优秀团队

1.用先进的思想引导人，用优秀的理论鼓舞人

人的大脑不是被先进的思想占领，就会被落后的思想所占领。本学期我校要继续抓好教师的政治业务学习，重质量、重实质、重深度、重力度。每次的政治学习要精心准备，确定主题。精选典型事迹材料，激发教师教书与人工作热情，树立教师爱岗敬业、为人师表的师德现象。

2.多管齐下，促进教师队伍成长

本学期，我校要进一步加强对教师的周考核评价工作，重点放在对教师工作的全盘把握上，每次教师工作周考核校长要从班子成员、教研组长等多方面了解教师履职和思想情况，对于发现的典型人物典型事迹及时进行表彰，对于教师中的不良行为，不良思想及时进行教育引导。其次，继续抓好教师师德月考核评价工作。本学期的师德月考核评价继续采用上学期的方式，另外加入学生问卷调查，和家长问卷调查，将评价结果和教师的目标责任书考核挂钩，努力实现优者上，庸者下。多劳多酬，优劳优酬的管理和用人目标。第三，继续抓好班主任队伍建设。本学期学校将继续执行贯彻好上学期工作计划，落实对班主任的各项奖励措施，在学校经费力所能及的情况下，为优秀班主任成长和学习搭建平台，创建条件。第四，扎实抓好班子队伍建设，发挥好校委会的作用。本学期，班子成员要在模范、带头作用方面作好表率，具体提出如下几方

面要求：

1.早到校，指导好值周教师和楼层教师、学生的卫生、学习等工作。准确把握各班级教师、学生的情况，能对其作出客观、公正的评价。

2.带头执行好学校的各项制度。

3.抓好自身学习，提高统揽全局，指导教学的能力。

4.有明确的目标意识，工作有计划、有落实、有工作节奏感。

5.有全局观念，个人利益坚决服从集体利益，团结务实。

6.学校班子成员和教研组长做好和教师的谈心工作，思想引导和疏导工作，及时化解矛盾、统一思想，形成合力。

（二）.抓养成教育，培育四有新人

少先队工作在学校德育工作中有着举足轻重的作用，学校的养成教育必须以少先队工作作为主阵地，本学期我校要从如下几个方面抓好学生的养成教育和品德教育。

1.坚持抓好升降国旗仪式和国旗下讲话。

2.坚持抓好班务日志在学生养成教育形成中的作用，抓好学生学习生活的每一面，抓在学生一日常规的没一个点。坚持以评促学，以评促德。本学期少先大队要开好激磁主题队会和示范队会，为全校队会的质量提高树立示范

榜样，以次来促进班务日志评比作为主要依据，结合学生综合素质评价工作，促进学生品德、意志、行为、情感、认识的提高。

3.继续开展一些有益、有趣、有时代特色的活动，丰富学生的课余生活，陶冶队员的情操。

4.建设好大队委和红领巾监督岗，及时查纠队员中的不文明行为，针对学生中不诚信的情况，要通过日常教育重视，老师、队员评议等方式，逐步扭转队员对错误行为隐瞒，对自己或班级有害的事情抵赖的情况。

5.各中队每周在班队会上及时评议学生一周在校表现按评比项目评出每周的最佳学习小组，最负责的班干部，进步最大的同学，从不同层面激发学生的精神。

6.抓好星级中队创建工作，本学期学校设立校务日志评比台，卫生流动红旗评比台。更直观，更全面地反映各班创建情况，激发各班星级中队的创建热情。

7.抓好学生典型的培养和树立工作，在学期要结合庆六一评优等时机将学生中的优秀典型培养树立起来，使学生有榜样可学。

8.贯彻落实好《酒泉市素质教育评价方案》和《春光小学学生综合素质评价细则》，综合评定学生素质，使学生综合素质全面提高。

（三）.完善教学管理，旗帜鲜明的抓教学质量

1.继续坚持抓好课程管理

本学期，学校将严格按照上级教育部门规定的课程，课时计划，开齐上足各门课程，保证学生素质的全面提高。

2.完善教学过程管理

在教学过程的管理上，过去我们做了许多有实践性的工作，对于提高教学质量起到了很好的作用，对此我们应该予以肯定。本学期为了让我校的教育教学质量再上新台阶，要在如下几个方面进行加强。

①加强对备课环节的管理，教师们的备课以前往往是单打独挑，缺乏互相之间的探讨与研究，往往在老师们听课时才发现一些问题，但为时以晚。为此在备课上采取如下一些措施和办法。一是采用师徒结队形式，学校校长、教导主任和教研组长、骨干教师、学科带头人每人帮扶结队一名教师，指定帮扶措施，确定帮扶内容、目标，学期末进行考核评比。二是加强集体备课，每个教研组在每周的评议课中有计划的安排给每个年级每个科目进行一次集体备课。集体的备课作为下周观摩评议内容，这样便于全体教师共同参与，共同发现问题，总结经验，教研组应该设立专门表格，全面交流反映备课、上课及教师成长情况，并将其作为教师课堂教学达标创优的主要依据。三是及查阅总结教师备课中的先进典型和做法，教导处每月查阅一次全部教师教案。教研组每两周查阅一次教师语、数

教案，记载好查阅记录，执行好学校备课办法，在全校公布教案查阅情况。

②加强对上课环节的管理。一是学校领导、教研组长要及时深入课堂听课，指导各班的教学，帮助教师提高教学水平。校长、教导主任学期听课40节以上，教研组长深入课堂指导教学教学20节以上，每次有评议指导意见。二是鼓励教师上研究课和邀请课，借助他人的帮助提高自己的课堂教学效率。

③加大对作业的批阅指导力度。教导处、教研组每学期应至少进行两次以上的作业检查，发现问题及时纠正。并总结作业中的经典经验和做法。

④重视课后的辅导，实践证明，在学生身上多付出一点汗水就多一份成功的喜悦，上学期从成绩来看，凡是老师们能抓住没一个时机不放过，时时重视学生辅导的班级，成绩都比较高或进步比较大，本学期提倡教师要重视学生课后辅导。

⑤重视学困生的转化工作，上学期我们提出了从最后5名学生抓起的口号，各位老师在转化后进生上都付出了许多辛勤的汗水，取得的成绩也是显著的，本学期我们要继续抓好着方面的工作，不求每个孩子成才，但求人人进步，教导处应对各班学生档案应记载清晰，便于及时查阅及指导工作，在转化后进生的同时，各教师还要注意培优

工作，不断提高学校的办学影响力。

（四）.努力改善办学条件，优化校园环境，力争建成肃州区“和谐校园”

本学期我校要对照和谐校园创建标准扎实开展工作优化教育环境，树立教育的良好形象。通过家长会，家长接待日，校园板报、橱窗等有效方式，大力宣传教育方针政策，课程改革、教育新理念，学校工作成就和优秀教师事迹等，引导家长和社会树立科学的教育观、人生观、重视营造全社会理解，关心和支持教育的良好氛围。本学期要主动加强同乡村干部，周边单位和学生家长的联系，重视利用各种积极因素办好教育。本年内力争建成肃州区“和谐校园”。

（五）加强学校安全工作

本学期，全校上下一定要树立“安全工作重于泰山”的意识，广泛开展安全知识教育和应急预案演练，尤其对交通安全，不能光靠天天说教，而应重视实地演练和有效督查，切实提高师生安全意识和自救互助能力，要严格安全责任目标管理，切实抓好安全预警和漏洞查处。坚持安全工作日检查，周小结，安全台帐登记和安全事故责任追究制，进一步完善全员参与与全员负责，时时事事要安全的工作机制。把安全工作的各项规定和要求落到实处。

肃州区泉湖乡春光小学

2008.2.24