摄影测量实习报告

专业： 学号： 班级序号：

姓名： 指导老师： 实习时间

20xx年2月

模拟摄影测量实习

一、 实习目的

通过实习，掌握控制点的选取和立体坐标量测的有关知识，强化课本中所学的

知识，从而深入的了解模拟摄影测量。

二、实习内容

1、控制点的选取

2、立体观测

三、实习时间及地点

20xx年1月3日上午—20xx年1月4日上午

武汉大学信息学部

四、实习步骤

（一）控制点的选取

选取的控制点要是明显的地物，如：道路交叉口，房角点等。上下两条行带选取的控

制点要求是同名像点。选取的控制点要满足限差要求，具体的限差要求如下：

每张航片上度要选取五个控制点，即1、3、5、7、8。

（二）立体观测

1、像片归心，使像平面上坐标系（一般采用框标坐标系）原点与坐标仪原点重合。

2、像片定向，使像平面上坐标系的轴系与坐标仪轴系重合。

3、测定仪器零位置，将左右测标分别对准像平面上坐标系原点读取x、y、p、q值。

4、立体量测，a.动x、y手轮使测标对准a1， b. 动p、q手轮使测标对准a2， c.

立体观察下,动x、y、p、q手轮使测标立体切准模型点A ，d.记录读数x、y、p、q ，e.

计算同名点坐标。

遥感实习

一、 实习目的

通过对ERDAS软件的学习和实习操作,了解遥感图像处理的基本原理,流程以及

软件系统的基本构成和功能,加深多所学课程原理的理解, 掌握遥感数字图像增强、

几何纠正、镶嵌的工作流程，掌握遥感数字图像的判读方法，掌握监督法分类和非

监督法分类得作业步骤，为从事相关项目的研究和开发奠定基础。

二、实习内容

1、遥感数字图像增强实习。

2、遥感数字图像几何纠正。

3、遥感数字图像镶嵌实习。

4、遥感数字图像判读实习。

5、计算机自动分类：监督法分类和非监督法分类。

三、实习时间及地点

20xx年1月4日下午——20xx年1月5日上午

武汉大学信息学部

四、实习步骤

（一）、遥感数字图象增强实习

步骤:

1.在视窗中装入从地面站买回的未增强的原始影像(武汉TM5波段) a08_wcity_5.img。

直方图均衡

方差调整

2.点 Raster / Contrast 常用的增强方法

亮度和反差调整

分段拉伸

直方图调整

直方图均衡

方差调整

3.点 Raster / Contrast / General Contrast高斯调整 线性拉伸

非线性拉伸

平滑

锐化

4.点 边缘增强

卷积滤波

把每种增强方法都做几遍，进行比较，体会一下各种方法的不同效果，不明白的地方查

阅软件的在线帮助。

（二）遥感图象的几何纠正

步骤:

1.打开 View # 1、View # 2；

2.点主菜单 Session / Tile Viewers；

3.点主菜单的最小化；

4.在 View # 1 中装未纠正影像 Wt87_sub2.img:

File / Open /Raster layer...(柵格层)/ 选路径D:\Wt87_sub2.img / Raster Options / Red:1,Green:2,Blue:3 /OK

或者:点快捷键 / Wt87_sub2.img / Raster Options / Red:1,Green:2,Blue:3/OK；

5.在 View # 2 中装已纠正的影像 Ws87_rs.img:

点快捷键 / Ws87_rs.img /Raster Options / Red:1,Green:2,Blue:3 /OK；

6.在未纠正影像 Wt87_sub2.img 窗口点 Raster / Geometric Correction (地面控制点编辑器)；

7.点 Polynomial (多项式) /OK；

8.用缺省值一次项系数计算,点Close；

9．用缺省项：O Existing Viener / OK；

10.在已经纠正好的影像 Ws87_rs.img 的窗口里任意一个地方点一下左键；

11.出现已纠正的影像 Ws87_rs.img 的信息: Projection (地图投影为) UTM

Spheroid (椭球体参数) Krasovsky

UTM (武汉幅带号) 50

点OK；

12.对照未纠正影像和已纠正影像找同名控制点；

用一次项系数计算，至少找四个控制点，为了便于剔除粗差较大的点及检查，可选 7-8 个控制点，要求控制点均匀分布，最好布在图廓四周，中间内插几个点，总的中误差控制在1个像元内，满足精度要求后做下一步重采样；

13.点最上方GeoCorrection Tools对话框中的

14. a.选路径D:\给输出文件名

b.重采样方法: 邻 元 双线性内插任选一种

双三次卷积15.在 Output Cell Sizes 处修改重采样像元大小，TM影像每个像素为30米；

16.点OK.；

17.在主菜单中打开 Viewer 窗口 Viewer # 3；

18.在 Viewer # 3 中装入你已纠正好的影像与原始影像(未纠正和已纠正的)进行比较，看沙

湖的铁路线是否已纠正为正北向了。

（三）、遥感数字图像镶嵌实习

步骤:

1.Viewer # 1 装 C10_ws_mosic_l.img，原始左像片,色调很暗。

2.Viewer # 2 装 C11_ws_mosic_r.img，原始右像片,色调很亮。

3.Viewer # 3 装 C12_ws_mosic_1.img，左右像片已镶嵌好,虽然重叠区做了平滑处理,但

没调整左右色差。

4.Viewer # 4 装 C13_ws_mosic_2.img，左右像片已镶嵌好，但没调整左右色差，直接是

右像片盖在左像片上。

5.Viewer # 5 装 C14_ws_mosic_3.img，左右像片已镶嵌好，但没调整左右色差，重叠区内

取平均值。

6.Viewer # 6 装 C15_ws_mosic_4.img，左右像片已镶嵌好，但没调整左右色差，重叠区内取最大值， 效果同C13_ws_mosic_2.img。

7.Viewer # 7 装C16_ws_mosic_5.img，左右像片已镶嵌好，但没调整左右色差，重叠区内

取最小值。

8.Viewer # 8 装 C17_ws_mosic_6.img，左右像片已镶嵌好，色调也调整好了，但重叠区

没做平滑,仍能看见镶嵌缝.

9.Viewer # 9 装 C18_ws_mosic_7.img，左右像片已镶嵌好，色调也调整好了，重叠区也

做了平滑,看不见镶嵌缝了，是一幅较理想的成果图.

镶嵌步骤:

1.在主菜单上选 模块；

2.点 Mosaic Images...

3.在 Data Preparation 窗口中点 Close；

4.将主菜单最小化

5.在 Mosaic Tool # 1 窗口中点快捷键 (Display Add Images Dialog)

选参与镶嵌的原始影像:C10_ws_mosic_l.img 和C11_ws_mosic_r.img

6.选C10_ws_mosic_l.img /Add / 选C11_ws_mosic_r.img / Add / Close

7.在 Mosaic Tool # 1 窗口中点快捷键 (Set Mode for Input Images)

8.在 Mosaic Tool # 1 窗口中点快捷键 (Display Image Matching Options Dialog)

做左右两幅影像的反差调整:

点 ● All images

点 ● Band by Band

9.在 Mosaic Tool # 1 窗口中点快捷键 (Set Mode for Intersections)

10.在 Mosaic Tool # 1 窗口中点快捷键 (Set Overlap Function)

做左右两幅影像重叠区的处理:

点 O No Cutline Exists

点 O Feather (平滑过渡)

11.在 Mosaic Tool # 1 窗口中点 Run process / 生成一幅镶嵌好的成果图.

（四）、计算机自动分类

监督法分类步骤：

1. 装影像wt87.img

2.点模块/ signature Editor(特征定义编辑器)

3. 在wt87.img的视窗中点AOI (中文意思为感性趣的区域，此时出现一个工具模块) / 点任意多边形

4.在不同的类别中分别画训练样区(用左键单击画，然后用右键双击结束)，先画湖泊，如东湖或沙湖，任选。

5.然后在signature Editor(特征定义编辑器)的对话框中点Edit(编辑) / Add(将画的训练样区加到特征定义编辑器中，此时编辑器中增加了该训练样区的一些信息，如训练样区的名字、颜色、总像元数以及统计信息最大值、最小值、均值、标准偏差等等。

6.重复4，5直至将湖泊、长江、汉水、城市居民地、森林植被、农田、裸露地七个类别的训练样区都画完。

7. 在signature Editor(特征定义编辑器)的对话框中点View / statistics(查看每个训练样区的统计信息最大值、最小值、均值、标准偏差等等。

8. 然后在signature Editor(特征定义编辑器)的对话框中点Evaluate（评价）/Contingency (计算混淆矩阵),混淆严重，精度受影响，重新修改训练样区直至满意为止。

9. 然后在signature Editor(特征定义编辑器)的对话框中点Classify(分类) / Supervised (监督法分类) / 在 Output File 处给输出文件名/ 点Attribute Options...(将Minimum最小值、Maximum最大值、Mean均值、Std.Dev标准偏差的开关打开，因为它们作为条件概率要参与分类)/ Close /用缺省的最大似然法分类 / OK.

10.再打开一个视窗，将分类的影像装进来与原始影像对照看一看。

非监督法分类步骤:

1. 在signature Editor(特征定义编辑器)的对话框中点Unsupervised ...(非监督法分

类)/ 在 Output File 处给输出文件名 / 在Number of classes 处给值 7 (分七类) / Maximum Iterations: 6 (表示程序循环6次) / Convergence Threshold 处用缺省值0.950 / OK.

2. 再打开一个视窗,将分类的影像装进来与监督法分类的影像进行比较.

数字摄影测量实习

一、实习目的

通过实习，了解VirtuoZo NT系统的运行环境及软件模块的操作特点，掌握全数字摄影测量系统的基本功能；了解数字摄影测量的工作流程，对数字摄影测量工作流程有个整体概

念，掌握主要地图产品的制作流程。

二、实习内容

1、了解VirtuoZo NT系统

2、了解系统目录

3、系统启动

4、数据准备

5、模型定向及生成核线影像

6、影像匹配及匹配后的编辑

7、生成DEM及正射影像的制作

8、DEM的拼接和影像的镶嵌

9、图廓整饰

10、产品数据格式输出

11、数字影像测图

12、成果分析

三、实习时间及地点

20xx年1月5日上午——20xx年1月7日下午

武汉大学信息学部

四、实习步骤

（一）、了解VirtuoZo NT系统

VirtuoZo NT系统是我校遥感信息工程学院自行研制的全数字摄影测量系统，属世界同类产品的五大名牌之一。此系统是基于WindowsNT的全数字摄影测量系统，利用数字影像或数字化影像完成摄影测量作业。由计算机视觉（其核心是影像匹配与影像识别）代替人眼的立体量测与识别，不再需要传统的光机仪器。从原始资料、中间成果及最后产品等都是以数字形式，克服了传统摄影测量只能生产单一线划图的缺点，可生产出多种数字产品，如数字高程模型、数字正射影像、数字线划图、景观图等，并提供各种工程设计所需的三维信息、各种信息系统数据库所需的空间信息。VirtuoZo NT不仅在国内已成为各测绘部门从模拟摄影测量走向数字摄影测量更新换代的主要装备，而且也被世界诸多国家和地区所采用。下面简要介绍一下VirtuoZo NT的运行环境及软件模块等。

（1）运行环境及配置

VirtuoZo NT基于WindowsNT（4.0以上版本）平台运行，基本配置为：Pentium Ⅱ300/128MB RAM/9GBHD/20×CDROM；17寸彩色显示器，1024×768分辨率，刷新频率大于100Hz。另外还应有数字化影像获取装置（例高精度扫描仪）、成果输出设备以及立体观察装置等附属配置。其中立体观察装置有偏振光、闪闭式、立体反光镜、互补色（红绿镜）

等四种。

（2）主要软件模块

解算定向参数、自动空中三角测量、核线影像重采样、影像匹配、生成数字高程模型、制作数字正射影像、生成等高线、制作景观图、DEM透视图、等高线叠加正射影像、基于数字影像的机助量测、文字注记、图廓整饰。

（3）作业方式

自动化与人工干预。系统在自动化作业状态下运行不须任何人工干预。人工干预是作为自动化系统的“预处理”与“后处理”，如必要的数据准备、必要的辅助量测等及自动化过尚无法解决的问题。人工干预不同于单的人工控制操作，而是尽可能达到了半自动化。

（二）、了解系统目录

·硬盘目录结构简图：

irtuZoo bi nask. di

ymL ib

ilorg

loc ks

测区目录

Imag es

模型目录1（37_38）

Produ ct

mp

模型目录2（38_39）

Produ ctTm p

·系统目录说明：

Bin目录：执行程序目录，存放系统的所有可执行程序及框标模板文件。

Virlog目录：测区的路径文件(c:\Virlog\Blocks\<测区名>.blk)

·测区目录说明：

某测区用户目录（在创建一个新Block时，系统以用户所给的测区名自动产生该测区目录），存放该测区所有参数文件及中间结果、成果等。

Images目录：影像目录，存放VirtuoZo 影像文件、影像参数文件、内定向文件、影像外方位元素文件。

模型目录：系统以所给的模型目录名自动建立(如37_38目录)，存放该模型所有信息。 Product目录：产品目录，存放当前模型所有已生成的产品及输出文件。

TMP目录：核线影像目录，存放当前单模型的核线影像文件。

（三）、系统启动

运行bin目录下的VirtuoZoNT.exe程序（或直接选择系统快捷图标），进入VirtuoZoNT系统，屏幕显示本系统主界面，如图1.1 所示。

图1.1 系统主界面

界面上方是主菜单条，中央为用户区，下方一行显示测区名和模型名。 根据VirtuoZo制作4d产品的基本工作流程如下：

（四）、数据准备 1、资料分析

·查看原始数字影像的分辨率、比例尺等。

·查看相机检校参数，及其影像方位、框标的位置等。 ·查看地面控制点数据及其点位与分布。

2、创建新测区，设置测区参数文件。

3、相机参数文件的数据录入。

4、地面控制点文件的数据录入。

5、原始影像的数据格式转换。

（五）、模型定向及生成核线影像

1、 创建模型，设置模型参数。

2、自动内定向。

3、自动相对定向。

4、半自动量测控制点及绝对定向。

5、确定核线影像区。

6、自动生成核线影像。

（六）、影像匹配及匹配后的编辑

1、自动影像匹配。

2、匹配后的编辑。

（七）、生成DEM及正射影像的制作

1、生成数字高程模型DEM。

2、显示DEM，观察DEM是否与实际地形相符。

3、生成数字正射影像。

4、显示正射影像，观察正射影像是否有变形。

（八）、DEM的拼接和影像的镶嵌

1、设置拼接区域及参数。

2、拼接区域的多模型DEM拼接。

3、检查DEM的拼接误差。

4、拼接区域内的正射影像镶嵌。

5、显示全区域的正射影像，检查是否有拼接缝隙等误差。

（九）、图廓整饰

1、 进入图廓整饰界面。

2、 选择当前要生成的地图文件；输入图廓文件名。

3、设置各项图廓参数，建立图廓文件（*.mf）。

4、确定图幅的输出文件名及路径。

5、生成图幅产品文件(*.map)。

（十）、产品数据格式输出

1、DEM输出。

2、等高线输出。

3、影像输出。

（十一）、数字影像测图

1、进入测图界面。

2、新建或打开测图文件。

3、装入立体模型（已完成模型定向与核线重采样）。

4、界面调整与功能设置。

5、地物的测绘与编辑。

6、文字注记。

（十二）、成果分析

1、原始资料分析。主要分析原始影像的清晰度、分辨率等对产品成果的影响。

2、基本数据分析。主要分析基本参数设置与基本精度。首先，生成质量报告，再对其进行分析。

·生成质量报告：在VirtuoZo NT主菜单中，选择工具—>质量报告项，再分别选择定向、匹配、DEM等项，既可生成质量报告。

·基本参数的分析。主要分析匹配窗口、DEM格网间隔的大小；正射影像的分辨率；成图比例尺等参数设置是否正确或合理。它们对产品有何影响。

·基本精度分析。主要分析单模型定向精度、DEM的精度；多模型的拼接精度等是否达到了所要求的精度。

3、成果的图形图象分析。主要分析DEM与正射影像。

·显示DEM透视图，观察是否有错误或变形，例如：有多余的尖峰、河流中凸凹不平、多模型拼接处有裂缝或错位等。

·显示正射影像，观察是否有黑洞或变形，例如：有黑块或黑条、房屋和桥 梁扭曲、多影像接边处有错位等。

参观实习

一、实习目的

通过参观实习，了解MODIS、单片机的有关知识，了解模拟摄影测量和解析摄影测量的有关仪器，从而了解摄影测量的发展过程。

二、实习内容

1、参观MODIS实验室。

2、参观刀片机组实验室。

3、参观模拟摄影测量和解析摄影测量有关仪器。

三、实习时间及地点

20xx年1月4日中午参观刀片机组实验室；

20xx年1月5日中午参观MODIS实验室；

20xx年1月6日中午参观模拟摄影测量和解析摄影测量有关仪器；

武汉大学实验室。

四、实习步骤

20xx年1月4日中午参观刀片机组实验室，听了里面的老师讲的关于三维建模方面的一些内容，了解到三维建模的方式和具体过程，还看到了他们所做的一个人类头盖骨的一个三维建模。

20xx年1月5日中午参观MODIS实验室，了解关于MODIS卫星接收遥感卫星的一些情况，以及实验室专家利用卫星返回的卫星图像所做的一些处理，和他们以前所做的一些成果，还有国内其他MODIS卫星站的一些状况。

20xx年1月6日中午参观模拟摄影测量和解析摄影测量有关仪器，了解了一些老仪器的用途和型号。

实习体会

这次摄影测量实习为期五天，在这五天里我学到了很多，感觉像是有充了一次电，通过五天的实习，我不仅进一步巩固了课堂上学到的理论知识，还获得了非常难得的动手实践的机会，以前在课堂上感觉到“云里雾里”的那些知识，现在感觉能够有所理解了。在这五天里，虽然感觉到忙忙碌碌，每天一大早就起床，顶着严寒赶到武大，中午还没有休息的时间，但我感觉过得很充实，收获也很大，通过这次实习，我对摄影测量学有了进一步的理解，初步地了解有关软件的使用方法，提高了自己的动手和软件操作的能力。略感遗憾的是，这次摄影测量实习的时间只有区区五天，我不能够更全面更深入的学习到更多的摄影测量学的知识，当然这些都有客观的因素存在，这里就不抱怨了。

通过实习我认识到摄影测量学是通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。通过实习将课堂理论与实践相结合，使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理，加强摄影测量学的基本技能训练，培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。通过实际使用数字摄影测量工作站，了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法；编制数字影像分割程序，使学生掌握数字摄影测量基本方法与实现，为今后从事有关应用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实基础．

这次实习不仅是对动手能力的一次提升，更是对理论知识的一次综合性的巩固。让我们深深的体会到了“理论指导实践，实践促进理论的发展”这个道理。虽然数字摄影测量大多数工作都是由计算机自动完成，我们只需要点击有关的按钮，但是我们也要将理论知识学好。如果我们没有扎实的理论功底，就只知道那样做，不知道为什么那样做，当我们遇到了类似的其他问题时，我们就不能融会贯通，用其他的方法来解决它。所以我认为理论知识是实践的前提，我们只有把理论知识学好，才能更好的促进实践。所以我们要认真的学好理论知识，为以后的工作打下坚实的基础。理论知识不错，但动手能力不行，那只能是纸上谈兵，对个人的发展也是不利的，所以我们要多动手，提高自己的动手能力，并在实践中促进理论知识的巩固。只有在理论和实践这两个过程中相互作用，我们才能更好的掌握理论知识，提高自己的动手能力。

同时我也发现了自己在实习过程中的诸多不足，比如说有好几次我因为早上想多睡一会儿而起床晚了，导致这几次差点没有赶上车；在实习过程中我们不仅要有细心严谨的态度，还要以认真的态度去对待，这次实习是非常难得的，我们很少有机会到武汉大学，这一测绘专业顶尖的大学去实习，所以我们要珍惜这来之不易的机会，认认真真的去学习一下外校宝贵知识，认认真真操作一下他们的先进仪器。可是我们有些同学（也包括我）在实验室老师讲解的时候心不在焉，导致在实习的时候感觉困难重重；我们也没有养成良好的科研习惯，在进行实习的过程中更是打打闹闹，嘻嘻哈哈，玩手机，下五子棋，白白浪费了大量的时间；更重要的是，我还发现自己缺少一种严谨的学习态度，这正是我以后所要注意改正的。

我还要感谢我们的吕老师，尽管家里有事，她还是每天早晨都起得早早的组织我们上车，叮嘱我们要注意一些重要的事情。我还要感谢武大，他给我们提供了一个学习的平台，还有实验室里的指导老师们，是他们辛勤的指导教会了我们很多的东西，是我们一生不可多得的宝贵财富。