新城中学集体跳长绳第一阶段比赛总结

经老师和学生的共同努力，新城中学首次跳长绳比赛圆满结束。 在这次比赛的练习过程中，经历了10个人上不去，到比赛时能跳100多次，在这期间，老师和学生开动脑筋，积极讨论研究，在上法上想了很多办法，有的班级一次10个人全部上齐，有的班级分组上，而且是每个人的位置都定好，在跳法上有的班级也是动了很多脑筋，有的是边跳边喊数，有的是没有预跳，在比赛中学生的集体荣誉感体现的淋漓尽致，不管是参与比赛的学生还是拉拉队的学生都为自己班级努力着，以致于有的学生比赛下来腿都抽筋了。

正是老师和同学的这种态度，决定了比赛的质量也是很高的，像二年七班单次跳出180次，一年二班三次总和达到523次.

在这次比赛准备上得到了很多老师和领导的支持，为了练习的效果好，学校专门为各班级购置了专用长绳，使练习器材得到保证。很多老师为这次比赛提供了宝贵的建议，也为今后的比赛提出了非常实际的想法，非常感谢支持体育工作的领导和老师！相信我校的体育活动会更精彩。

搞这次比赛主要的目的是使跳长绳活动在学生中广泛开展起来，在我校形成一个特色体育活动，在大课间上，学生能更好的得到锻炼。

在今后，跳长绳比赛活动还要继续开展，难度也要加大，也希望学生和老师能发扬团结协作精神，取得更好成绩。

2011.12

新城中学

 

第二篇：20xx年第三届大绳比赛总结

舒兰市第二实验小学

“第三届”跳大绳比赛总结

20xx年6月 体育组

为了响应“校园阳光体育活动”，让孩子每天运动一小时，在学校领导的指导下，我校在20xx年5月31日举行了“第三届”跳大绳比赛。各班都能够精心组织、积极筹备，并做到了师生共同参与，活动在20xx年5月31日圆满的落下帷幕。

本次活动有六个年级共计40个班级参与，参与人数之多，创造了我校的一个新的记录。在比赛方案的提出、设计、组织与实施的过程中得到了学校领导、老师和同学的大力支持与配合，在此，体育组全体教师表示感谢。

本次比赛有以下几个特点：

1、参与人数多，锻炼面广。40个班级参与跳绳人数均达到60%以上，而参与到活动中人数达到80%以上。

2、本次比赛首先以年级为级别，再以班级为单位，分批依次进行比赛。这样更有利于组织，更增加了组织教师对整个比赛过程的监控，增强了比赛的公正性。

3、利用教师裁判员，增强了比赛的公正准确性。学校领导及体育组教师全员动员，积极参与到本次学生跳长绳比赛活动中，领导亲临现场参与裁判工作。这样做进一步增强了比赛的公正、准确性，减少了许多人为的不必要的麻烦，更有利于比赛的顺利进行。体育组教师，在平时的训练中，能够耐心的讲解动作要领及方法，使多数同学能够掌握一定的技巧，从而在比赛时得到了超长的发挥。同时，对积极带领学生训练的教师提出忠心的感谢。自活动通知下发以后，在面积不大的甬道上涌现出了许多的班主任，和同学们一起练习，在体育课、在大课间、在午间，用他们的行动来书写着学生童年的记忆。各班教师与同学们共同参与，共同努力，充分的发挥引导作用，同时也体现和培养了班级的向心力和集体荣誉感。

4、参赛班级学生激情高，思想高度重视，体现“锻炼身体为主，比赛竞争为辅”的重在参与的宗旨。本次活动，为了抬高普及性原则，让广大的学生都能够参与到活动中来，在三到六年级的3分钟跑绳的项目中吧人

数又上届比赛的20人提高到了30人，这大大抬高了班级学生的活动兴趣。在练习中许多的班级学生，达到了全员的都能跳的程度，使此项活动达到了真正的意义。

5、“不想当将军的士兵不是一个好兵”，比赛不想夺冠军的队员不是一个好运动员。比赛虽然重在参与，但竞争暗藏在班级集体精神之中，好似一场没有正面接触的、没有硝烟的战争。培养学生的竞争意识和顽强拼搏的精神，增强了班集体凝聚力。

6、由于我校操场在铺设过程中，所以本次活动我们学校的师生共同克服了没有场地训练的难题。接下来个别班级还购置的新的安全绳，为比赛的筹备画上了更加完美的一笔。通过比赛可以看出，学生在比赛之前的身体状况指标，不是很好。通过参与比赛的过程，学生的身体素质的得到了长足的进步，在许多班级出现了原来立定跳远及格率不到70%，而通过本次比赛前的训练，现在基本上达到了100%的及格。不能不说，这次活动中学生的收益非常的大，跳大绳技术的掌握率达到了95%以上。

“友谊第一，比赛第二”，多么美好的主题，值得我们永远去弘扬，去追逐。我期待着学校“第四届”跳长绳比赛，希望那时同学们能够创造更好的成绩，使我们学校的跳长绳比赛成为我们二实验小学的一种体育传统文化活动。

经过激烈的角逐比赛成绩如下：

名次公布