爱心成就梦想，你我一起同行

     ——2012年暑期支教活动策划     

                                                     

目录

一、活动简况... 1

二、活动背景... 1

三、活动目的... 1

四、活动流程... 2

1、联系确定支教学校... 2

2、协商具体支教方案... 2

3、公开招募志愿者... 2

4、志愿者培训... 3

5、后勤支持工作... 3

6、志愿者试讲... 3

7、正式支教义教... 3

8、后期跟进反馈... 3

五、教学课程设置... 4

1、教学内容：... 4

2、时间安排：... 4

3、课程表（暂定）... 4

六、授课及行政人员安排... 5

七、志愿者培训文件... 5

八、资金经费... 5

九、活动的可行性分析... 5

一、活动简况

爱心成就梦想，你我一起同行。20##年暑假支教活动由云浮市大学生联谊会云安分会在共青团云安县委员的指导支持下举办，活动组织在各大高校就读的云安籍大学生在暑假返乡支教义教，活动地点是高村镇白梅小学、高村镇司马小学、富林镇云舍小学已经确定，富林镇寨塘小学正在联系，服务对象为约小学生，活动持续约三周，主要目的是通知支教义教活动给小学生传授知识、开阔视野、提高学习积极性等，同时提高云安籍大学生的家乡归属感和社会责任感。

二、活动背景

随着当地经济的发展和九年义务教育的普及，近年来云浮市云安县的教育事业发展取得了可喜的惊人成就，培养了一批又一批的优秀学生，为云安的经济社会发展作出了重大贡献。

然而，由于经济发展水平和交通运输等条件所存在的差异，部分偏远城镇的学生，尤其是农村的小学生却面临着学习资源、师资条件严重不足的困境。甚至可以说，由于教育资源的不公平，农村的孩子已经输在了起跑线上。教育资源分布不公是我们需要解决的一个重要问题。同时，由于客观条件，目前小学生的学习资料大多局限于课本，小学生除了学习课本上那些单一的基本知识外，很少接触到其他的人文知识，而我们知道，小学生时候培养的基本人文素质和理想追求将会对一个人的一生产生重大影响。因此，响文知识的普及是社会发展所必需的，这次活动也会使这些小学生终身受益。基本人文素质培养是我们需要解决的又一迫切问题。

因此，为了促进教育资源的均衡，促进小学生综合素质的全面发展，云浮市大学生联谊会云安分会特组织此次支教义教活动，充分利用家乡优秀大学生资源，给农村孩子提供一个学习知识、开阔视野、提高素质的平台和机遇。

三、活动目的

1、弥补偏远地区教育资源不足

通过组织云安籍优秀大学生返乡支教义教，给相对偏远地区的小学生传授学习知识，提供学习资料，开阔学习视野，提高学习热情，以弥补偏远地区教育资源不足的情况，促进小学生学习成绩的进步和综合素质的提高。

2、促进小学生综合素质提高

通知组织云安籍优秀大学生返乡支教义教，以大学生的新视野，新知识，新方法，新见解，感染号召小学生，引导小学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而树立远大理想，奋发身上。

3、引导大学生团结互助、回报家乡

通知组织云安籍优秀大学生返乡支教义教，促进云安籍大学生交流合作、团结互助，在提高大学生实践能力的同时，培养大学生的家乡归属感、社会责任感和历史使命感，促进大学生返乡就业创业，促进云安经济社会发展。

四、活动流程

1、联系确定支教学校

5月30号-6月10号

支教地点为高村镇白梅小学、高村镇司马小学、富林镇云舍小学已经确定，富林镇寨塘小学正在联系，白石镇部分小学也正在联系。具体由团县委根据经济发展情况、教育水平、学校意向、学生数量等实际情况，与相关学习协商后确定。

2、协商具体支教方案

6月10号-6月15号

在确定支教学校之后，由分会负责人直接联系对应学校相关负责人，在本活动原有策划的基础上，协商具体事宜，包括支教人数、支教时间、支教地点、课程设置、授课方式、志愿者情况等等。具体包括：

1、了解对应学校所需的图书和报刊等学习资料，以便我们筹备相关物品；

2、了解小学生的学习兴趣和倾向的教学方式，以制订适应的教学方式；

3、了解支教学校相关负责人对本次支教的期望和要求，并据此对教学方案进行完善；

4、了解学校所在地区的经济文化情况情况，尤其是当地的风俗习惯；

5、了解当地学生的起居饮食等生活习惯，确定适合的教学时间；

6、了解小学生有可能遇到的学习或心理问题，并对此制订相关的处理机遇。

3、公开招募志愿者

6月25号-7月15号

在确定支教学校与支教具体细节之后，由分会成员公开招募支教志愿者，人数大概为三十人。主要宣传方式包括ＱＱ群、分会博客等，云浮市大学生联谊会其他各个分会也会协助宣传，报名并通知的志愿者将会统一加入志愿者ＱＱ群，并由专门负责的同学加飞信好友，以便联系通知。志愿者招募要求如下：

1、高校放假返乡时间、假期时间安排

2、有支教经验和能力者优先

3、服从活动安排、遵守相关法律法规

4、思想品德高尚、富有奉献精神和服务意识

5、有较高工作积极性和创新热情

6、积极热情、大方得体、平易近人

4、志愿者培训

6月15号-7月30号

志愿者培训分为两阶段：第一阶段为网上培训，通过发送志愿者培训文件，群内讨论等形式完成；第二阶段为实地培训，由分会成员组织全体志愿者在云安县当地（具体地点待定）进行培训，并邀请团委相关负责人员出席监督指导。志愿者培训详见《附件一》。

同时，各个义教志愿者需要根据授课内容、课程设置和学校设备设施等情况制定切实可行的教学方案和教学大纲，由活动负责人员收集修改后，统一发支教学校审核，通过后方能开始正式授课。

5、后勤支持工作

7月20-7月30

由已经返回云安县当地的分会工作人员负责与支教学校一起，确定支教行政人员和监督人员，确定支教时间、人手等具体安排，购买各种教学用品，处理好支教义教所需的各项交接工作，同时需要落实好各项所需经费。支教行政安排详见《附件二》。

6、志愿者试讲

7月20日-7月30日

在支教志愿者全体返回云安县当地，并经过两个阶段的志愿者培训完成之后，分会负责人将会组织支教志愿者进行试讲排练，邀请学校老师、团委相关人员到场指导监督，并根据志愿者表现提出意见建议，以协助他们完善授课内容。讲课要求包括：

1、上交根据学校设备设施制定可靠的教学方案和教学大纲；

2、有全普通话或英语授课，表达简单易懂，清晰明了；

3、教学内容与课程知识紧密结合，促进小学生提高学习成绩；

4、寓教于乐，注重提高小学生的学生积极性和创新热情；

5、自信大度，平易近人，有老师的气质和风范。

7、正式支教义教

8月1号—8月5号

由分会成员带领支教志愿者前往对应中学支教义教，总计支教时间为三周。具体教学内容和安排见第八点：支教具体安排。

8、后期跟进反馈

8月5号-8月10号

由分会成员统一收集志愿者证明，并由对应学校出具实践证明。同时分会成员需要收集支教学校和支教志愿者双方的反馈信息，总结经验教训，同时上报团县委，以促进活动的创新、传承、发展。

五、教学课程设置

1、教学内容：

1）课内考试知识：语文（作文、拼音、造句等）、数学（几何、算术、应用题等）、英语（单词、听力、作文等）等；

2）课外非考试知识：自然、地理、历史、生物等；

3）美术音乐：唱歌、舞蹈、美术、游戏等；

4）思想品德教育：名人传记、父母寄托、心理排压辅导等；

5）知识竞赛：古诗词朗诵比赛、趣味体育比赛、安全常识问答比赛等；

注：教学内容需要与对应学校讨论后具体决定

2、时间安排：

每天6节课，早上3节，下午3节；每节课35分钟，课间休息10分钟；上午上第一节、第二节和第三节，下午上第四节、第五节和第六节。

3、课程表（暂定）

六、义教行政安排

志愿支教行政文件

1、志愿者组织方式

我们采取志愿组织，自愿报名的方式进行志愿支教人员的招募。我们以镇为单位，尽量争取本镇大学生服务本镇的形式组织所在镇区的大学生开展支教活动。这样既借助了大学生对本镇较为熟悉的优势，也大大减少了经费开支，并且能提高志愿者的服务热情。

2、课程安排

我们支教活动的课程内容主要包括两大块，一是理想教育，二是文化教育。我们根据志愿者的特长和支教学校的学生情况进行具体的课程安排，目的在于开阔小学生们的眼界，树立他们的学习信心和热情。

3、集中培训

这次支教活动我们都会有一些参加过支教活动或者是组织过类似活动的大学生参加。在支教活动开展前一两周我们会进行一次集中培训，由有经验的同学讲述相关注意问题，并由活动负责人给志愿者讲述志愿学校的具体情况和县、镇团委提出的注意问题和建议。我们有详细的培训计划，具体见培训计划附件。

4、志愿者食宿

由于我们组织的志愿者基本是本镇大学生，所以住宿问题相对来说比较容易解决。我们草拟了三种方案：一是自行组织交通工具，早晚行走；二是到农户家借宿；三是集体住教室。我们倾向于第一种方式，即使有外镇志愿者我们也可以由本镇志愿者协同解决。吃饭的问题主要是午饭，我们出钱在农户家搭伙。

5、后勤服务

志愿者以小队的形式，有负责队长，后勤队员。队长负责工作的安排，后勤人员负责物资的筹备以及食宿问题的解决。尽量自主解决我们自身带来的问题。

七、资金经费

由于本次活动是由云安籍大学生返乡支教，能够地本地解决食宿问题，因此并不需要食宿经费。其余教学经费、器材经费和交通经费，将通过支教学校支持、团县委支持、云浮市大学生联谊会总会支持及志愿者自筹等方式解决。

八、活动的可行性分析

1、活动所需要的支教人员比较有保证。这次活动主要的支教教员来自云安的在读的大学生。这些大学生都有浓厚的家乡情谊，很愿意为家乡做点自己力所能及的事情。也希望在假期能够有个不错的锻炼机会，提升自己服务社会的能力。开展这次活动对家乡的中学生以及支教的大学生都有积极意义。

2、活动所需的经费不多，活动受经费的限制小。本次活动是志愿活动，全部支教人员不收取任何费用。而且全体支教队员皆来自云安当地，食宿问题自行解决，因为现只需要筹集教学经费和教学器材经费，数目不大，而且有团委、学校和云浮市大学生联谊会的支持。

3、大学生具有信息和专业各方面的独特优势，支教的大学生分布全国各地，以及不同的专业，他们可以利用自己的专业优势，把最有吸引力的知识传给家乡的学生们。同时大学生有良好的高等教育经历，本身的素质和能力都比较高，可以作为我们在读中小学生的榜样。通过他们可以很好的引导中小学生。

附件一：《支教志愿者培训方案》

联谊会将对所招募志愿者进行相关培训，主要内容包括活动流程、安全知识、保密意识、如何提高工作效率、团队凝聚力、礼貌礼仪、工作方式、活动流程、顾及服务对象感受等，以促进志愿者充分认识了解此次活动，加强志愿者和队员之间的交流和联系，提高团队凝聚力，保证活动的顺利完成。

一、培训对象

支教志愿者

二、培训目的

1.熟悉支教地点的环境，地理位置，生活习俗。

2.增强志愿者的志愿服务理念，端正行动动机。

3.注重知识和有关技能等方面的培训。

4.提升志愿者的教育观念，改进志愿者的讲课技巧，促进讲师的反思能力。

5.加强志愿者之间的沟通与交流，提高团队的凝聚力，准备并安排支教工作。

6.让志愿者全面了解支教的内容，提高教学质量。

三、培训时间安排

7月中下旬

四、培训内容

1.纪律

要求学生做到以下几点：

①、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，接受教师的指导。

②、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。应穿着得体，保持课堂严肃安静。

③、学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意，课堂讨论时应注意控制声响，不得影响他人学习或讨论。

④、学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。

⑤、学生在上课时应将手机、 BP 机关掉，更不能在课堂上接听电话，影响教师讲课和他人听讲。

⑥、学生在教室内严禁吸烟，不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内打闹、喧哗。保持教室的良好环境和卫生。

⑦、学生要爱护教室内的公物、设备，遵守实验室的纪律。损坏公物、设备要照章赔偿。

注：对违反课堂纪律的行为，教师可及时批评指正。

2．教学

⑴明确教学目标

根据教材和学生实际，控制教学目标的数量，提高教学目标的质量，培养学生对学习的兴趣，培养自主思考和实践的能力，增长学生的知识，丰富学生课外生活

⑵如何达成教学目标

①、认真阅读课标和课标解读，明确课标要求，整体了解把握课程标准的内容和结构。

②、认真全面钻研教科书，熟悉自己讲解的课程内容，认真地备课。

③、教学内容的安排要有轻重之分，由易到难，详细讲解重点，保持学生学习的兴。

④、上课时尽量面带笑容，和蔼对待小朋友。

⑤、讲课时必须吐字清晰，语言流畅，容易理解。

⑥、耐心为小朋友讲解知识，可适当加些游戏，来调动课堂的气氛。

⑶制定教学计划：

每个志愿者都写一份教学内容安排，详细写出课堂时间的安排，并交一份给相关负责人，经审核后的计划才能实行

⑷按照教学计划进行授课：

 （按照教学计划进行讲课，可根据课堂的氛围进行适当的调整）

3．品德

①、培养志愿者积极，乐观，自信的心态。

②、和学生多沟通，了解每个学生的心理，建立良好的师生关系，要平等看待每一位学生，以达到以德服人的教育道德。

③、培养学生的团结意识。

五、培训负责

培训工作总体由云安分会负责人负责，确定培训的时间和地点，安排老师给志愿者上课。

六、培训方式

志愿者统一集中，派专业人员集中授课。

云浮市大学生联谊会云安分会活动报名表（通用版）

 

第二篇：爱心支教活动策划

爱心支教活动策划 重庆人文科技学院管理学院

作者：陈军

目的：大学生在三下乡过程中，充分发挥科技文化优势，在丰富生动的社会实践中学习，宣传，实践科学发展观和建设社会主义新农村重要思想，激发我们成长进步、奋发进取的主动性、积极性、创造性，进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量。并且通过实践来锻炼自己各方面的能力，以期望成为较为全面发展的人才。同时，呼吁全社会关注农村教育，关注农村留守儿童。

主题：诚信使我们的生活更美好

地点：大庙完全小学

时间:20xx年10月24日

前期安排：

(1）通过班级同学选择适合支教的学校，并初步了解该学校的状况（地址、设施、师资等）。

(2)主动联系学校，通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息，并做好记录。

（3）活动前的宣传 首先在班级内部进行动员大会。通过班长和团支书在全班范围内鼓励大家关注山村小孩的教育，号召大家积极参与，并在全班范围内招募支教志愿者。

①支教志愿者要求:有团队精神,能吃苦耐劳,有较好的表达能力(把复杂的知识简单化,思路清晰,有条理),能活跃课堂气氛。

2筛选方法:首先面试让志愿者(1）通过班级同学选择适合支○

教的学校，并初步了解该学校的状况（地址、设施、师资等）。

(2)主动联系学校，通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息，并做好记录。

（3）活动前的宣传 首先在班级内部进行动员大会。通过班长和团支书在全班范围内鼓励大家关注山村小孩的教育，号召大家积极参与。 ①支教志愿者要求:有团队精神,能吃苦耐劳,有较好的表达能力(把复杂的知识简单化,思路清晰,有条理),能活跃课堂气氛。

2筛选方法:首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力○

以及活跃气氛的能力,其次学生会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次学生会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。

中期安排：

（1）与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜

（2）确定支教志愿者名单及教案

（3）开讲的前一天要预讲，观察志愿者的教学方法，如有不对的地方及时的提出并改正。

（4）开始支教。

后期安排：（１）听取校方意见及做好学生和家长的调查工作。 （２）召开负责人会议对此次活动进行总结。

（３）确立长期合作的共识，将双方的友谊延续下去。

20xx年10月7日