信息技术工程系述学、评学、考学制度

为深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，强化业务技能学习，树立科学的世界观和正确的人生观、价值观，不断提高思想理论水平和实际工作能力，根据学院要求，特制定信息系班子成员述学、评学、考学制度。

一、述学内容

（一）学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；党建和思想政治工作理论；党的路线、方针、政策；基本专业知识可作为述学的报告内容。

（二）学习方法：拟订学习计划，在年度述学报告中对是参加单位组织学习还是自学，是有的放矢学还是随意学，是否写了读书笔记等情况进行阐述。

（三）学习成效：通过学习，理想信念是否牢固树立，对树立正确的“三观”有无帮助，思想理论水平和实际工作能力有无提高，是否解决了思想上或工作上的实际问题。

（四）学习打算：报告本年度的学习情况和找出学习差距的基础上，提出下一年度的打算。

二、述学方法

与年度述职相结合，在述职的同时，增加述学的内容，时间一般安排在年底或下一年初进行。

三、述学要求

（一）虚实结合，既报告学习内容，又报告学习成效，做到学习理论与解决实际问题相结合。

（二）填写述学报告表。

信息技术工程系

20xx年7月5日

 

第二篇：领导干部联系点制度

领导干部联系点制度

为务求实效地深入开展保持共 产 党员先进性教育活动，进一步落实建工集团党委与行政提出的工作任务，努力建设政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的“四好”领导班子，进一步加强领导班子的工作作风建设，不断提高领导班子驾驭全局和解决实际问题的能力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，特制定如下制度。

一、参与联系点挂钩的人员 参与联系点挂钩的人员由处、科级党员领导干部组成。 二、联系工作的内容： 1、指导开展保持共 产 党员先进性教育活动。 2、调查研究、督促检查，使联系点成为保持共 产 党员先进性教育活动的示范点。

3、帮助联系点进一步找出工作差距，理清工作思路，解决实际问题。 4、对联系的基层单位生产经营状况、安全管理工作进行交流和分析。 5、了解联系点职工的思想动态、困难职工的生活状况，以及存在的不稳定因素，并予以研究解决。 三、有关要求： 1、处级党员领导干部与车间党支部挂钩，做到参加车间党支部组织的保持共 产 党员先进性教育活动的中心组学习讨论、心得交流会一次，主讲党课一次；参加互评一次；参加党支部组织的保持共 产 党员先进性教育活动知识竞赛一次；参加党支部组织的保持共 产 党员先进性教育活动成果演讲会一次。 2、科级党员领导干部与基层党小组挂钩，做到参加党小组组织的保持共 产 党员先进性教育活动的中心组学习讨论、心得交流会一次，主讲党课一次；参加党小组组织的保持共 产 党员先进性教育活动知识竞赛一次；参加党小组组织的保持共 产 党员先进性教育活动成果展示一次；参加批评与自我批评（互评）。 3、为保证保持共 产 党员先进性教育活动收到实效，凡挂钩的厂处级党员领导干部每阶段深入现场深入基层调查研究，了解情况，掌握活动进度不少于二次，并及时将掌握的情况向党委报告；挂钩的科级党员领导干部对上级党组织做到每周有工作反馈，每阶段有情况报告。 四、挂钩单位： 1、处级党员领导干部至少挂钩一个基层车间级党支部。 2、科级党员领导干部至少挂钩一个本单位基层党小组。