宝泉岭第三高级中学高三英语组工作总结
(20##-----2009学年下学期)
20xx-20xx学年度第一学期期末工作总结
—— 高二英语备课组 20xx-1-8
本学期,我们高二英语备课组全体成员在总结上一年高效课堂的基础上,齐心协力,勇于探索,顺利完成了本学期的教育教学任务。
我们这学期主要做了以下几方面的工作:
一、全体同志都能积极响应学校号召,将高效课堂课改坚持下去,并不断探索,勇于实践,使高效课堂更加贴近我们的学情,让高效课堂为我们的教学开辟新径,让我们的课堂因高效课堂而更加精彩。
二、、围绕新课标,体现课改理念,注重过程性评价,提高学生英语素质。本学期,我们继续围绕新课标,落实课程改革精神和要求,顺利完成了英语模块(5)和(6)的学习,有效培养了学生学习英语的兴趣,在一定程度上提高了学生的英语素质。从学生实践能力来看,听、说、读、写、译的水平都有提高。在此过程中,学生们提高了用英语获取处理信息,分析解决问题的能力,发展了与人沟通和合作的能力。在新课程教学中,注重过程性评价,通过课堂评价,在自评、小组评价中,更加关注学生的学习过程和发展。良好学习习惯和积极情感态度的逐渐形成是影响学生学习和发展的重要因素。这些能力的发展,也正是新课程改革对学生提出的目标和要求。
三、积极参加听评课活动,善于向他人学习,取长补短。9月份,备课组全体同志在组内积极参与听评课活动,全体同志一个月内听完本组其他同志课,同时也积极邀请其他同志听自己的课,并主动寻求建议,大家共同评价优点和仍需改进之处,虚心求教,乐于探究的备
课组氛围已经形成。12月份,全体同志又积极主动听校内赛教课,并在备课组内交流心得体会,既是对我们自身业务的提高,也是为我们的高效课堂课改再添新枝。
四、加强了集体备课的优势,对同一课大家能够随时提出好的教学设计和思路,相互探讨,相互交流,使得教学资源充分共享,集体智慧得到凝聚。全体同志都能主动提高自己的业务水平,既能坚持每周做一套高考题,又能对于一些题目进行组内交流,并且适时推荐给学生。
总之,本学期工作头绪多,任务重,但大家都能认真完成,的确是忙碌而又充实的一年。
然而,在以后工作中我们还要注意在以下几方面加强:
一、加强组内沟通交流,增强组内凝聚力,更加高效的配合学校开展各种教育教学任务。多行动,少埋怨。
二、继续加强高效课堂的课改实践,尤其是在激励和评价方面我们要不断探索实践,不断激发学生学习兴趣和上课激情,多关注学生课堂参与的积极性,多关注学生课后的落实情况,多鼓励励学困生。
三、号召全组同志在教学的各个环节中都要将落实放在首位。无落实,一切都是空谈。
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