期中考试已过，反思自己近一段时间的教学，为更好地做好接下来的教学工作，现将学生期中考试情况总结如下：

一、从试卷内容分析，本次考试注重了学生基础知识的掌握、理解和灵活运用，题型全面，难度适宜，题量适中。特别是本次作文，以“童年趣事”为题，很好的打开了学生的思路，学生们感觉有内容可写，同时较好的考量学生的观察能力、想象能力和书面表达能力。从卷面看，学生写出的作文内容丰富有趣，虽然不乏错别字，还有词语颠倒的现象，但整体感觉有了起色，事情的过程比较清楚，人物对话、心理描写都较过去生动了，标点符号的使用更规范了一些。

二、从学生卷面成绩分析，学生整体成绩较前有所进步，增强了学生学习的自信心。对于小学段聋生而言，应该多考察一些基础知识，学校从二年级开始使用普校教材，由于学生理解能力受限，老师们只能选择部分课文讲解，无形中造成知识点断层，这样升至高年级后，学习越发困难。过去经常考试课外阅读题，出题老师很难把握哪些是学生掌握的知识，而哪些又是学生还没学习过的字词。毕竟聋生和健听孩子不同，健听孩子只要知道生字读音，基本意思也会了解个大概，但聋孩子不同，没学习过就完全陌生，往往学生都会在这些生字词上卡壳，导致整句整段的意思不理解，根本无法完成下面的阅读问题。往年的考试基本印证了这一点，所以既然这是他们的共性，继续考察下去已然失去了它的意义。考察课内阅读相对更适合他们，既考查了学生掌握知识的能力，又不会太多的挫败孩子，可以较好的增强聋生学习的信心。

三、从学生卷面答题情况分析，字词积累方面极个别学生字音字形识记混乱，写字多胳膊少腿，近义词、形近字混淆。已经六年级了，这个学生继续呆在班内不知道会有什么收获，虽然他每天都按时交作业，但其实写的是什么估计自己压根不懂，作为老师的我不知道怎样才能帮到他，他已经落下太多功课。部分学生在扩句时只能按照方法生硬的套句子，扩写出来的句子生硬简单。按课文内容选择正确的答案和阅读题方面学生审题能力有较大的进步，但仍有少数学生漏题，这样失分十分可惜。

综上所述，在今后的教学中应注重学生对基础知识的强化和巩固，课堂内外大量进行灵活多样的练习培养学生的理解能力，特别是做题时要指导学生认真审题，培养学生细心做题的良好习惯，力求期末考试取得更大的进步。

 

第二篇：期中考试总结发言稿

期中考试总结发言稿

各位老师、同学们：

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。

一份耕耘，一分收获。清晨，你们披星而来，朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午，大家放弃休息时间，争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上，你们戴月而去，露出你们认真投入后的满足笑容。然而，奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上五六点就在教室开始写题；有些老师中午为了多辅导一会，饭都未吃；有些老师为了批改试卷和作业而起早摸黑；老师们为了准备明天的课堂教学常常夜阑人静还在绞尽脑汁。我相信，所有的老师都会说，我们累但是我们快乐着！还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。

同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结、反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。 但是，我们也要正确面对考试成绩。胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。

态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，但从开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学，他们在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能左右天气，却可以改变心情；你不能改变容貌，却可以展现笑容；你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下

一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。

期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

谢谢大家!