美容美发与形象设计专业教学计划

一、 教学计划说明

1、 培养目标

本专业旨在培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体美等全面发展，具有较强的劳动技能和技术操作能力，在美容美发及形象设计一线工作的中级服务人员和管理人员。

2、 教学模式与特点

本计划是按照校企合作分段式培养“双元制”教学模式进行教学设计和课程安排的。第一年安排基础课程，在学校完成教学工作；第二年安排专业课程，由学校和企业共同完成教学工作。在专业课的教学安排上，理论教学和实操技能训练学时比例一般应掌握在1:2。 “双元制”教学模式在理论教学上讲究广而浅，专业技能教学上要求熟而精，学生毕业后具备“一广三强”的特点，即知识面广，动手能力强，适应能力强和应变能力强。

3、计划中的专业课程设置和实施以教学模块为基础展开，其核心专业课为：化妆品基础、美发与造型、美发软件应用、美容与造型、美容软件应用、服饰与造型、影视及戏剧化妆、美容美发企业管理基础。教学实施过程中，每一核心专业课的教学内容都必须由理论教学和实践教学相结合，边进行理论教学，边安排学生上岗实践。在理论教学上，由任课教师按教学计划的安排组织教学；在上岗实践中，由师傅按操作规程指导学生进行实操技能训练。

二、招生对象及学习年限

本专业招生对象为初中毕业生。实行学分制，按两年安排教学计划进程表。

三、 课程设置与教学要求

(一)本计划的课程由文化基础课和专业课组成。文化基础课含政治课和文化课；核心专业课为：化妆品基础、美发与造型、美发软件应用、美容与造型、美容软件应用、服饰与造型、影视及戏剧化妆、美容美发企业管理基础。全部课程都包含学生需要学习的基本知识和基本技能。总学时不少于1980学时(理论教学和技能训练总学时数)。

(二)本计划所列核心专业课程一般应安排理论考试和技能考核，每学期考试考核门数不超过 5门。

(三)本专业课程设置的一般要求是理论相对简单，内容比较全面，注重各项操作的质量标准训练和实践技能培养。

四、教学计划进程表(见附表)

五、课程说明

（一）文化基础课

(l) 语文

(2) 数学

(3) 英语

(4) 计算机应用基础

(5) 军训

(6) 入学教育

(7) 职业道德

(8) 法律基础知识。

（9）岗前培训

（二）核心专业课

(10) 化妆品基础

(11) 美发与造型

(12) 美容美发软件应用

（13） 美容与造型

（14）服饰与造型

（15） 影视与戏剧化妆

（16） 美容美发企业管理基础

 

第二篇：美发与形象设计专业教学计划

湛江市寸金中等专业学校

美发与形象设计专业教学计划

【三年制  普通班】

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，培养具有扎实的文化基础知识、美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的，能从事美容美发与形象设计专业一线工作的，可持续发展的高素质劳动者。同时具有一定的文化基础知识与职业技能综合素质，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的美容美发与形象设计两用性人才。

二、业务范围

本专业毕业生主要面向宾馆、饭店、美容美发厅、婚纱摄影中心、形象设计室等服务行业，从事美容美发及形象设计等工作。

三、教学基本要求

（一）知识结构

1、掌握与本专业相关的文化基础知识。

2、掌握计算机应用基础知识。

3、掌握人体骨骼、皮肤、毛发、穴位和洗染烫发用品的性能等基础知识。

4、掌握干洗按摩、修剪、烫发、染发、晚装设计等技巧的基础理论知识。

5、掌握皮肤护理的知识和各种化妆品的性能、使用方法等基本知识，以及化妆方法的基础理论知识。

（二）能力结构

1、具有美容、美发的操作技能。

2、具有妆容设计、发型设计、服饰设计的基本能力。

3、具有一定的审美鉴赏能力。

4、掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识并具有较强的语言表达能力。

5、具有创业的基本能力。

（三）素质结构

1、具有自主意识、竞争意识和创新意识。

2、具有自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力。

3、具有全面素质：思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质。

四、课程设置及和教学内容

1、公共基础课程6门

《德育》教学内容包括职业生涯规划，职业道德与法律等。

《英语》讲授日常交际英语的基本内容，对学生进行听、说、读、写的语言技能训练。

《数学》讲授主要内容包括集合、不等式、函数的概念、图像性质、三角函数、向量与复数。

《计算机应用基础》教学内容包括计算机系统基础知识,中英文打字练习，WINDOWS XP操作系统的一些基本操作，中文办公软件OFFICE系列（以WORD、EXCEL，POWERPOINT为主）和计算机系统的基础知识。

《语文》主要讲授应用文写作方法与技巧，要求学生能熟练地完成一般应用文写作，做到格式正确、内容充实、结构完整、层次清晰。

《体育与健康》主要讲授中专体育与健康规定的基础教学内容，使学生掌握体育运动的基本技能，并养成科学锻炼身体的习惯

2、专业技能课程8门

《化妆品化学》主要讲授化妆品化学常识，与美容美发专业相关的基础理论知识，日常生活中的化学知识。

《美发基础》主要讲授美发发展史、美发发展趋势、美发师的职业道德，学习毛发生理知识、工具用品及行业卫生知识，掌握洗发按摩技术、盘发造型技术、基础的修剪技术、烫发与造型技术和吹风与造型技术。

《发型设计》主要讲授精深的修剪技术、烫发与造型技术、吹风与造型技术、漂染技术和美发造型设计。

《皮肤护理》主要了解皮肤护理和化妆品使用方法的常识，学习全套的皮肤护理手法。

《形象设计》主要讲授形象设计的基本概念、设计要素、审美原则、设计语言、整体形象设计等内容。

《电脑美术设计》主要讲授photoshop 8.0、CorelDRAW等平面设计软件的操作技巧。

《假发设计与编制》主要讲授假发套的设计与编制技巧以及接假发的方法。

《美体》主要讲授全身按摩、香熏等美体方面基础知识及技巧。

教学要求：使学生能够独立完成操作

五、成绩考核

1、每学期考试课程为3～4门，其余为考查课程。（详见附表二）

2、实践教学（课程设计、实习等）均需进行成绩考核，记入学生成绩册。

3、考试课成绩以百分制评定：平时的实验（习）、阶段测验及平时成绩占总成绩的40%，期末考试成绩占总成绩的60%；考查课成绩按四级评定为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”，是学生平时完成的实验/实习、作业情况以及课堂提问、平时测验、期末测验的综合结果。

4、第三学期安排职业技能鉴定，学生必须参加学校组织的职业技能鉴定工作并获得相关职业资格证书。

六、实习、课程设计安排

1．全学程安排教学实习8周，即：第一学期安排计算机应用基础实习、电工综合实习和焊按工艺实习各1周；第二学期安排计算机综合实习和电子技术综合实习各1周；第三学期安排图像处理实习和网页制作实习各1周；第四学期安排计算机CAD实习1周。

2．全学程共安排课程设计3周，即：第三学期安排电子技术课程设计和ACCESS数据库课程设计各1周；第四学期安排动画课程设计1周。

3、第三学年安排顶岗实习共43周。

附表一：美发与形象设计专业教学活动时间分配表

附表二：美发与形象设计专业课程设置与教学时间安排表

注：表中带“*”号的课程为考试课，其余为考查课。