体验式培训感言

逍遥镇初级中学 任艳磊

从教十几年来，曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道努力课改才是最真。

李炳亭教授说课堂对学生来说是“知识的超市，生命的狂欢。”几天的培训，让我体会到了课改的狂欢。

经过这次体验式培训，我有以下几点深刻的认识：

一、 兴趣是最好的老师。

每节课前，老师都会让我们去做一个小游戏，活跃气氛。这样就提高了学生的兴趣，因为每个孩子都喜欢游戏。兴趣提高了，学生对你感兴趣了，对你教的学科也感兴趣了，爱屋及乌嘛。我想，在课堂上加入一些小游戏或者小故事等，让课堂变成一个欢乐的课堂，让学生在快乐中学习，在快乐中成长，效果会倍增。由此可见，激发学生的学习兴趣多么重要。

二、 从放开到开放。

这里从两方面来讲：老师和学生。

新课改要求老师要掌握更多的基本技能，说学逗唱等。在落后的农村义务教育学校里，很多老师面上抹不开，不好意思再教室里给学生展示，有时上公开课都不好意思。这次配训，在培训师的带领下，人人参与，个个踊跃，充分调动了受训老师的积极性，受益匪浅。 作为农村的孩子，害羞、内向是很多孩子的特点。课堂上很少有人主动发言，更别说表演了，更是很难。这需要老师启发带动，让课

堂气氛活跃起来，带动师生放开大胆一些，逐渐由放开转变到开放，给学生一个开放的课堂。

三、 建设有自我特色的课改模式。

谈起课改，源远流长，从我记忆中的汨罗、洋思等，到后来亲身体会到的永威、杜郎口等，像走马灯似的不停变换，每一个在我们这里都没有满月。很多课改人在学习时，把学习的东西原样照搬，比葫芦画瓢，从不考虑自身情况和特点。其结果是邯郸学步，还怨天尤人，改还不如不改，改了之后倒什么都不会了。既可笑，又可悲。每个学校每个班级都有自身特点，在改革过程中一定要结合自身特点，找到有自我特色的途径，汲取精华并弃其糟粕，这样的课改才是真正的课改。

四、课改离不开政府、社会和家长的大力支持。

我们经常说：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”到现在呢把不字去了。在这里政府具有决定性的作用，也可说直接决定着课改的成败。

教育是社会、学校、家庭三者的有机结合。社会环境和家庭环境对学生的影响非常大。学生一出问题，经常把责任推到学校和老师身上。我认为社会和家长更应承担责任。

总之，课改任重道远，前途更多艰险，我们将继续努力，创造课改奇迹！

 

第二篇：时代印象20xx体验式培训感悟

——时代印象2013卡瑞特体验式培训感悟

■ 图 汪之墨 文 曹莉

一种文化、一种精神、一种理念的传承。

通过参加卡瑞特拓展训练使我对团队意识和责任感有了进一步的了解与认识。

在训练中我发现了自身的许多弱点，同时通过训练也提高了自信心，认识到团队的重要性。

每个队员在团队中都是重要的，有一个队员的失误，可能导致整个团队的失败。在团队中找准自己的位置，踏踏实实、稳扎稳打，把团队分配的任务完成。还有团队的配合、目标任务分解尤其重要，队员之间的资源共享，信息的沟通以及相互间的及时交流，避免个人英雄主义是取得最后胜利的关键。

俗话说的好：王侯将相宁有种乎？

这一次的拓展中，教会了我许多，其中有一点是：在这社会当中，作为企业的一员、团队的一份子，我们难免要充当其中的某一个角色。也许你是高高在上的高层，也许是不高不低的中层，也许你是位卑言轻的基层。但无论你处于哪个层面，有一点是可以肯定的，那就是你想要不断地提升自己，让自己可以成长和得到发展，能够让自己活得更有价值！那怎样才可以做到呢？没有谁是含着金钥匙出生的，俗话说的好：王侯将相宁有种乎？因此我们要想提升自己，让自己在这社会上变得更有价值，

那就得脚踏实地的努力，命运就掌握在自己的手里，看你能否握得住！首先，提升自我的意识要明确

为之！要知道正确的行为规范，对工作的积极认真负责是对自身品行、对自己职业素养的提升，是在不断地打造一个正面、积极的自己！这是一种态度，对生活积极、负责的态度，有了正确的心态，面对事情时才能更好的完成，才能更好的让自己成长！

我要特别感谢公司给我提供的这次成长机会，让我在人生中能留下如此美好的一段历程！同时要感谢那些跟我一起度过美好的同伴、教练们，谢谢你们！力行计划：争取初级职称一次过关！

时代印象科技

20xx年6月27日

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