2013年度专业技术人员考核表
宜章县人力资源和社会保障局制
本学期,我担任高二年级11个班的通用技术教师以及通用技术兴趣班的辅导老师。为了提高自己的能力,我认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、工作业绩方面:
1、兴趣小组辅导的工作
本学期我担任通用技术兴趣小组的辅导工作。这个兴趣小组主要是由高一年级的学生组成,主要是培养学生的技术素养及动手实践能力,在学期初,以兴趣小组的名义申请到了足够的资金和实验室,这是在临高中学名义上的第一个通用技术实验室,小组活动的时间为每周三第八节和每周六。在听取了学生的兴趣点之后,我和其余的两位老师拟定了详细的实践活动方案。方案总共有17个,包括“环保鞋架”、“田园家居”、“巧用小盆栽”、“储藏盒”、“印花滚筒”等,再由学生选择相应的项目进行制作。学生都很积极踊跃的参与,刚开始的小团队只有六个,后来发展到了十个,在一刚开始收集材料的时候就遇到了很多困难,有些材料在临高这个地方没有,所以我们只能通过网上进购,但是又有经费的问题,这些都是我们师生在考虑了多方面之后才克服的。在经过了一段时间的努力,学生的作品已经成型,其中“组合书桌”的作品我们准备参加明年的海南省青少年科技创新大赛。
在指导学生的作品时,其中“全自动电缆除冰系统”这个项目获得了海南省青少年科技创新大赛的二等奖,这些都是我们努力得来的结果。
2、教学工作
为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并发表自己的看法和观点。
课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课后辅导上,做好了爱动、好玩,
缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改进的建议。在批评学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止。课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立好了良好的师生关系。
在高二年级的会考中,我教授的班级也取得了较好的成绩。
在教学工作中我也有自己不足的地方,在今后的工作中我将继续发扬虚心学习,勇于创新的精神,努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”。
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