赴北京培训心得体会
安站东陆小学 王磊
在上级教育主管部门的支持和学校的安排下,我于20xx年4月8日至4月14日有幸参加了有市教育局组织的,在北京中央财经大学举办的“骨干教师高端培训”,受益匪浅,现将学习的心得体会总结如下: 聆听精彩讲座 非常有名的专家和学者给我们学员上课,举办讲座。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华
一、使我对教育教学理念有了更新、更深的认识。
时代在不断进步,社会在不停前行。同样,教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得,但用智力也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路,偶尔抬头望天才能看清方向。就像钱守旺老师讲的“最可怕的不是缺乏教育资源,也许是毫无天分的教师还在勤奋的工作”。特别是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言,这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中从在的一些问题提供新的解决思路与方法。
如张巨河教授的《认识你的学生》的专题报告。首先分析认识了学生的多元智能,指出学生存在8种以上智能,不能只注重识记智能(学习)的培养,忽视了人的素养的培养。这些智能其实都是相辅相成的,要做到
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智能迁善,培养有创造能力的健康人才。
武海燕教授的专题报告《请你一定要幸福》都关注了教师的身心健康。社会压力、职业压力让我们的教师生存不易,需要学会自我调节,需要乐观的工作生活。需要学习教育心理学,尤其是人民教师。同时,现在的教师需要有反思精神,需要掌握教育学知识,才能成长为学生喜欢的教师。
二、更新了教育教学知识。
经过培训,就我个人而言,不仅在学科知识方面得到一次全面的补充,而且在教学艺术方面得一次新的补充。如,钱守旺教授的《打造动感课堂的24个策略》的专题报告。对课堂观察的概念进行了深入的阐释,提出这是聚焦课堂的教学研究的最直接的方式方法。又如卢立涛教授的《成为研究型教师》,使我感到教育是一项爱的工作,只有全身心地热爱,才能有所成绩。教育是一种积累,把平时的一点一滴的经验积累,总结,反思方可成功。
总之,教育是一门艺术,需要老师不断的自己更新,才能更上一层楼。 此次培训,很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路,成为名师,成为教育家。
要学会做研究,成为专业化的教师。而研究应该来自教育教学实践,又要回归课堂,服务课堂。 卢立涛教授提出教师对课例,对平时的工作进行研究,提倡及时反思。当一个学术研究、行动研究的教师,要善于发现问题——形成问题假设——收集资料——采取行动——进行反思——得出结论——验证,研究的价值在于:拓展教学视野、发展反思能力、
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唤醒主体意识和培养问题意识。
三、结识了全市教学骨干教师。
此次培训是一个很好的平台,参加培训的都是全市教学一线的精英、名师,对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会。同时,还是建立友谊的纽带,创办了QQ群,成为了大家交流的平台。
总体能参加骨干教师的培训,我感到十分的荣幸,我珍惜这次培训机会,也感谢上级主管部门和学校给我这次宝贵的提高机会,在今后的工作中,我将把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去,不断改进和提高教育教学水平,不辜负学校和领导的期望,为我校教育教学尽自己应尽的责任。
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时间:2009、8、18
地点:张掖实验中学泓文楼三楼
今天是培训的最后一天,紧张而充实的培训即将结束。很庆幸能参加此次培训,身在基层教育站线的我,能够再次接触信息技术培训,步入信息课堂,能够运用先进网络采集信息,内心深感肩负重任。
在这几天的学习时间里,让我从理论和实践两个方面了解了教育技术课程的各个方面,同时对教育技术能力标准有了更深程度的理解。这将使我终身受益,为我今后的教学拓宽了道路,让我珍视好好把握,为我将来打下坚实的一笔!
通过这次培训,对我今后的教育教学方法产生了极大影响,感受到教育教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力的提高,让信息技术为我所用,从教学层面、技术层面全面提高自己的学业水平。做为一名教师,应当积极主动更新自己的学习专念,并致力于把它们应用于课堂内的教与学。同时,也希望今后能够举办更多这样的培训,全面提高教师的能力,使我们更好的服务于学生,服务于社会。
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