环境学院组织部五月份团会总结

１９１９年５月４日，在北京爆发了波澜壮阔的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动——五四运动。以爱国主义为精神核心，以民主和科学为口号的五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立作了思想上、干部上的准备，在中国历史发展进程中树立了一座丰碑，标志着中华民族走向伟大复兴的一个历史起点。

 一、团会目的：

五四精神是一种伟大的爱国主义精神，我们要不断弘扬中华名族优秀传统文化，为中华民族崛起而不断奋斗。我们要弘扬五四精神，继承爱国传统。通过此次团会，要让我们广大学生了解到爱国主义巨大力量,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜，唤起广大学生的爱国情怀。

二、团会简介：                                                   

各班的板报设计和团会活动内容都围绕主题“弘扬五四精神”进行展开。各班根据自己的对五四运动的纪念方式开展此次团会，大部分班级班级以唱红歌，演小品，朗诵诗歌等方式来纪念五四运动，唤起大家对五四爱国运动的情怀。

三、团会内容

此次团会主题为“弘扬五四精神”。活动各班都是选择选择了围绕“五四”展开一系列活动。

这次的团会仍旧市打破常规，一改传统团会的沉闷。在形式上有了很大的改变，不再是将主题精神灌输下去，而是通过同学们的共同参与以自己的方式纪念五四运动。

四、团会纪律

此次团会大部分班都能够很好的遵守团会纪律，各方面做的都较好。在团会方面我们还要努力的地方还有很多，我们将在以后的团会中更加努力，把团会做的更好。

                                                                                               环境学院团总支组织部

                                              二○##年三月二十八日

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第二篇：大学生学雷锋团会总结

     

       “学雷锋，促和谐”主题团会

团会总结

                                                                             

                                                                              XX班团支部

               团支书：xxx

团会类型：组织型

时间：20##年3月23日

总   结

团会时间：20##年3月21日晚7点

团会地点：

团会主持人：

团助理：

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。为此，管理系xxx召开了联合团会。

一、        雷锋简介

雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。团会开始，来自xx班的xx同学为四个班同学做了雷锋的生平简介。

雷锋是湖南长沙简家塘(今属望城)人。1949年参加了儿童团，担任儿童团团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年初期，雷锋在该乡人民政府当任通信员，后被转移到望城县委作公务员，也是雷锋第一次被评为工作模范。1957年2月8日，雷锋加入了中国共产主义共青团，后曾经参加过沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，并多次被评为劳动模范和先进生产者。 雷锋于1960年参军并加入中国共产党。被分到工程兵某部运输连四班当汽车兵。1962年8月15日，雷锋在辽宁省抚顺市，在路面指挥同志的军车倒车期间，遭晒衣服被子用的方木杆子击中头部，导致颅骨损伤及脑机能障碍逝世，年仅22岁。

二、        你所不知道的雷锋

现在宣传画上的雷锋，流传最广的一张是雷锋手握钢枪，面额浑厚。公众了解雷锋最多的一面也是一个爱憎分明、爱岗敬业的共产主义战士。但实际上，雷锋参军之前，在辽宁弓长岭鞍钢下属的焦化厂当工人，有很多不为人所知的一面，这在弓长岭雷锋纪念馆有充分的体现。除此之外，我们还有不知道的关于雷锋生活上的事情。本环节通过一段视频《你所不知道的雷锋》来向同学们更了解雷锋。

1.     雷锋是南方人，湖南长沙人，1960年到东北当兵；

2.     雷锋的本名叫雷正兴，自幼就是孤儿；

3.     雷锋从小学开始做好事，上小学第一次参加捐款；

4.     雷锋是农村的时髦少年，成为中国第一批少先队员；

5.     1956年小学毕业，雷锋做决定不上中学直接参加工作。

三、        你眼里的雷锋

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。那么在同学们的眼里，雷锋是一个什么样的人呢？同学们交流后回答说是一个努力、简朴的人。的确，简简单单的词也就是雷锋最真实的写照，因为平凡就是最美的。

四、雷锋日记

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。本书收集整理了雷锋同1958—1962年的日记、书信、诗歌、文章等，供广大青少年朋友阅读和学习。“引导广大青少年坚持不懈地学习，踏踏实实地做，使他们锻炼成长为合格的社会主义事业接班人”。此环节请一列男生朗诵屏幕上出现的雷锋日记里的经典句子，让同学们回味这些熟悉的句子。

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

五、有爱、友爱——陈光标怀念雷锋

陈光标是江苏泗洪人，原籍安徽五河县，后随父母迁入江苏，现任江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长。陈光标从1998年(30岁)开始慈善事业，截至20##年10月累计捐献款物约14亿元人民币。尤其是在20##年汶川大地震后第一时间出钱出力救灾，被国务院总理温家宝称为“有良知、有感情、心系灾区的企业家”，并当选全国抗震救灾模范，被媒体称为“中国首善”。20##年9月，他宣布死后捐出全部财产（50余亿人民币）。

陈光标《友爱 有爱——怀念雷锋》微电影首播：感动你我....

陈光标用自己的实际行动向我们展现了现代社会里的一个活雷锋，看了他为纪念雷锋拍摄的微电影，同学们都被感动了。

六、   情境推演

同学们都知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋一样，助人为乐。 那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？片段《扶老爷爷》。

（一位老爷爷不小心摔倒在路上了）

路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢？

路人乙想：他，他不会是个骗子吧？

路人丙想：要是┉

甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。（每个小组至少一名代表回答）

四个班同学分为六组对此问题进行了讨论，最后主持人请一、三、五组的同学派代表做了回答，同学们都认为现在的社会，确实不能丢了雷锋精神，但也不能没有自卫意识，在20##年沸沸扬扬的扶老太事件后，对这类事情我们又有了更深的认识，但同学们认为，自己一个人怕做的事情，还是可以和周围的陌生人一起商量一起做的，毕竟帮助别人的心是不能泯灭的。

七、   身边的雷锋

同学们作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的。 学习雷锋好榜样，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。 愿雷锋精神永放光芒。

八、   结束

雷锋是一支歌，从中国的幼儿园唱到美国的西点军校，撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落；二十二个春秋，一步一个脚印 ，走出一道人生的辙，唱出一派雄风，一代精兵；唱出一种情操，一种品格；雷锋是一支歌，既然加入这首进行曲的行列，就是无怨无悔的选择，谁说雷锋不见了，请听这跨世纪的歌声永不落！湖南卫视纪念雷锋晚会《接过雷锋的枪》，团会结束。

XX团支部

20##年3月23日