2014房山一模英语解析—by孙晨皓

注：答案及供参考

单选：22-26 CCBDC 27-31BAABD 32-34CAD

22.考查人称代词，后面是 himself提示男性，所

以选 C

23.考查介词，station是小地点，所以用

arrive at 25.考查不定代词，如此难，所以没有人做出来，nobody 24. better 26.考查比较级，二者选一更好，用考查疑问词，为什么开这么快，why

27.考查逻辑连词，前后是转折关系，所以用 but

28.考查情态动词，Must提问，needn’t回答，表示不必。

29.考查条件句，主将从现，所以选 A

30.考查动词不定式，ask sb to do

31.考查时态，look表明现在进行，所以用

D

32.考查时态，后面的 for提示用现在完

成时。 34.考查宾语从句，疑问语序换成陈述语序，结合时态，所以选 33.D 考查被动语态，结合过去时，所以选

A 完形 注：这次房山的完形改编自 20xx年海淀区高三期中考试，正好印证了我以前说的高 考题下放中考。望大家重视！

答案：35-39 BCDAD 40-44 BABDA 45-46 CC

35.后文有提示，主人公是超重的，因为不受欢迎，所以是

overweight

36.first bus ride，第一次乘公交车。 37.固定搭配，我没有注意到那个绳子，然后摔倒了，所有的东西都掉了下来，drop

38.后文是 was uneasily gathering my things，表示正在整理我东西的时候，所以这里用 while

表示当。。时。 39.无论如何，我成功的找到了一个座位。Manage to do，成功做成某事。

40.前后文有提示，说作者后来是走路回家，所以这里是故意错过校车，错过 miss

41.后来，出乎意料的，我竟然开始减肥了，作者只是想逃避，没有想到会起到减肥的效果， 所以是 unexpectedly

42.后文有直接提示，一个新找到的朋友，所以这里是

友。

43.他们两个就会见面然后一起走路，walk 44. along the way表示在一路上。 make friends，交朋

45.这里面作者的情感应该是非常自豪的，be proud

46.如果你发现一条没有障碍的路，那么它也通向不到哪里去。作者想强调障碍的左右，没

有障碍，表明这个路也没有了什么价值，lead，通向。

阅读理解

A篇

47-49 ACB B篇

50-52 CAD C篇

53-55 BDC 53.作者在第一段就说到一些人认为成功靠的是天赋和运气，他认为这些有作用，但不是说

谁都靠着天赋和运气。所以选 B是符合题意的。D过于绝对，不是说设定了目标就一定会 成功。

54.努力工作不能确保你会获得成功，但会确保你努力的事情会做的很好。这里

make sure

更符合题意。

55.文章主要讲的就是努力和实践的作用，所以选

C

D篇 DABC注：这在最早的时候（19xx年）是一篇英语六级的模拟题，后来演变成高考 模拟题，在现在成为了中考模拟题。英语越来越低龄化的趋势可见一斑。

56.通过第三段的 my advice to you，可以直接判断出，作者是对青少年写的。

57.第一段主要讲的就是青少年对于家长的抱怨， 不选 D的原因是作者虽然提到了 misunderstandings，但是没有展开说。

58.通过后文的解释，you can’t win所以可得出意思是很获得成功。所以选 B

59.有同学会选 A，但 A不对，仔细看会发现 A的因果关系说反了，青少年不是因为有了

自己的文化才不加入成人社会，在原文中是第四段中间，他们被成人世界分隔开，所以才创

造出了自己的社会和文化。答案选 C，提示就在第一段最后。

还原句子

60-63 CAEB

完成句子

69.

70.

71.

72.

73. both and as tall as didn’t until It’s very important to get along well with makes up his mind to deal with

 

第二篇：20xx北京海淀区初三英语一模试卷分析

20##北京海淀区初三英语一模试卷分析

一．总体情况

　　今年海淀区英语一模在题型上与往年一致，没有过多的改变，但是也不断暗示英语改革的方向，更加趋向于英语的实用性和语言性，因此多阅读原版文章和地道表达方法，可以帮助同学们更好地学习英语。作文是变化最明显的部分，词数变成不少于50词，但难度不变，并同时给出3句英语问题来引导写作，不过作文若想获得高分仍然需要关注句式的正确性和句式词汇的多变性。

　　二、题型分析

　　听力：
　　听力题目1-4和5-16题为单选，比较常规。14-16题题目较长，要画出题目关键词，16题考查推断题，要先理解，后答题。17-21题考查的是姓名，时间，电话，关键信息，其中姓氏，地址和星期都要大写，这是容易错的地方，能否书写正确，是这道题目能否得分的关键。
　　建议：听力题虽不是难题，但画出题目关键信息等做题技巧和模拟练习是拿下此题的保证，在做17-21题书写的部分，要注意检查时态，人称，三单，大小写和拼写等方面的问题，做到万无一失，确保送分题目能够顺利得分。

　　单选：
　　共13道题目，考到的语法有代词，介词，连词，动词时态，情态动词，动词搭配，被动语态，形容词和宾语从句。其中介词去年考的是时间介词，今年很常规地考地点介词attheschoolgate，在学校大门旁；情态动词今年考查May的委婉语气；形容词的级别会在不同的年份考到，今年考查了比较级；时态的热点依旧是现在完成时，时间标志词since+时间段是同学们一眼辨认此时态的法宝，因此掌握时间标志词依旧是时态题得分的法宝；被动的考点和时态结合起来考，与往年一致；宾从只要按照语序时态引导词这三点就不难选择。
　　建议：语法考查中规中矩，特点是系统性和规律性，扎实基础才是王道，才能应对万变的考试；一模之后的查漏补缺，回归基础是应对错综复杂难点的唯一捷径。

　　完形：
　　今年完形的话题是克服困难自我突破，摘自外文原版文章，综合考查主人公感情态度，语境分析以及词义辨析。词义辨析主要是动词，名词，形容词副词和代词。
　　文章通过夹叙夹议来表达观点，阐述克服困难，逐步实现自我突破，收获别人尊敬的故事，属于四大话题下的个人成长类。首段开门见山，直接告诉我们发生的事情，通过对话的形式让我们体会到了这项体育运动的困难，接下来阐述第二天的活动，自己未能坚持而退出，事后爸爸帮助作者分析并给作者动力，最后作者实现目标，文章结尾作者阐述自己的感受。
　　文章词汇难度中等，多是考纲词汇和往年的高频词。
　　40和42题是难题，40题，考到digone’sfeet，表示顽强坚持，拒绝放弃，42题考查地道表达方法，badly表示“热切地，渴望地”howbadly表示多么渴望。
　　41题是考察名词词义辨析，failure考了很多年，课上也是反复强调的重点，需重点关注高频名词
　　44题考查情感类动词，prove表明作者要证明自己能够做到，此题交代了作者情感的转变，需学生关注文章情感走势。
　　建议：完形重点考查语境分析，词义辨析，熟词僻义和地道表达。可以预计今年中考完形难点仍是作者情感走势分析和高频词汇（含地道表达）。大家务必注重词汇积累和文章分析。

　　阅读：
　　AB篇还是以事实细节题为主，需注意定位和细节分析技巧的养成。
　　C篇是英语原版杂志关于垃圾处理的介绍，此篇说明文的难度与去年相比难度降低，其中53。定位在第二段的倒数第三行54。由此句中的burn和下句中的operation可以推断出是一种机器，所以选择B；55。主旨大意题，从第一段中可以判断文章关于垃圾清理，所以答案很容易确定。此篇文章更加体现出英语改革回归英语自身语言性的特点，突出阅读英文原版书的重要性和培养英语阅读能力的重要性，给初一和初二学生的建议是平时关注英文原版阅读，给初三学生的建议是关注阅读考试技巧，突破主旨和推理题目，力争阅读之高分。

　　阅读与表达：
　　题型与往年一致，文章较容易。
　　64-67题事实细节题，读懂文章后不难答出来，但凡是手写的部分，总有同学出错，需要关注标点，时态，介词，冠词，规范作答等。
　　68题归纳题，主旨大意，通过文章小标题可总结
　　建议：强化细节和主旨题做题技巧，并强化各类问题的答题规范。

　　完成句子：
　　考查要点还是50句型和305短语，69-72题考查一个短语或句型，易错点是72题“守信”的表达73题的“逃避”对于学生来说有一定难度。一模考试反应出题者对短语的考查将会加大。
　　建议：书写要检查时态，三单，人称，单复数和拼写等问题，另考前一定要回归基础强化短语和句型积累（尤其是短语）。

　　作文：
　　今年最大的不同有两点：1、字数从60词减少到50词，但评分标准不变，对考试影响不大，学生还应写100-120字，方能得到高分。2、题目中明确了要点需要回答的问题，便于考生审题。
　　考查内容是以往书信体和夹叙夹议类作文的整合，考生需注意要点齐全，逻辑清晰，表达正确，高级词汇和句式，以及规范性。
　　题目具体话题是学生活动类，与以往的师生情，朋友情略有不同，后期需要关注学生活动类话题。
　　建议：中考作文常见8大话题，每类各准备一篇优秀范文，并不断提升优化。