老幼小学三月份工作小结

在这个万物复苏的美好季节，我们老幼小学的全体教师认真落实中心学校开学工作会议精神有劲一处使、有力一起出，精诚团结、埋头苦干，在开好头，起好步的同时，我们主要做好了一下几方面工作：

一、在开学工作方面

1、2月28日下午，我们召开了全体教师会议，在会上明确了各年级班主任的任职和开学前的一切准备工作。对教师的任课情况、教学常规、班级管理等方面作出了具体安排。使每位教师对自己本学期的工作有了明确的认识。

2、3月1日，各班主任认真开展了学生报到工作，及时掌握了学生入学的第一手资料。对上午未报到的学生下午进行了动员，确保了每一位适龄生就近入学。我校266名学生全部报齐，转入1名，转出1名，休学2名。

3、3月1日下午组织学生全面清理了各室和校园内外的卫生了，使学校面貌焕然一新。另外各班发放了书本，组建了班委，对学生进行了全面的思想动员工作，尽力做到让每一个学生高高兴兴地回到新的学习环境。

4、3月2日，我们按期开始了一学期的教育教学工作任务。早上，隆重举行了庄严的升旗仪式，进行了国旗下讲话和开学安全教育，全校师生接受了开学第一天的思想熏陶，满怀信心地开始了新的一学期的学习和生活。各位教师的备课和批改作业同步跟进，为新的一学年开了一个好头。

二、教育教学方面

1、做好了第一次教案签字和第一次批改作业，所有老师都迅速进入了角色，教学工作步入了正轨。

2、学校和各位老师都制定了各自相应的各种计划，各班对本班教室进行了全面布置，从班训到标语到黑板报，都焕然一新。

3、 重新修订并签订了教学质量目标责任书，兑现了上学期的质量指标，增强了教师的竞争意识和质量意识，激发教师的教学科研热情。

4、3月5日召开全体教师会议，每位教师根据上学期放假前布置的假期作业结合开学初的检查情况进行了详细汇报，对没有完成假期作业的同学拿出了具体措施，借家长会的契机与家长进行了深入沟通，以保证每位养成认真对待作业的习惯。

5、3月9日下午，我们召开新学期开学典礼及家长会。特别表彰了16名优秀学生和3名优秀教师和3名优秀班主任。

5、从第二周开始，组织开始了课堂教学课堂教学观摩活动，已经对王海德、马守德、李小红、吕志德、蔡进山、杨银梅等教师的课堂教学进行了第一轮观摩评价，并组织教师到马圈、流水沟和西山教学点进行了跟踪听课和调研、体验活动，收到了良好的效果。

6、3月5日，召开了毕业班教师工作会议，明确了我校毕业班工作的目标和任务。根据中心学校的安排，结合本校实际情况于3月11日按期召开了毕业班学生动员会，及时调整了毕业班工作的思路和方向，教师拿出了工作措施，学生明确了奋斗目标。 7、3月25日，组织了第一次月考，进行了月考分析。

8、3月27日，将对教师第一阶段的教育教学工作进行量化考核。

三、活动方面

1、本学期继续进行了升旗手、护旗手的评选活动，开设了警示教育专栏和文明监督岗。

2、在妇女节期间开展了“向母爱致敬”的“三个一”系列活动，使全校同学受到了尊老爱幼的思想教育。

3、三月份以“学雷锋”为主题，开展了学雷锋、树新风系列活动。对促进学风，改变校风起到了很大的作用。

4、从三周开始，启动了“日行一善”系列活动。

5、通过张贴标语等形式进行了“三教宣传月”活动。

6、积极响应上级号召创建了“无烟、无邪教、无陋习”学校。

7、第四周各班都以 “寻找春天的足迹”主题，召开了主题班会。

四、在安全工作方面

1、3月4日，学校对全校师生进行了反邪教、反自焚工作动员。3月5日制作了反自焚板报及宣传栏，5日下午进行了民族团结教育报告会。3月6日悬挂了“民族团结手牵手，和谐发展心连心”横幅。

2、重整放学路队，选派新的正副路长，全体教师分路段分片护送，确保学生平安上下学。

3、签订了各项安全维稳目标责任书。

4、针对我校北教学楼存在的校舍安全隐患，我们及时向上级主管部门报告的同时设立了警戒线，并对二层楼板进行了加固，等待上级的立项重建。

5、3月13日我们组织全校师生进行了防地震、防火、防自然灾害等多项安全演练，做到了防患于未然。

6、3月25日，我校邀请县检察院检察官乔生彦和魏春香到我校开展了“反邪教、反自焚”法制讲座和校园安全报告会，收到了良好的效果。

五、学籍档案工作

我校学籍主管人员根据上级安排，及时更新了流动学生档案，对转入和休学的两名同学及时办理了先关手续，更新了本校及四个所属教学点的学生报到注册工作，完善了学籍信息。

六、在校园文化建设方面

1、刷新了标语，制作了营养餐和受助学生宣传栏。

2、第三周进行了植树种花活动，绿化、美化、净化了校园环境。

3、制作并张贴了 “提质量、抓管理、树形象、保安全”标语和“优秀学生、优秀班干部”光荣榜。

4、针对各年级的特点结合班级特点，利用班队会、晨会等开展了学常规、守常规、夺标兵的系列活动，逐步形成了积极向上的校园文化氛围。

总之，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。

 

第二篇：桂庄小学3月份校本培训工作总结

桂庄小学3月份校本培训工作总结

根据上级有关文件精神，我校认真落实有关教师校本培训的各项

工作，促进了师资队伍整体素质的提高，促使了教师的专业化发展。现对3月份的校本培训工作总结如下：

一、 加强学习，统一思想、转变观念

随着经济的发展和教育的改革，终身学习正在变成社会及个人可

持续发展的现实要求。新形势、新情况，带来了新任务、新问题，呼唤着新思路、新对策，更需要以新的教育理念，引导教育改革的探索与实践。

我校积极落实省、市有关校本培训文件精神，组织全体教师认真

学习《基础教育课程改革纲要》和《新课程标准》，阅读各种学科刊物、教科研知识，使教师们充分认识到校本培训的重要性和紧迫性，意识到只有不断提高自身素质，才能适应新课改发展的要求。广泛的宣传学习，使教师进一步转变教育观念，使我校教师人人成为校本培训的真正参与者和组织者。教师们个个以主人翁的姿态积极主动地参与到培训活动之中，视校本培训为自觉行动。为了提高教师参加业务学习的自觉性和主动性。通过对现况的分析，增强了广大教师提高自身业务能力和专业知识水平的重要性的认识，都纷纷进行自修学习，外出学习的机会都会争着去，以前外出学习实际上是变相旅游，现在

外出学习是为了学得真本领。这在很大程度上促进教师学习观念的转

变，从而使得我校的校本培训工作真正从被动转为主动。

二、 明确目标，加强领导，健全机构

为切实做好我校的校本培训工作，我校特成立了由校长、教导主

任和各教研组长组成的校本培训领导小组，领导小组分工负责，落实

责任，制定规划，定期召开培训专题会议，研究各项工作，形成了在

校长领导下的团结、拼搏、务实的领导集体。

三、 措施激励，加强管理，制度保证

1、健全管理制度

为促进和激励校本培训顺利开展，并富有实效性，学校不断完善

各项培训制度，将教师的校本培训的态度和业绩与考核挂钩，引导教

师积极参加校本培训，努力提高自身素质。

2、管理规范有序

学校为每位老师建立了档案，将教师培训和学习的相关资料进行

统一的管理，登记审核。这样在很大程度上促进了教师的自主学习，

从而使每位教师每学年的继续教育学时都达到或超过了规定要求，真

正促进教师专业的发展。

四、 制定计划，确定内容，时间保证。

校本培训是一项长期而复杂的工作，如何使得我校的校本培训工

作长期而有序的进行，切实提高我校教师的专业素质，促进教师的发

展，我校在起动校本培训工作之初，就结合我校实际制定了详实的培

训计划，确定了培训内容。

1、教师师德修养培训。我校引导广大教师认真学习并严格遵守

《中小学教师职业道德规范》，把师德师风建设作为校本培训的首要

任务，师德为首，使高尚的师德内化为教学改革中的强大动力。

2、新课程理念培训。本学年继续把学习、实践、验证新课程理

念，作为师资培训的重点任务来抓。

3、抓好骨干教师培训工作。学校领导十分重视教师业务能力的

提高，特别是对中青年骨干教师的扶持和对学科带头人的培养。

5、新教师培训。开展“师徒结对”活动，通过相互听、评课，

传授经验，以老带新。促进新老教师共同进步。

6、教学基本功培训。我校积极组织教师开展多层次的教育教学

改革的实践活动，学校为教师搭台。

在教师中开展好读书，做一个有智慧的人的阅读活动。要求每位

教师每学期读一本教育专著，理论学习笔记不少于5千字，并完成一

篇心得体会，在全校教师中开展评奖活动。

总之，学校的校本培训工作扎扎实实开展，虽然形式比较单一，

但我们一直在努力，借鉴外地先进经验，同时以校为本，逐步开发，

让校本培训工作真正落到实处。

桂庄小学

20xx年x月