班主任培训感想

各位领导、同仁，大家好。我于11月16、17日到重庆参加了名为“关爱问题学生，反思教育行为”的班主任专题培训。通过此次培训，我有一些收获与想法，在这里给大家分享一下。

第一位培训老师是全国优秀班主任刘霄老师。他的观点是：做班主任先要做好自己的思想工作，克服职业倦怠,享受无法回避的痛苦与磨难。因为借口越多的人，离梦想越远；只要弄清我们真正需要的是什么，我们才会释然。人都是有两条路要走，一条是必须要走的，一条是想走的，你必须把必须要走的路走得漂亮，才可以走自己想走的路。想通了这一点，生活就会少一些埋怨，多一些正能量。

怎样才能当好班主任？刘霄老师支了以下几招儿：1、班级管理惩罚、鼓励两条线并重才会有效果，但惩罚前可通过讲哲理故事，曲折入题，得到认同再转入正题，再怎么罚都没事儿。2、让学生用作文吐露心声，以了解孩子们的心理动态。3、“用学生的大脑思考问题，用学生的兴趣填补自己的兴趣，用学生的情感去体验情感，把学生的困难当自己的困难”等途径可以走进学生的心灵。4、惩罚后一定要进行督查，这样才会有威信才有效果。5、班主任可以通过故事续写了解学生的思想动向，《头朝下的逃生者》、《荒漠的泪滴》都是故事续写的好题材。6、开展活动，让学生写活动感言并公开展示，这样有助于树立他们的成就感。7、让班会课成为给学生以启迪的殿堂。班会课老师只需定主题，其余全交给学生，尤其是要针对出问题的学生。8、班会课的形式可多样，可以是实验式班会，讨论式班会等。

第二位培训老师是天津市红桥区佳宁里小学张水校长，他培训的主题是“做幸福的班主任”。他的一些观点有：1、每个孩子都有表现愿望，都想要得到别人的称赞与认可。2、家长最关心的是孩子在学校里的安全与公平，而好班就是负责任的老师、负责任的班主任。3、构建伙伴型、互助型等新型的师生关系，师生共同成长。4、育人方式可以是：情景、情感、文化、活动、榜样、目标育人。

5、精心设计活动，创建文化，打造特色，培养班干部，是打造一个好班的方法。

6、教育成功的秘诀在于尊重学生，教育最大的收获在于获得学生的尊重。 我的分享完毕，谢谢大家！

 

第二篇：骨干班主任培训心得体会

骨干班主任培训心得体会?

?????????????????????????????????????????讷河市六合镇中心学校???王仁娟???????今年四月我有幸成为县骨干班主任培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流，专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会：?

????通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，?教书匠?式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。?

????通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生?学到什么?还让学生?学会学习?，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。?

????通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的?以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴?的教学模式，已不能适应新课程?主动、探究、合作?学习方式，传统观念下的?师者传道、授业、解惑??闻道有先后?的观点，也将被基于新课程教学提出来的?教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新?的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。?

????通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个

目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生?学到什么?还让学生?学会学习?，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。?

????通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的?以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴?的教学模式，已不能适应新课程?主动、探究、合作?学习方式，传统观念下的?师者传道、授业、解惑??闻道有先后?的观点，也将被基于新课程教学提出来的?教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新?的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。????????????????????通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。?爱?是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈；要以自觉的精神对待学习，

不必急功近利，心浮气躁；要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长?要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运?要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。?????通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训，认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期?发现型、发明型、创造型、创新型?的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。?

????今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和

发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。?

????在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期?发现型、发明型、创造型、创新型?的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。?

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