人文系第八届“主持之星”活动总结书
由我系学生会文艺部举办的人文系第八届“主持之星”大赛活动,已于20##年11月5日晚在行政楼201学术报告厅圆满落幕。
本次比赛受到上级领导和老师的赞扬和祝贺,并获得院级学生组织、各系学生会、各学生社团代表的一致的好评,在广大同学中也取得较广的影响力。现将本次活动得失总结如下:
一、活动背景:
校园文化生活是学校组成的一个重要部分,为丰富学生业余生活,营造校园文化氛围,着力全方位体现大学生的风采。
二、活动目的:
弘扬优秀文化,传播积极向上的精神,营造校园文化氛围,提升大学生审美情趣,丰富同学们的课余生活,为人文系爱好主持的12级新生提供一个展示自我的平台。选拔并培养一批优秀的具有主持特长的人才,为日后我系相关活动提供主持人。
三、 活动主题:
发掘主持人才,搭建梦想舞台
四、活动流程:
初赛:选手进行个人才艺展示及自我介绍,从中选十名优秀选手晋级决赛。
决赛:1、播放个人VCR
2、个人主持
3、合作主持
4、评委打分
初赛时间:20##年10月29日
决赛时间:20##年11月5日
初赛地点:3教(知真楼)501教室
决赛地点:行政楼201学术报告厅
五、活动成果:
1、通过举办本次活动,为广大同学提供了一个展示自身风采的平台。
2、让喜爱主持的同学真正体会到了主持的乐趣,并从中学到了不少新的技巧,能力得到了提高。
3、丰富了校园文化,营造了一种乐观、好学、积极向上的文化氛围。
4、发扬了人文系博雅通达的理念,弘扬了人文精神。
5、为学生会其他部门的活动和相关工作提供了经验和教训,为12级见习干事提供了学习和锻炼的平台。
6、为我系本学年度今后的相关活动,选拔和培养了一批优秀的主持人。
六、活动做的较好的方面:
1、在本次活动决赛开展前,一系列准备工作都已经完成,总体的人员都已安排到位,有较为详细的活动流程和明确的分工。活动开展期间,各部门之间的协调配合也十分到位、有条不紊。
2、十位参加决赛的选手在赛前也已做好了充分的准备,赛场上他们发挥的十分出色,在总体流程上都没出现什么太大的意外与失误。
3、我系首次“微博墙”试验成功,并与观众进行了微 博互动交流。
4、人文系艺术团的表演相当出彩。
七、活动中存在的不足及改进方法:
不足:
1、前期宣传工作不够到位。
2、决赛的整体时间没有掌控好。
3、会场上学生会各部门的工作分工还不够明晰。
4、决赛期间的会场纪律和灯光控制有待提高。
改进方法:
1、在策划活动初期,重视活动时间问题,加强宣传。
2、以更加严谨的态度对比赛上的工作进行更加具体的分工,并提前告知各部门。
3、重视加强内部团队建设,搞好内部成员团结稳定工作。平时多进行沟通交流,统一思想和认识。
4、注重以活动联系同学的生活实际,以求在活动形式和内容上有更高的突破。
最后特别诚挚地感谢给予本次活动大力关怀与支持的系领导和老师们,感谢主席团的指导,感谢人文系各兄弟部门的大力配合!在今后,我们文艺部举办的活动一定会做的更好!
人文系分团委学生会文艺部
二〇##年十一月六日
附:
人文系第八届“主持之星”大赛
获奖名单
人文系分团委学生会文艺部
二〇##年十一月六日
“主持之星”大赛策划
一、 活动名称:人文系第三届“主持之星”大赛。
二、 活动主题:发掘主持人才,搭建梦想舞台。
三、 活动目的:为了弘扬优秀校园文化,传播积极向上的时代
精神;营造校园文化氛围,提升大学生审美情趣;丰富同学们的课余生活,为人文系爱好主持的12级新生提供一个展示自我的平台。选拔并培养一批优秀的具有主持特长的人才,为日后我系相关活动提供主持人。
四、 活动概述:本次活动即“主持之星”大赛是主持为主,辅
之以综合才艺展示的学生活动。比赛过程分初赛、决赛两个主要环节。
五、 活动内容:
(一) 活动口号:横幕(放飞主持梦想,展现人文风采)
(二) 活动对象:人文系2012级全体在校学生。
要求:1、普通话标准
2、语言表达流畅自然
3、具有艺术气质
4、仪容、仪表端正
5、举止大方,着装得体
(三) 报名方式:各班有意向参加本次活动的同学,届时
请直接向各班文艺委员处报名,由各班文艺委员向
人文系学生会文艺部提交参加初赛的选手名单。
(四) 活动时间:本次活动整体时间:20xx年10月16
日至20xx年10月31日。10月17日至10月19
日报名。最迟10月19日18:00之前由各班文艺
委员上交报名名单。10月 22日进行初赛,10月
29日进行决赛。
(五)活动地点:
1.初赛:3教501
2.决赛:行政楼201
六、比赛流程:
(一)赛前准备:
1、申报活动:20xx年10月16日之前完成活动整
体策划报学生会分管主席审核后,上交系领导批准。申请相关活动的经费和物资,制作报名表,评分表,
准备比赛场地等。
2、宣传与动员:邀请初、决赛的相关评委及嘉宾。
召开12级各班文艺委员会议,以会议形式传达活
动的主旨、安排和相关的要求,在各班进行宣传动
员。
(二)初赛:在收集完名单之后,通知比赛时间及地点,
选出10名最佳选手进入系部决赛。
(三)准备决赛:通知参加决赛的选手开会,抽签决定出
场顺序以及分组顺序。对参赛选手进行相关的培训,讲解决赛流程安排和相关要求。制作参赛选手的
PPT及VCR。
(四)决赛:
1、提请学生会主席团开全体会议安排各部门决赛
工作事项,进行相关宣传,通知12级各班决赛时
间地点。
2、提前进行排练,使工作人员和参赛选手熟悉音
响话筒以及场地,布置比赛场地,安排观众座位。
3、杨书记致辞并宣布比赛开始,根据比赛流程控
制比赛进度,完成决赛。
(五) 赛后总结:比赛结束后打扫场地,分别召开学生
会全体大会和文艺部部门会议,分析比赛得失,
总结经验教训。完成书面活动总结,经学生会分
管副主席审核后交秘书处存档。
七、比赛内容:
(一) 初赛:按事先安排的顺序,由各个选手进行自我
介绍、才艺展示。再由评委根据评分标准逐一进
行评分,分数由高到低排列,入围前十名的选手
进入系里的决赛。
评分标准: 1)普通话标准(25分)
2)语言表达流畅 ,思路清晰(25分)
3)举止大方,衣着得体(20分)
4)情感丰富,能打动观众(15分)
5)仪容仪表端正,应变能力较好(15分)
(二)决赛:
环节1、合作主持:10名选手按事先分成的
5组和抽签栏目依次进行模拟主持。根据评委
评分结果淘汰5名选手,其他选手进入第二轮。
环节2、现场主持:晋级的5名选手针对当
前社会的一些热点话题对现场嘉宾进行采访,
访谈内容为当下民生、时政、环保、科技、体
育等(不得出现敏感话题),访谈时间控制在
3-5分钟。淘汰2名选手,其余3名选手晋级
第三轮。
环节3、 终极较量:三名选手依次进行最终
PK,可以进行包括才艺展示在内的一切方式拉
选票,由评委评分决定前1、2、3名晋级选手,
选出2名另1名作为候补选手代表人文系进入
院里“闪亮星主播”大赛。
环节4、闪亮一现:穿插人文系艺术团的节
目,舒缓赛场中的紧张气氛。
环节5、公布结果:主持人公布本次比赛名
次和参赛者所获奖项,由系里领导授予荣誉证
书并与10名选手合影留念。
环节6、精彩谢幕:主持人宣布比赛结束。
工作人员引导嘉宾、评委、观众有序退场。
八、物资及经费申报:
(一)需要气球两袋,彩带8条,音响4个,话筒2个,
饮用水1箱,计分卡、选手顺序卡各10张。
(二)经费共计约人民币300元。
希望领导能支持本次活动的举办并审核批准,预祝本次人文系“主持之星”大赛圆满结束!
人文系学生会文艺部 20xx年10月15日
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