展示设计实习报告

四川博物院是一座具有地方特色的综合性博物院，初建于1941年，时称四川博物馆。1950年底，更名为川西博物馆，1952年定名为四川省博物馆，20##年3月经上级主管部门批准，正式更名为四川博物院。建院60多年来，经过几代新老职工的辛勤工作和不懈努力，现收藏、征集馆藏文物共计26万余件，其中国家珍贵文物达6万余件，在中国公共博物馆中占有重要的地位。

     上周我也很荣幸的参观了四川博物院。作为一个四川人，我为四川那么悠久的历史文化感到自豪，所以这次的参观实习我无比的期待。因为我以前去过广汉的三星堆，所以这次也势在必行。果然，一进入博物院的大门，一座古朴庄重的建筑就映入眼帘，给人一种历史的沧桑感，这无疑就是此次的目的地四川博物院了。博物院的周围也是很多古树名木，非常的朴实，正大门口还有一辆流动展览车可以流动展示。进入馆内，一眼看到的是中心天井的空旷明亮，周围多个分类场馆通过过道围绕着天井设计，没有了那种压抑的感觉。

四川博物院至今已拥有藏品26万余件，其中一级文物1399件、二级文物6731件、三级文物95345件，在全国省级馆中藏品数量和等级均名列前茅。馆藏文物分陶瓷类、砖石类、金属类、钱币类、书画类、民族民俗类、碑帖类、近现代类八大类三十余小类，具有浓郁的巴蜀地方特色。主要采用展柜的形式陈列展示品，其中也包括了展台、展框、展板等形式，还有电视播放。

空间由界面来界定，在设计空间是可以有目的地人为延伸、扩展、缩小空间，空间的形状可根据展示主体要求进行不同的区隔和组合，不同的展示空间会使参观者产生不同的心理反应。

左图为四川博物院的的一个石雕展示馆，里面展示了很多古代出土的石器。图中的正面就是一个古代石棺。这个小的展厅位于石雕展示厅的一个分支，当我们进入展馆内向右转不远处就可以看到这个地方。通过一条过道一眼就可以看到一副石棺躺在中心过道和们德宽度和高度也和一般房屋相差不多，俨然一座古墓的样子，幽静肃穆。

这个场馆的空间设计总的来说比较空旷大气，因为所展览的东西都是一些比较大型的石器，所以空间也应该和它相呼应。人们可以围绕着场馆欣赏墙壁或者展柜离得石器。

并且此场馆的陈列和动线设计采用的中心式，也就是参观路线围绕中心一圈然后回到原点，这样无论你是从坐左边还是从右边进去你都能参观完后回到进去的地方，而且里面还包括了很多小的展厅作为主道的分支。这样的设计让空间布局更加灵活、多变，观众可以自由选择路线。

此场馆是新开放的，所以里面的展品和设计都比较新颖，它主要展示的是木雕和竹刻等艺术品。

此馆的空间设计也是中心式的。在一个中心展厅的四个角上分别有四个小型的展厅，就像一般的家庭一样四个房间围绕着一个中心客厅。中心是两件雕刻精细，做工精美的雕刻艺术品，一进入此厅，映入眼帘的就是这两件东西，然后你可以看到有四个大小相同的小心展厅，里面分别展示了不同的展品，观众们可以一个一个的参观，然后回到中心展厅就可以了。

此展馆的陈列和动线设计就是一个大的矩形加上每个角上连接的四个小的矩形组合起来的，陈列物品也围绕着房间的曲线展示。这种设计可以让人在一进门后就一目了然，想参观什么就直接去那个小房间，增加了流动性。

四川博物院的展示空间一般都才有中心式的展示设计。很多都是由一道门进去然后围绕展示中心一圈回到原点，其中在穿插一些小型的展厅在内，是空间显得不是那么拥挤，更具有流动性。

在博物馆展示中，照明设计主要本着安全性、舒适性、引导性及对展品的保护的原则进行的，因为博物馆饿展品常因暴露在紫外线和红外线下而受到一定的损害，因此调节灯光的照明强度，同时也必须保证观众能清晰地欣赏到展品的具体细节。

图片为藏族文化展示馆的佛像，此馆主要展示的是藏族同胞的历史文化，其中佛教文化最是博大精深，这里就展示了很多佛教的诸佛，个个惟妙惟肖、栩栩如生。

这个展柜就展示了很多个佛像，他们都是有规则的排列在展柜上，而且每个佛像都有一盏灯照射在上面，让我们能够清晰的看出佛像的形态和材质来，并且有一种佛光普照的感觉。这就采用了展示照明设计里面的展示特征的强调（重点照明）。这种效果更能有效的欣赏这些展品。

四川博物院内采用的照明方式多为重点照明。因为其中大多是小件的展品，主要是为了突出他的形态和材料质感。其中又包括了向下照明和向上照明用的比较多。

博物馆展示设计与色彩设计有着不可分割的关系，主要通过色彩的醒目性、刺激性和由此形成的心理反应等，使观众产生联想。如将冷暖感、空间感、重量感、尺度感、性格感等因素运用到展示中，可起到调节展览氛围等作用，以达到预期的心理效应。博物馆展示的色彩设计主要包括空间界面的色彩设计、展示版面的色彩设计、道具的色彩设计，还有包含了照明的光色设计。

左图为藏族的文化馆，藏族的文化丰富多彩，颜色也非常的多样化。

此厅展示的是藏族用来祭祀或者庆祝的乐器和其它东西。当我进入里面的时候，我首先感觉的就是颜色的丰富，各种色彩交相呼应，让馆内的展示品也更加美观了。而且一看到这种色彩的搭配也能马上想到藏族的文化。

四川博物院的展示色彩设计主要采用的灰色调，因为大多展示的古代出土文物等，所以色彩不宜太抢眼，以突出展品，达到色彩协调的效果为主。

博物馆展示道具是展示的重要组成部分。道具的主要功能是构建展示的空间、陈列展品、保护展品，创造具有独特视觉效果的界面实体。为了突出展品，道具的设计要求新颖、特点突出、简洁、不喧宾夺主。展示道具的功能包括承载展品和信息、吸引观众注意力、分割和构成展示空间、装饰展示环境等。

左图为象牙雕刻的象牙雕球，雕刻非常的精细，而且非常的唯美。此展厅还包括了很多象牙雕刻的白菜、金银制品等工艺品，件件栩栩如生，惟妙惟肖。

这些小型的艺术品多采用展柜的形式陈列，一个小的玻璃展柜上面展示出晶莹剔透的工艺品更显其魅力，让人有一种不可亵玩的感受，下面在配上描述。还有一些以展台的形式陈列出来，可以让我们更加全方位的欣赏艺术的美。
     右图是一个展示铜器的展示架，不规格的框架陈列着不同的铜雕，更展示了一种曲线美，这种曲线展示架的设计不仅分隔了展示品的空间，更展示了艺术品的美感。

四川博物院的展示道具设计主要采用展台、展柜的形式陈列展品。这种陈列展示更能表现小件展品的整体形式，让观众更能全面的了解展品其中也包括了很多壁挂展示等，主要的功能是保护展品。

博物馆展示中信息载体的醒目性和视觉冲击力的强弱是识别信息的关健。包括标志、字体、吉祥物、色彩和服饰等形象符号的设计。推广宣传活动包括宣传册、海报、户外广告等传统的平面媒介设计，以及网站等新媒介的视觉设计。

图为红军在四川进行战斗所留下的枪和矛。此展示墙以一座古式瓦房为背景，然后展示出锈迹斑斑的武器，更显示出红军战斗时期的艰苦生活和当年的武器的落后。本来就是灰色调的武器再配上黑白的图片背景，加上一棵已落了叶子的枯树更能体现历史的沧桑感。冷色调让人想起了历史的厚重感，警示我们谨记历史，珍惜现在丰富的生活。

上图是一个展示墙，利用隔断的形式展示陈列出各种石刻，各种石刻也参差不齐的摆在展示架上。方形的格子配上方形石刻更加相得益彰，还可以通过展示架看到后面的一些壁画。利用图形的重复来体现其展示物的美感。

四川博物院这种有特色的视觉传达设计还有很多，都充分体现了其独特的美感和所传达的信息，让观众能体验不同的感受。

?      展示空间的导览设计是根据展示空间进行有目的、有秩序的视觉引导设计，其中对人流的引导最关键。设计必须强化合理的浏览路线，使展示活动信息交流得到有效传播。

图为四川博物馆的导览设计，一进门口就可以看到这个导览系统，你可以根据其指示了解到全馆的场馆分布，让你更能清晰的知道你想要参观的地方。

此外四川博物馆内还有电子的导览系统和纸质的导览单，你可以通过导览系统了解场馆更多的情况，方便观众们更好的参观。
    通过这次对四川博物院的参观实习，我学到了很多，不仅了解了很多四川的历史文化，还学到了展示馆的展示设计。以前我也只是在电视等其他途径看过博物馆展览的形式，还没有亲临其近看过。所以对博物馆的了解也很肤浅。但这次的参观让我有了很深的感受。

首先，作为一名室内设计专业的学生，我们看的不仅是所展示的展品，我们还要关注的就是他展示空间的设计。在四川博物院，一个空旷的天井设计在中心，可以进行天然的采光，让室内空间更明亮，然后是围绕天井周围的一圈过道，过道分别连接了几个场馆，这种连接方式更能方便的让人参观路线更清晰。而每个馆内的设计更加富有艺术性，进入场馆，首先看到的不是展品，而多数是一面墙或隔断阻碍着你的视线，有一种犹抱琵琶半遮面的感觉。转过去就能看到精美的展示品，而且色彩、灯光的效果也设计的恰到好处，更加体现出了展品的艺术美。

四川博物院的展示空间路线也是一种半隐蔽式的，围绕中心展示物一圈后回到原点，这种设计更能方便观众参观，而且更富有流动性。展示所用的道具也和展示品相得益彰，无论色彩或是形状也都交相辉映。充分体现出了展品的美感。

最后，非常感谢老师给我们这次参观实习的机会，他让我们学到了很多课本外不能学到的东西。

 

第二篇：艺术设计实习报告

艺术设计系 专业实习报告

实习报告

一·基本情况 小组成员：

二·总体摘要（活动·目的·意义）

两周时间内,行程内容涉及商业公共场所`著名企业`专业设计公

司等专业相关部门，参与调研空间展示设计`包装设计`产品印刷`装饰设计等多个设计项目内容，收集大量信息，分析各类案例。其实习旨在巩固课堂所学理论知识，使我们对所学专业在实际中的应用有一个基本的了解，建立必要的感性认识，并使理论紧密结合实践，培养我们的实践能力`独立分析解决问题的能力，为进一步学习专业课做好准备，并未将来进入社会，参与工作打下一定的基础，使自己将来能更好的与社会环境接轨。

三·个人实习情况及收获体会

作为大学教育中一个极为重要的实践教学环节，我们开始了为期两周的认识实习。

实习的第一天，我们小组将实习内容定为商业街的调研，兰州商业最为繁华地段非西关莫属了，我们的调研任务便从张掖路商业步行街开始。放眼商业街的布局，各店面的装饰，广告的宣传，风格多样，其目的都是为吸引消费者的注意。至于怎样做到这一点，就是设计师要考虑的问题了，一个优秀的商业设计师，要具备敏锐的商业环境鉴别能力之外，不仅需要魔幻般空间组织和运用能力，而且还需要丰富的平面设计语言，商业街在空间上基本没有太广阔的空间，怎样在有限的空间里，营造一种舒适的，休闲的购物氛围，以及街道广告的投放，板式设计，以及广告后期效应，这都是商业街实习以后我们需要认真思考的问题。

在进行商场内部调研的内容上，我主要从观察商场内部专柜专卖

的展示设计，及产品的包装设计着手。

现代城市文化在日益成熟的商业行为中更显繁荣，穿梭于鳞次栉比的卖场，徜徉在规模宏大的购物中心，以成为人们日常都市生活的一种方式，人们已经不再把购物当成一种简单的消费手段，设计在这样一种活动中扮演了极为重要的角色，新颖别致的设计在商家和顾客间起到了良好的沟通作用，不仅通过艺术手段表现商业形象，还能提高商业导购效应，要理性分析顾客人群心理设计风格，运用成熟的设计手法准确反映商业特征，营造优质环境氛围的同时激发顾客的购物欲望。

产品的包装设计是我们专业要学习的一个极为重要的课题，商场内各类产品琳琅满目，包装更是风格各异。色彩的运用，材质肌理，不同的设计元素作用于人的心理和情绪，影响人的注意力和思维活动，我们的学习也需要基于这些方面进行，全面分析设计元素的作用对于将来的设计实践意义非凡。

实习期间，印刷厂的参观也是收益不浅的。从原始稿件的曝光显影，晒版成模，到根据不同的印刷要求进行单色`彩色印刷，以及最后的裁切装订，工艺的流程复杂而严谨。19xx年美国学者爱德华·考夫曼·琼尼在其论述现代设计的著作中，曾以“12条定义“的提法概述了现代设计的基本原则，其中有两条就是这样写的，“现代设计须明确的表达产品的制作方法，不能使用表面可行，却不能适应大量生产的欺骗手段”，“现代设计必须熟悉和掌握机械设备的功能”。我们参观印刷厂的目的也应基于这两点思考，在今后的设计中，兼备考

虑工艺制作问题，使所设计出的作品真正能转变为成品，投放市场。

对于黄河啤酒厂这样企业参观的部分，我们的切入点为观摩现已投产的包装设计的市场效应，从设计角度出发，对其产品做较全面的分析。

在实习过程中，我了解到，从瓶体的造型设计，以及瓶体贴标色彩的运用，都是有一定的流行趋势的，现在瓶体主流为小瓶体，造型要方便运输，统筹考虑人体工学及物理知识。瓶体标签的颜色也十分讲究，必须符合人的心理感受，这一方面运用的是设计中色彩心理方面的知识。

设计公司的实习是这次实习中的重头戏，是由小组分开进行的，我们小组选择实习的是装饰类公司，虽然我们专业的方向为平面，但是将来设计行业竞争激烈，了解和掌握更丰富的，多元的设计方面知识总是有益的。

在设计公司的实习，是我觉得最为有益的，参观公司的布局，装饰，整体的氛围便是一个舒适的创作环境，新奇的小玩意，造型别致陈设品，极具审美趣味的壁画，安静的却不压抑的房间，都是我们憧憬的理想工作环境。公司珍藏的设计书籍资料，前辈们丰富的工作经验，让我们的实习取得了很大的收获。

为亲身体验设计工作的各个环节，我们进行了一次虚拟案例的设计，小组成员各司其职，齐心协力参与设计，运用课堂所学理论，通力发挥，在设计过程中需要考虑的问题比起平时的作业中的要更实际化，商业化，要考虑场所，材料，具体实施，以及顾客所给与的特殊

要求，这是我们在课堂作业中所没有遇到过的，课堂作业比较理想化，不考虑它的实际质量，以及材质的成本问题，而在这个虚拟的案例中，这些问题统统得纳入思考范围。初评阶段，我们的设计方案意料之中的被批得体无完肤，那些我但是认为残酷的批评，在后来的反省中有了一定得觉悟。出身社会，不成熟的设计遭遇顾客上司的批评是必然的，适者生存，优胜劣汰，今天的实习只是将来实战的预练，要做到能立足于社会，在竞争中生存，就必须不断的磨练自己，及时补进自己。汲取了上次的教训，最后的评稿我们获得了小小的表扬，到不是我们的设计有多优秀，而是在失败中，我们成长了多少。

在公司期间，材料样本册引起了我极大的兴趣，从事装饰设计，除了平面设计的运用，更多的还要考虑材质问题，材质的不同也能使人产生迥异的心理联想。自然的材料传递出原始的信息，新型材料传递出时尚的信息，不同材料所特有的质感及色泽给与我们不同的视觉感受。这又是我们需要学习和积累的一项重要的知识。

为了更好的联系实践，在实习的最后阶段我们进行了为期一天的施工现场参观，真正见识到从一纸图纸到实品的转变过程，虽然只是参观了工艺的一段局部环节，但认是一个有趣的体验。也为我们的实习画下了一个完美的句点。

四·总结

这次的实习虽然时间仓促，但却意义非凡，两周的时间里，我们踏足了与我们专业知识紧密联系的多个部门，设计多项设计领域知识，

也参观了非专业领域的工艺流程，经历一场丰富。实习期间，在完成实习目的的基础上，也收获了很多心得，有关于自我成长的，关于社会竞争的，也关于生活技能的。这个实习不仅是大学教育的一个重要环节，也成为了我成长中一次难忘的经历，深入了解了自己所学的专业将来会运用到什么地方，以及自己的专业技能所拥有的作用`能力。设计中所包含的功能性，经济性，艺术性，创新性，以及最重要的主体性——以人为本。我们不是为了设计而设计，而是为了人的需要而设计，真正了解了这一点，并按照这个原则做下去，我相信，有一天我一定能成为一个自己期望的设计师，一个优秀的设计师。