胡集镇明德小学收费工作自查报告

为了更好地贯彻国家、省、市、县治理中小学乱收费工作会议精神，增强学校收费工作的透明度，有效制止乱收费的行为，根据县教体局相关文件精神，我校组织相关人员，结合学校实际情况，开展了20xx年收费工作自查，现将自查情况总结如下：

一、领导重视 ，有专门机构，有专人负责。 为使减轻学生负担、治理乱收费现象工作落到实处，学校把此次自查和专项检查工作作为深入推进治理教育乱收费工作的重要契机，高度重视，成立了以校长为组长，中层领导、学生家长代表、财务人员为成员的“减负治乱”工作领导小组，专人负责，坚决按照通知要求，结合我校实际做好周密部署，有计划、分步骤，切实做好自查和专项检查工作

领导小组负责对上级文件的执行情况进行检查并向全校师生通报全校收费情况、并接受社会监督，各科室负责人和班主任均对收费现象高度重视，切实落实了收费管理制度，并签定了收费工作责任书，层层签字，层层落实责任，责任到位，违者取消全年评先选优资格，坚决遏制了乱收费现象。

二、严格执行各项规定。

①严格执行义务教育收费政策 严格执行上级部署和要求，实施 “两免一补”收费政策，坚决不参与应由有关部门收取的代收费项目的行为；无强制性收费和从中谋取个人利益的行为；无各种形式的强制服务、强制收费的行为。学校

更没有擅自私立收费项目，提高收费标准。

②严格执行教育收费公示制度 学校严格执行收费管理，开学初按规定的项目，标准和范围收费，严禁私设小金库现象，执行了教育收费公示制度，并按规定的内容和方式进行了公示。并且公示的项目和内容标准已经有关管理部门审核，并实行校务、政务公开，自觉接受教师、学生和社会的监督。

③严格执行学校财务管理制度 严格执行学校财务管理制度和收支两条线管理办法，按照规定的用途使用学校收费资金。学校未用事业收入发放奖金、补贴、津贴、实物及组织公费旅游。在开展工作中严肃财经纪律，并加强了财务人员的定期培训制度，提高了财务人员的业务水平能力和财务管理意识。

三、规范各项管理制度 ①规范收费行为 一是学校无超标准、超范围和自立项目收费。二是学校无违反规定举办收费辅导班、补习班，学校也没有在节假日期间举办各种补习班性的办班活动和以竞赛的名义收取任何费用。三是我校严格禁止以各种名目向学生摊派钱物。未组织学生统一购买教辅材料，也从未组织学生统一购买教辅材料，与此同时也抵制了许多部门，单位向学校和学生强行征订书报资料，乱摊派的行政性，事业性费用以及乱罚款和搭车收费及代收费，更没有向学生收取赞助费、捐资费等情况发生。 ②规范办学行为和用书行为

一是严格规范办学行为,努力营造有利于学生健康成长的育人环境，扎实推进素质教育；二是学校严格执行山东省《中小学教材证订目录》征订学生用书，没有强制学生订购《中小学教材征订目录》以外的用书及各种复习资料，学习用品和其他物品，在中小学教材、教辅材料的发行等环节中，未出现违规收费行为。学校也无使用盗版、盗印和非法出版教学用书的现象。

以上是我校2013秋季学校收费情况自查说明。我校将始终严格执行上级的收费政策，进一步规范学校收费行为，做好收费政策的宣传，依法治校，坚绝杜绝乱收费行为，进一步提升学校整体办学水平。

胡集镇明德小学

20xx年2月

 

第二篇：桑落墅镇明德小学实验室工作自查报告

桑落墅镇明德小学

实验室工作自查报告

桑落墅镇明德小学

20xx年x月

桑落墅镇明德小学实验室工作自查报告

实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面，我校实验室工作，在上级部门及中心学校领导指导下，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。自评得分为95.5分，现将自查情况汇报如下：

一、机构健全 责任到位

为使实验室工作落到实处，学校成立了实验室工作领导小组，组长：于登忠 副组长：刘吉泉 刘同军 成员：王红彬 耿海玲 梁西军 王春祥 赵佩坤，同时，分别制定了各自的职责，组长负责实验室建设工作，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。

二、实验室建设规范达标

我校在多方争取下，在上级支持下，配有标准化实验室，配套实施齐全，建设经费完全由公用经费支出。实验室教学仪器配备齐全，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。

三、实验室管理规范有序

1、实验室工作规范化

学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化

实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、

帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。

四、实验教学与研究方面

我校现配有兼职实验员一名，科学教师4名，实验教学能力强。为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：

(1)、仪器室内分组实验盒，(2)、学生下发的实验耗材；(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品，，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记载，学生填好实验报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。 以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。